Sadiku

收到：2024年6月15日收到：2024年7月29日修订表格| 2024年8月23日接受APA引用：Haliti-Sylaj，T。，Sadiku，A。（2024）。 SHO

抽象的经常卷轴在Tiktok，Instagram和YouTube等平台上广受欢迎，会大大减少注意力跨度并损害学习成绩。这项研究调查了频繁接触短视频卷轴对本科生的注意力跨度和学习成绩的影响，假设注意力跨度在学生参与，学习保留和学术成绩中起着至关重要的作用。使用定量研究设计，这项研究研究了社交媒体平台上的短形式视频消费与学生的注意范围之间的关系，以及其对学业表现的潜在影响。通过便利抽样方法选择了150名学生的样本，包括科索沃大学商业技术大学（UBT）的本科生。这项研究采用了一种相关研究方法，在这种方法中，经过衡量和统计分析的感兴趣的变量（蛋白消耗，注意力跨度和学习成绩）以确定其关系的力量和方向。结果表明，教学方法可以减轻媒体消费量造成的认知超负荷。此外，未来的研究应研究长期影响和干预策略。建议包括合并互动和多媒体教学策略以吸引学生。局限性包括依赖自我报告的数据和研究的短期。