这项荟萃分析重点关注了自 1995 年以来计算机支持的单词阅读干预措施(基础阅读指导、补充字母拼写、阅读流畅度、补习阅读)对不同语言小学生阅读相关结果指标(字母知识、语音意识、单词和假词阅读、句子和文本阅读、拼写以及向阅读理解的转变)的影响。我们确定了 67 项研究,共涉及 10,734 名小学儿童,从中得出了 694 个效应大小。按照多层次方法,干预措施和结果指标的平均效应大小为 0.36,95% 可信区间(0.28,0.43)。也有证据表明效应大小向阅读理解转变,69 个效应大小平均为 0.21(95% 可信区间 0.13 – 0.29)。不同研究之间,尤其是研究内的比较之间,效应大小差异很大。效果大小受治疗长度、子词级别作为标准变量和加速测试的影响。效果大小取决于对照组条件,即在教育照常的对照条件下,效果大小较高,而在阅读治疗对照条件下,效果大小较低。结论是,技术增强的单词阅读干预措施平均对不同项目类型和不同语言的单词学习的准确性和速度产生中等积极影响。
附件信号:日期:电力安装的所有者/经理清单1.PT PLN(Persero)总裁2。PT PLN Nusantara Power的总裁3.PT PLN印度尼西亚Power的总监4.Java,Madura和Bali PT PLN(Persero)的区域业务总监5。苏门答腊地区业务总监Kalimantan 6。区域业务苏拉维西,马鲁库,巴布亚和努萨·坦加拉(Nusa Tenggara)的区域总监7。EVP法律财产资产和综合许可8。EVP职业安全与健康(K3),安全与环境9。PT PLN(Persero)的总经理分布和Kalimantan负载调节中心UIP3B Kalimantan 10。PT PLN(Persero)总经理总经理和Sulawesi负载调节中心Sulawesi UIP3B11。PT PLN(Persero)的总经理父母单位分布和苏门答腊负载调节中心UIP3B Sumatra 12。PT PLN(Persero)Java,Madura和Bali UIP2B Jamali的PLN(Persero)总经理总经理 PT PLN(Persero)West Java传输父单元14。的总经理 PT PLN(Persero)中央Java传输父单元15。的总经理 PT PLN(Persero)East Java和Bali的主要传输单元16。 PT PLN(Persero)的总经理Jakarta Raya分销主单元17。 PT PLN(Persero)Banten分销主单元18。的总经理 PT PLN(Persero)西Java分销主单元19. 的总经理 PT PLN(Persero)中央Java分销父母单位和D.I.的总经理总经理 Yogyakarta 20。PT PLN(Persero)Java,Madura和Bali UIP2B Jamali的PLN(Persero)总经理总经理PT PLN(Persero)West Java传输父单元14。PT PLN(Persero)中央Java传输父单元15。PT PLN(Persero)East Java和Bali的主要传输单元16。PT PLN(Persero)的总经理Jakarta Raya分销主单元17。PT PLN(Persero)Banten分销主单元18。PT PLN(Persero)西Java分销主单元19.PT PLN(Persero)中央Java分销父母单位和D.I.的总经理总经理 Yogyakarta 20。PT PLN(Persero)中央Java分销父母单位和D.I.的总经理总经理Yogyakarta 20。PT PLN(Persero)East Java分销主单元21。PT PLN(Persero)的总经理巴厘岛分销主单元22。PT PLN(Persero)Lampung分销父母的总经理23。PT PLN(Persero)ACEH分销主单元24。PT PLN(Persero)北苏门答腊分销主单元25。PT PLN(Persero)Riau和Riau Islands分销父母的总经理26。PT PLN(Persero)西苏门答腊分销主单元27。PT PLN(Persero)South Sumatra,Jambi和Bengkulu分销父母的总经理28。PT PLN(Persero)南卡利曼丹市和卡利曼丹中部分销父母的总经理29。PT PLN(Persero)西卡利曼丹分销主部门总经理总经理30。东加里曼丹和北卡利曼丹分销单位的PT PLN(Persero)总经理此文件已使用BSRE签发的电子证书