提供和适应课程,以准备我们的毕业生就业和作为经济学家的进一步学习。对微观和宏观经济理论和政策领域的基本理论框架有深入的了解。确保对基本经济概念(例如市场力量的运作方式,市场上不同程度的竞争如何影响定价和产出)有全面的了解。发展有关经济增长与发展理论以及与可持续发展有关的问题的知识提供有关环境经济学的深入了解。建立对市场干预的效率和公平含义的理解,包括政府政策。表达公共财政知识。在研究中开发数据收集和使用抽样技术的技能。了解国际贸易的理论及其与国内宏观经济政策的相互关系。应用数学和统计工具以及计量经济学模型来破译微观和宏观经济现象发展经济学研究知识。
提供和适应课程,以准备我们的毕业生就业和作为经济学家的进一步学习。对微观和宏观经济理论和政策领域的基本理论框架有深入的了解。确保对基本经济概念(例如市场力量的运作方式,市场上不同程度的竞争如何影响定价和产出)有全面的了解。发展有关经济增长与发展理论以及与可持续发展有关的问题的知识提供有关环境经济学的深入了解。建立对市场干预的效率和公平含义的理解,包括政府政策。表达公共财政知识。在研究中开发数据收集和使用抽样技术的技能。了解国际贸易的理论及其与国内宏观经济政策的相互关系。应用数学和统计工具以及计量经济学模型来破译微观和宏观经济现象发展经济学研究知识。
机构费用i)入学期间一次a)开发费3000 3000 b)语料库费1000 c)学生辅助基金1000 1000 d)校友费1000 1000 1000 e)MISC。费用500 500 500总计= 6,500 6,500 1,500 B. ii)学期费用(Institute)a)入学费500 500 500 500 500 500 500 500 b)学费7500 7500 7500 7500 C)图书馆费用500 500 500 500 500 500 500 d)系统费1000 1000 1000 1000 e)运输设施300 300 300 300 f)医疗设施300 300 300 300 300 g)考试费500 500 500 500 500 500 500 500 10,600 10,600 10,600 10,600 10,600 500 500 500 500 500 C. III C. III C. III c. iii)fiel(iii)学期(iii)fife(Hostel and the and the Mostel sealter 1000 000 1000 B) (其他)A)Gymkhana/Sport Fee 1000 1000 1000 B)有线电视130 130 C)Medicaim Insurance 270 270 270 270 270 D)Mess Apstruction 1000 1000总计= 2,400 1,270 1,270 2,400 1,270 1,270 E.退还/可调节费用11,870 7,000 500
1. Baker, Mona. 翻译研究批判性阅读. 伦敦. 劳特利奇. 2010 2. Bassnett, Susan 和 Andre Lefevere (编辑) 翻译、历史和文化. Continuum 国际出版集团. 1996 3. Bassnett, Susan 和 Harish Trivedi 编辑.后殖民翻译:理论与实践(伦敦和纽约:劳特利奇,1999 年。4. Catford J. C.:翻译的语言学理论,伦敦牛津大学出版社,1965 年。5. Hatim, Basil 和 Jeremy Munday:翻译:高级资源手册,劳特利奇,2004 年。6. Holmes, James(主编):翻译的本质:文学翻译理论与实践论文集,海牙木桐出版社,1970 年。7. Jakobson, Roman(主编):《论翻译的语言学方面》,收录于 R. Brower(主编)《论翻译》,剑桥麻省哈佛大学出版社,1959 年。8. Kelly L. G. 真正的诠释者:西方翻译理论与实践史,牛津,布莱克威尔出版社,1979 年。9. Levy Jiri:“翻译作为一个决策过程”,收录于《向罗曼·雅各布森二世致敬》 Hauge, Mouton, 第 1111-1182 页。10. Nida, Eugene Anwar Dil, 主编,《语言结构与翻译》,斯坦福大学出版社,1975 年。11. Parks, Tim. 《翻译风格:一种文学视角的翻译——一种文学的翻译视角》,曼彻斯特,圣杰罗姆出版社,2007 年。12. Schulter, Rainer 和 John Biguenet 主编,《翻译理论:从德莱顿到德里达的论文选集》。芝加哥,1992 年。13. Steneir, George. 《巴别塔之后:语言与翻译的方面》,牛津大学出版社,伦敦,1975 年。14. Venuti, Lawrence (主编) T
简介国家技术研究院(NIT Silchar)丝毫邀请您参与并庆祝可再生能源系统近期趋势的研讨会。这是为了提高能量增强,能源存储,状况监测和预防性维护方面的理论和实践的发展。我们有一群世界知名的研究人员和可再生能源系统领域的专家,他们将介绍有关当前可再生能源系统研究的想法。我们想创建一个论坛,以交换与可再生能源系统领域的最新出色发展有关的信息。我们邀请您在我们的一周计划中与研究人员和专家见面并交换您的想法。关于NIT国家理工学院NIT国家理工学院(NIT)Silchar,《 NIT法案》的国家重要性研究所于1967年成立为阿萨姆邦的区域工程学院(REC)SILCHAR。在2002年,它被升级为Rec的NIT状态。nit Silchar坐落在巴拉克河的河岸和一个庞大的校园中,占地600英亩,占地600英亩。校园有许多美丽的湖泊,周围环绕着小丘。NIT Silchar是一个完全住宅机构。
Silchar,地区 - 阿萨姆邦 - 阿萨姆邦 - 印度788010; DR。 Puspa Devi Pukhrambam, Assistant professor, Department of Electronics and Communication Engg., National Institute of Technology Silchar, District- Cachar, State- Assam - 788010, India;Malvika, Research Scholar, Department of Electronics and Communication Engg., National Institute of Technology Silchar, District- Cachar, State- Assam - 788010, India;Vivek Kumar, Research Scholar, Department of Electronics and Communication英格。 Kavicharan Mummaneni; Dr。 Puspa Devi Pukhrambam; Malvika; Vivek Kumar〜
教授印度加尔各答大学 AK Choudhury 信息技术学院院长 Amlan Chakraba 先生Bhagaban Swain 博士,印度阿萨姆大学 CSE 系,西尔恰尔W. Niranjan Singh 博士,印度阿萨姆大学 CSE 系,西尔恰尔Rashmi Dutta Baruah 印度理工学院 印度阿萨姆邦古瓦哈提市
西尔恰尔国立技术学院是印度 31 所国立技术学院之一,成立于 1967 年,是阿萨姆邦的一所地区工程学院。2002 年,该学院升级为国立技术学院,并根据 2007 年《国立技术学院法》被宣布为国家重要学院。西尔恰尔国立技术学院是一所全住宿制机构,坐落在巴拉克河畔,校园绿意盎然,占地 625 英亩,由 30 多个湖泊组成,周围环绕着西尔恰尔郊区风景秀丽的茶园。该学院拥有设备齐全的实验室和最先进的研究设施。它帮助研究学者 24 小时工作,以在技术领域取得新的高度。在 NIRF 2022 排名中,西尔恰尔国立技术学院在工程学中排名第 38 位,在研究机构中排名第 50 位,在总体类别中排名第 76 位。
关于学院:西尔恰尔国立技术学院 (NIT Silchar) 是印度 31 所国立技术学院之一,成立于 1967 年,是阿萨姆邦的一所地区工程学院。2002 年,它升级为国立技术学院,并根据《2007 年国立技术学院法》被宣布为国家重要学院。NIT Silchar 是一个全住宿校园,坐落在巴拉克河畔,校园占地 625 英亩,周围环绕着西尔恰尔郊区风景秀丽的茶园。该学院共有 11 个部门、9 个男生宿舍和 3 个女生宿舍。该学院拥有配备先进科学工具的设备齐全的实验室。它帮助研究学者 24 小时工作,以在技术领域取得新的高度。该学院在 NIRF 2022 工程排名中位列第 38 位,研究排名中位列第 50 位,总体排名中位列第 76 位。