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参议院人工智能工作组 1 建议：
随着人工智能 (AI) 的不断发展，它为教育带来了机遇和挑战。应用程序和 AI 相关技术的市场呈指数级增长，而监管却很少。工作组承认生成式人工智能 (GenAI) 背后的技术存在根本缺陷，但本报告的目的并非概述所有这些缺陷。但是，重要的是要引起对各种道德问题的关注，例如但不限于现有偏见的延续、版权问题、数据隐私、应用程序输出的准确性以及能源电网负荷和采购对环境的影响。虽然 AI 工具可以增强学习和教学，但确保学术诚信和对学生能力的真实评估至关重要。本指南旨在为 SRJC 提供一个全面的框架，以进行合乎道德和有效的 GenAI 考虑。它确保与 SRJC 对公平、学术诚信、可持续性和创新的承诺保持一致。
PXiSE 和 PI SystemTM：微电网的未来
早在 2017 年和 2018 年火灾季节肆虐加州并发生该州历史上最具破坏性的火灾之前，加州北部的圣罗莎初级学院 (SRJC) 就明白了可持续能源生产的重要性。人们普遍认为，火灾的强度因气候变化而加剧，但这也坚定了学校实现成为零净能源区和到 2030 年实现碳中和运营的目标的决心。但是，当加州北部一家投资者所有的公用事业公司太平洋天然气和电力公司 (PG&E) 开始实施公共安全断电措施，因为几起火灾被归咎于老旧和有故障的设备时，该学院意识到它还需要一个有弹性和可靠的电网。学校求助于 PXiSE Energy Solutions，这是一家利用
TCM治疗计划
p-（目的）：与珍妮特（Janet）住宅稳定性有关的TCM服务的治疗计划。i-（干预）：前往珍妮特的家。讨论了珍妮特（Janet）的住房目标，以及她需要什么案件管理的帮助。返回CMHC Petaluma。r-（响应）：珍妮特说：“我想保持一致。相同的例程，相同的药物，同一房屋。我不想更改任何东西。”pl-（计划）：案件经理将与珍妮特（Janet）合作，找到一名IHSS工人，以帮助吸尘，灰尘和其他家庭任务。SCBH将与她的房东，IHSS和其他住房服务协调，以帮助Janet实现她的目标。*** P-（目的）：与Kris的教育和工作目标有关的TCM服务的治疗计划。i-（干预）：与克里斯（Kris）讨论了她围绕教育和工作资源的目标和需求。r-（响应）：克里斯想参加圣罗莎初级学院的行政援助证书计划的前两个类。她说，她需要帮助与残疾人办公室协调住宿。pl-（计划）：SCBH提供有针对性的案例管理，以帮助将KRIS链接到SRJC残疾人办公室和其他提供商，以帮助她朝着完成证书计划的目标。*** p-（目的）：与ASH有关社会，教育，住宅和家庭问题目标的TCM服务的治疗计划。i-（干预）：与Ash讨论了他们的目标和治疗团队通过病例管理提供帮助的方式。他们同意希望帮助处理这些物品。r-（响应）：Ash指出的目标是“我想找到可以结交朋友的地方”，“我真的需要得到我的GED”，“我很厌倦与家人争论。我想搬出去，或者找到停止战斗的方法。”阿什说，他们可能还需要支持在烹饪等日常生活技能上找到课程。pl-（计划）：SCBH提供有针对性的案例管理，以识别并将ASH链接到社会环境（例如，教堂，AA），完成其GED的教育资源以及家庭咨询。如果Ash确实决定搬出，SCBH为查找，申请和跟进住宅方案提供支持。SCBH还与Ash一起寻找和申请日常生活技能的课程。