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马来西亚的早期儿童保育与教育 (ECCE)：人才缺口 Nor Shamimi Muhamad Ridza 英国行政科学与政策研究学院
幼儿保育和教育 (ECCE) 对儿童的成长和发展至关重要。联合国教科文组织、联合国儿童基金会和经合组织等国际组织强调提供高质量 ECCE 的重要性。这与可持续发展目标 4 相一致，该目标旨在确保所有儿童，无论性别，都能获得优质的幼儿保育和教育。在评估 ECCE 的质量时，必须考虑两个关键因素：结构质量和过程质量。结构质量包括设施、教室设置、儿童与成人比例、教师资格和课程等物理要素。教师资格尤其重要，因为它们直接影响学习环境和幼儿教育的整体效果。在马来西亚，政府认识到教师专业精神在 ECCE 中的重要性，并要求所有幼儿园教师到 2020 年至少持有幼儿教育文凭。然而，许多 ECCE 工作者仍然缺乏必要的资格。本研究调查了各种 ECCE 环境中的教师资格和专业问题，特别是托儿所和幼儿园。本研究采用定性研究方法，包括与森美兰州、雪兰莪州和吉隆坡的私人幼儿保育与教育中心进行焦点小组讨论。研究结果揭示了在这两种环境下对教师角色的不同看法：幼儿园教师通常被视为需要接受专门培训的教育工作者，而幼儿保育工作者则通常被视为看护者。这种认知差距影响了幼儿保育与教育的质量，因为更合格的教师更有可能提供高质量的教育和护理。本研究强调了教师资格与幼儿保育与教育质量之间的关系，为提高该领域专业水平的政策建议做出了贡献。此外，本研究符合马来西亚的第十二个马来西亚计划，该计划的重点是改善儿童的福祉。关键词：幼儿保育；幼儿园；治理；优质教育。
审查天然纤维增强聚合物复合材料的特性：伽马辐射和纳米颗粒的影响
摘要：由带有天然纤维增强的聚合物基质组成的材料称为天然纤维增强聚合物复合材料（NFRCS）。科学家最近对这些复合材料非常感兴趣，因为它们比常规合成纤维增强的聚合物复合材料提供了改进的性能，其成本较低，并且具有环境优势。然而，包括γ辐射暴露在内的几个因素和纳米颗粒的添加会影响NFRC的性质。本综述将集中于伽马辐射和纳米颗粒对NFRC的机械，热和防水特性的影响。为了帮助创建新的和改进的NFRC用于不同的应用，本综述旨在通过促进纤维和矩阵之间的更好键合，以增强复合材料的整体性能，从而对NFRCS的性质以及伽马射线和纳米颗粒的影响提供全面的了解。关键词：天然纤维，聚合物矩阵，复合材料的性能，伽马射线，纳米颗粒1介绍，一般而言，复合材料可以描述为在微观上至少两种不同材料的异质混合物，具有与其组成部分不同的新型特性，通常具有几乎同质的结构，并且具有几乎同质的结构。可以根据机会结合这种属性混合的机会来量身定制复合材料的质量以满足所需应用的需求（Erden＆Ho，2017）。复合材料的机械性能受到纤维结构的极大影响。此外，许多部门目前都在寻找复合材料的新型特性，例如可更新性，几乎没有环境效应和负担能力。天然纤维增强复合材料的优势比传统材料和合成纤维增强的复合材料导致这些领域的研究和创新增加（Neto等，2022）。此外，天然纤维价格便宜，密度低，并且具有许多独特的特征。与其他增强纤维不同，它们是柔性，无毒，无育和生物降解的。此外，它们很容易访问，其独特特性与用作增强剂的其他纤维的特征相似（Aravindh等，2022）。天然植物材料中发现的纤维素纤维由无定形木质素和一些螺旋纤维素微纤维的基质制成。木质素有助于将水保持在纤维内并赋予茎的强度以承受风和重力，这是防御生物学攻击的防御。半纤维素是纤维素和木质素之间的兼容剂，是天然纤维的组成部分。图1描绘了天然纤维的结构（M. K. Gupta＆Srivastava，2016年）。