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SSSIHL年度报告2024
学年2023-2024是SSSIHL取得了显着进步和成就的一年。从开创性的研究计划到培养学术卓越和社会责任的文化，我们一直坚定地提供整体教育。我们向前看，我对整个SSSIHL社区（我们的教职员工，学生，员工，执行理事会，学术委员会，财务委员会，研究委员会以及我们所有合作者）的最深切的感激之情，他们不懈地努力维护研究所的价值观和愿景。我们要感谢Sri Sathya Sai Central Trust，我们尊敬的捐助者和CSR捐助者的坚定支持，他们的慷慨大方能够实现这些成就。一起，我们正在塑造一个未来，教育超越知识成长，涵盖对社会和整个世界的有意义的贡献。
sssihl招生招股说明书2025本科
B.A. （hons。） /（hons。< / div> 研究）英语和文学学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 与经济学的研究）B.B.A. （hons。） B.P.A. （hons。） 音乐b.com。 （hons。） /（hons。< / div> 研究） （hons。） /（hons。< / div> 研究）在数学学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 与计算机科学学士学位的研究） （hons。） /（hons。< / div> 研究）在数学科学与计算B.S. （hons。） /（hons。< / div> 研究）精算数据科学学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 与物理学学士学位的研究） （hons。） /（hons。< / div> 与化学学士学位的研究） （hons。） /（hons。< / div> 研究）在生物科学与生物技术学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 研究）在人工智能和计算生物学上 （hons。） /（hons。< / div> 研究）在食品和营养科学学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 研究）在金融，经济和数据分析中B.A.（hons。）/（hons。< / div>研究）英语和文学学士学位（hons。）/（hons。< / div>与经济学的研究）B.B.A.（hons。）B.P.A. （hons。） 音乐b.com。 （hons。） /（hons。< / div> 研究） （hons。） /（hons。< / div> 研究）在数学学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 与计算机科学学士学位的研究） （hons。） /（hons。< / div> 研究）在数学科学与计算B.S. （hons。） /（hons。< / div> 研究）精算数据科学学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 与物理学学士学位的研究） （hons。） /（hons。< / div> 与化学学士学位的研究） （hons。） /（hons。< / div> 研究）在生物科学与生物技术学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 研究）在人工智能和计算生物学上 （hons。） /（hons。< / div> 研究）在食品和营养科学学士学位 （hons。） /（hons。< / div> 研究）在金融，经济和数据分析中B.P.A.（hons。）音乐b.com。（hons。）/（hons。< / div>研究）（hons。）/（hons。< / div>研究）在数学学士学位（hons。）/（hons。< / div>与计算机科学学士学位的研究）（hons。）/（hons。< / div>研究）在数学科学与计算B.S.（hons。）/（hons。< / div>研究）精算数据科学学士学位（hons。）/（hons。< / div>与物理学学士学位的研究）（hons。）/（hons。< / div>与化学学士学位的研究）（hons。）/（hons。< / div>研究）在生物科学与生物技术学士学位（hons。）/（hons。< / div>研究）在人工智能和计算生物学上（hons。）/（hons。< / div>研究）在食品和营养科学学士学位（hons。）/（hons。< / div>研究）在金融，经济和数据分析中
SSSIHL-年度报告-2023-24。...
2023-2024 学年是 SSSIHL 取得显著进步和成就的一年。从开创性的研究计划到培养学术卓越和社会责任的文化，我们始终坚定不移地履行提供全人教育的使命。展望未来，我向整个 SSSIHL 社区——我们的教师、学生、员工、执行委员会成员、学术委员会成员、财务委员会成员、研究委员会成员以及所有合作者——表示最深切的感谢，他们不知疲倦地努力维护学院的价值观和愿景。我们要衷心感谢 Sri Sathya Sai 中央信托基金、我们尊贵的捐助者和 CSR 贡献者的坚定支持，他们的慷慨使这些成就得以实现。我们共同塑造一个未来，教育超越智力成长，为社会和整个世界做出有意义的贡献。