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通用选修课 II：第 4 学期印度经济 - ...
通用选修课 II：第 4 学期 印度经济-II 课程简介 本课程探讨特定行业的政策及其对印度主要经济指标趋势的影响。它重点介绍主要的政策辩论，并通过实证证据评估印度经济。
BBM的模型问题第五学期2024.pdf
1。用例子说明金融中介机构的含义。2。强调员工公积金的任何四个职能。3。列出货币市场的任何四个目的。4。任何四个金融创新原因是什么。5。以示例说明债券市场的含义。6。商业银行的两个主要资产是什么？7。写下尼泊尔的保险业务类型。8。投资者购买了10卢比的共同基金股份。该基金支付卢比的股息，分配资本收益为2卢比，并收取1卢比的费用，一年后以11卢比出售该基金。这项投资的净回报率是多少？9。Basyal先生现年40岁。他愿意购买一年的期限寿命政策。500,000。假设一个人在40岁时倾销的概率和货币成本为10％。Basyal先生必须为其政策付出多少保费是多少？10。RAM是一名公务员，退休后总年服务年份为30年。他的最后薪水是50,000卢比。计算RAM的月度养老金福利。
BBM 第 6 学期教学大纲 2024.pdf - 管理学院
惩罚和罪行的概念；规定对低估分期付款应纳税额和延迟或不缴税款的利息。规定对未能保存文件或提交收入报表或申报表、作出虚假或误导性陈述、协助或教唆或诱导他人犯罪的行为收取费用，规定对以下行为的刑事犯罪：不缴税款、作出虚假或误导性陈述、授权和未经授权的人、协助或教唆、不遵守法案。规定奖金和其他激励措施。（（附数字示例）
2024/2025 学年第二学期课程班级空缺报告
注意：1. 同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下：•“选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。•“选择课程”第 2 轮及以后包括大学水平要求和无限制选修要求的课程选择。2. 在处理选择课程（第 3 轮）的课程分配和提交课程请求时，课程类别的所有可用空缺将合并。3. 请注意，大多数法律选修课程（涵盖所有学术职业）的总配额为 50。
BBM 第 5 学期教学大纲 2024.pdf - 管理学院
推荐阅读 Adam, EE 和 Jr. RJ Ebert。生产和运营管理。新德里：Prentice-Hall of India Private Limited。 Chase, RB, FR Jacobs, NJ Aquilano 和 NK Agrawal。获取竞争优势的运营管理。新德里：Tata McGraw-Hill Publishing Company Ltd。 Dahlagaard JJ、Kristensen, K. 和 GK Kanji。全面质量管理基础过程分析和改进。伦敦和纽约：Taylor and Francis。 Frederick SH 和 GJ Lieberman。运筹学概论。纽约：McGraw-Hill Education。 Gaither, N. 和 G. Frazier。运营管理。新加坡：Thomson Asia Pvt. Ltd. Krajewski, LJ 和 LP Ritzman。运营管理。德里：Pearson Education Pvt. Stevenson, WJ 运营管理。纽约：麦格劳-希尔教育有限公司。Taha，HA运筹学：导论。英国：培生教育有限公司。
2024/2025 学年第二学期课程班级空缺报告
注意：1. 同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下：•“选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。•“选择课程”第 2 轮及以后包括大学水平要求和无限制选修要求的课程选择。2. 在处理选择课程（第 3 轮）的课程分配和提交课程请求时，课程类别的所有可用空缺将合并。3. 请注意，大多数法律选修课程（涵盖所有学术职业）的总配额为 50。
BCA-教学大纲-I-II-学期-2024-25.pdf
离散数学 20 80 100 3 0 0 4 3 计算机科学/数学 COM2 2S1XXXC01T 宪法价值观 10 40 50 2 0 0 2 2 宪法价值观： 政治科学 2S1XXXC02T 环境研究 环境研究： 化学/地质学/
课程需求及分配报告 研究生课程，选修课程（第 3 轮）2024/2025 学年第 2 学期
备注：1. 除非另有说明，本报告中的空缺、需求和成功/不成功分配数据显示的是当前轮次中在主列表下选定的课程类别。2. 同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下：•“选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。•“选择课程”第 2 轮及以后包括大学水平要求和无限制选修要求的课程选择。3.“空缺”栏显示当前轮次选择课程分配时的配额（按学生职业）。可能会发生变化，例如管理员在为符合条件的学生运行分配过程之前分配的课程。在处理选择课程（第 3 轮）的课程分配和提交课程请求时，课程类别的所有可用空缺将合并。当课程班级已达到最大容量时，它将更新为“-”。在这种情况下，学生不得选择课程或提出申诉。4.“其他”栏包括课程已提前分配、课程被取消或学生课程状态不再有效等原因。5.请注意，大多数法律选修课程（涵盖所有学术职业）的总配额为 50。第 1 页，共 45 页截至 2025 年 1 月 11 日
先进复合材料 I 年/ II 学期
制造方法：聚合物基复合材料-热固性复合材料制造-铺层工艺、喷涂工艺、纤维铺放工艺、树脂传递模塑、真空辅助树脂传递模塑、压缩成型工艺、纤维缠绕。热塑性复合材料制造-片材成型、注塑成型、片材成型、压延、挤压、吹塑、旋转成型、热成型。金属基复合材料-固态方法-热等静压 (HIP)、箔扩散粘合。液态方法-搅拌铸造、挤压铸造、压力渗透；陶瓷基复合材料-烧结、CVD。第三单元复合材料设计和测试
试卷 CC 401：战略管理（第四学期）
战略可能与组织的长期方向有关。 战略决策通常是试图使组织在竞争中获得优势。 战略决策与组织活动的范围有关。 战略可以看作是将资源和活动与其运营环境相匹配。 战略可以看作是扩展组织的资源和能力以创造新机会或利用这些机会。 战略可能需要组织进行重大的资源变革。 战略决策可能会影响运营决策。 组织的战略不仅受环境力量和资源可用性的影响，还受组织内部和周围掌权者的价值观和期望的影响。[参考：Johnson and Scholes (2006)] ii. 战略特征的后果 这些特征有许多后果。它们如下所述：