第 95.010 节 总则 ................................................................................................................................ 95-1 第 95.020 节 使用定义 ........................................................................................................................ 95-1 第 95.030 节 测量相关术语 ................................................................................................................ 95-1 第 95.040 节 以“A”开头的术语 ............................................................................................................. 95-2 第 95.050 节 以“B”开头的术语 ............................................................................................................. 95-3 第 95.060 节 以“C”开头的术语 ............................................................................................................. 95-3 第 95.070 节 以“D”开头的术语 ............................................................................................................. 95-4 第 95.080 节 以“E”开头的术语 ............................................................................................................. 95-6 第 95.090 节 以“F”开头的术语 ............................................................................................................. 95-6 第 95.100 节以“G”开头的术语 ................................................................................................................ 95-7 第 95.110 节 以“H”开头的术语 ........................................................................................................ 95-7 第 95.120 节 以“I”开头的术语 ........................................................................................................ 95-10 第 95.130 节 以“J”开头的术语 ........................................................................................................ 95-10 第 95.140 节 以“K”开头的术语 ........................................................................................................ 95-10 第 95.150 节 以“L”开头的术语 ........................................................................................................ 95-11 第 95.160 节 以“M”开头的术语 ........................................................................................................ 95-13 第 95.170 节 以“N”开头的术语 ........................................................................................................ 95-14 第 95.180 节 以“O”开头的术语 ................................................................................................ 95-14 第 95.190 节 以“P”开头的术语 ...................................................................................................... 95-15 第 95.200 节 以“Q”开头的术语 ...................................................................................................... 95-16 第 95.210 节 以“R”开头的术语 ...................................................................................................... 95-16 第 95 节.220 以“S”开头的术语 ............................................................................................................. 95-17 第 95.230 节 以“T”开头的术语 ............................................................................................................. 95-24 第 95.240 节 以“U”开头的术语 ............................................................................................................. 95-25 第 95.250 节 以“V”开头的术语 ............................................................................................................. 95-25 第 95.260 节 以“W”开头的术语 ............................................................................................................. 95-25 第 95.270 节 以“X”开头的术语 ............................................................................................................. 95-25 第 95.280 节 以“Y”开头的术语 ............................................................................................................. 95-26 第 95.290 节 以“Z”开头的术语 ............................................................................................................. 95-27
亲爱的同事,我很高兴与您分享Outhulsa 2025研究论坛的详细信息,该论坛现在被称为“访问”(Reearch e Xpo a bout a bout a bout community and H iealth in Ou-t ulsa)海报论坛。伸出海报论坛是展示Ou-Tulsa校园研究的年度活动。学术工作将被广泛传播。所有伸手可及的海报都将上传到开放科学框架上,使世界其他研究人员可以查看海报。首先,第二,第二和第三名的获奖者将获得我们的特殊类别的奖项。我们要感谢Ou-tulsa Schusterman图书馆和社区医学学院的研究开发和学术活动办公室,以计划和组织2025年2025年伸出海报论坛。我们还要感谢我们的赞助商Hillcrest医疗中心。代表2025年到达计划委员会,我们期待收到您的抽象提交。事先感谢您致力于与塔尔萨社区分享您的研究。真诚,
在考湖狩猎符合联邦和州的鱼类和野生动物法规。一般情况下,除已开发的休闲区和大坝及其他建筑物周围的土地外,所有兵团土地均向公众开放狩猎。敦促猎人遵守良好的体育精神、安全和常识的基本规则。车辆只能在既定道路上行驶,露营仅限于指定地点。
2. 报价格式。报价必须按照所附的格式(第 12 至 17 页)提交。(如果您以公司实体身份提交报价,则必须提交第 13 页。如果您以政府实体身份提交报价,则必须提交第 14 页。如果您以合伙企业身份提交报价,则必须提交第 15 页。如果您以有限责任公司身份提交报价,则必须提交第 16 页。)为使报价有效,报价中必须包含第 17 页上完整的“受赠人社会安全号码和/或纳税人识别号申请表”。工程兵团要求与该机构做生意的每个人都提供其纳税人识别号。根据 1996 年《债务催收改进法》(公法 104-134,1996 年 4 月 26 日,110 Stat 1321-358),此信息是强制性的。该机构的目的是利用该号码收集和报告因该人与政府的关系而产生的任何拖欠金额。未能提供准确的信息可能会导致您的租赁申请被拒绝。
背景。经批准的管辖权裁定 (AJD) 是一份陆军工程兵团文件,说明某地块上是否存在美国水域,或一份书面声明和地图,标明某地块上美国水域的界限。AJD 明确指定为可上诉的行动,并将在文件中包括 JD 的依据。3 AJD 是针对具体案件的,通常是根据请求而制定的。AJD 有效期为五年,除非新信息需要在到期日之前修改裁定,或者地区工程师在公众通知和评论后确定环境条件快速变化的特定地理区域值得更频繁地重新验证。 4 就本 AJD 而言,我们在评估管辖权时参考了 1899 年《河流和港口法》(RHA)第 10 条、5 美国陆军部于 1986 年发布并于 1993 年修订的《清洁水法》(CWA)实施条例(分别参见参考文献 2.a 和 2.b)、2008 年 Rapanos-Carabell 指南(参见参考文献 2.c)以及其他适用指南、相关判例法和长期实践(统称为 2015 年之前的监管制度)以及 Sackett 裁决(参见参考文献 2.d)。
第 408 条项下的项目标题:MS“Mitch”Mitchell 泄洪道堪萨斯州威奇托市西哈利街的堪萨斯州天然气服务管道更换。公开通知意见征询期:开始日期:2024 年 5 月 22 日 结束日期:2024 年 5 月 31 日申请人:根据美国法典第 33 篇第 9 章第 1 节第 408 条的规定,堪萨斯州天然气服务公司(申请人)已向美国陆军工程兵团 (USACE) 申请许可,在 MS“Mitch”Mitchell 泄洪道下安装一条 8 英寸钢制天然气管道。地点:堪萨斯州威奇托市西哈利街的 MS“Mitch”Mitchell 泄洪道。申请人提议的行动:堪萨斯天然气服务公司计划在堪萨斯州威奇托市西哈里街沿线的 MS“Mitch”Mitchell 泄洪道下安装一条新的 8 英寸钢管,使用水平定向钻井在泄洪道下钻孔。提议行动的环境影响:美国陆军工程兵团目前正在审查申请人提交的环境合规文件。美国陆军工程兵团将评估此请求对可能存在于提议项目区域内的联邦列出的受威胁和濒危物种的不利影响。根据《国家历史保护法》第 106 条,提议项目将根据申请人提供的施工计划和美国鱼类和野生动物管理局协调信息确定的潜在影响区域,审查文化资源。权力:1899 年《河流与港口法》第 14 条(经修订,编入 33 USC 408(第 408 条))规定了对美国陆军工程兵团土木工程项目进行临时或永久使用、占用或改造的授权权力。第 408 条授权陆军部长根据工程兵团总工程师的建议,授权改造、占用或使用符合公共利益的工程,且不影响工程的实用性。陆军部长根据第 408 条的权力已下放给美国陆军工程兵团总工程师。根据活动性质,美国陆军工程兵团总工程师进一步将权力下放给美国陆军工程兵团土木工程局和分部及地区工程师。
美国陆军工程兵团 (USACE) 土木工程计划及其水资源基础设施(包括人造和天然、结构和非结构)代表着联邦政府的巨额投资,用于支持地区和国家经济发展、公共卫生和安全以及国家生态系统恢复目标。该沿海暴雨洪水风险管理项目所依赖的水文和沿海过程对气候和天气的变化非常敏感。历史水文记录中记录的固定气候基线和固定自然变化范围的假设在某些地方不再适用于长期项目规划(USACE,2017 年)。因此,USACE 迫切需要了解和适应气候变化和天气变化,并在条件发生变化的情况下继续提供授权的性能。
团队项目清单1。开发用于锂金属电池的低温电解质。ahmad amiri,Andreas A. Polycarpou 2。找到俄克拉荷马州的关键矿物和稀土元素资源Aaron Ball3。长老会印度女孩学校:查找Tu的土著起源教授。Sara Beam和Laura Stevens 4。修改了使用几何形态计量法和生态型物体的以色列1.6 Ma ubeidiya的动物群体:非洲的早期人物分散,Miriam Belmaker教授5.零矩阵教授的分析。尼克·考克斯·斯蒂布(Nick Cox-Steib)和理查德·雷德纳(Richard Redner)6。明信片上的注释Jennifer Croft教授7。固定天然气生产教授Nagu Daraboina的经济分析8。STEM教育研究孵化器Helen Douglass教授9.,孩子的寓言在提供健康和保健的基本概念时,孩子的寓言对学龄前儿童的理解有何影响?当学生护士被利用在创新临床经验的战略参数中提供基本的医疗保健和教育时,对服务不足的人口健康的影响,Cassy Abbott Eng教授11.评估塔尔萨教师研究所(Tift)教授Lara Foley(与Daniel Thater)12。Fire Fit:使用人工智能创建消防员的物理准备应用程序戴维斯·黑尔(Davis Hale)教授13。光伏(PV)设计和安装抛物线槽实验设施PROFS。Parameswar Hari,Sorooor Karimi 14。SCADA编译器*教授。利用攻击图的网络防御状态估计* Peter J. Hawrylak教授15。攻击和合规性生成和分析* Peter J. Hawrylak教授16。使用基于图的工具自动化创造性问题的理论(TRIZ)方法* Peter J. Hawrylak教授17。管道的甲烷监测系统*教授。彼得·J·霍里拉克(Peter J.Peter J. Hawrylak,Mauricio Papa和Eduardo Pereyra19。为美国的谱系图数据集创建专利* Peter J. Hawrylak教授20。传播科学和疾病教授的临床研究。Laura Wilson和Christy Hedges 21。使用扫描隧道显微镜教授Erin Iski 22。使用秀丽隐杆线虫作为模型系统检查细胞分裂的分子机制。Jyoti Iyer教授23。制冷的实验设置开发用于热学科实验室课程(ME-4123)Sorooor Karimi教授24。开发高中教育教授的能源转换和过渡实验室。Mohan Kelkar和Eduardo Pereyra和25。自适应转移场景分类用于不同天气条件Mahdi Khodayar教授26。临时亲爱的疗法:与药品有关的难以捉摸的元构造的新策略,* Angus Lamar教授27。阿尔茨海默氏症药物类似物的合成和生物活性靶向脑癌*
• 确保联邦机构在采取联邦行动之前适当考虑环境问题。• 让公众参与(确定范围)决策过程。• 记录机构做出明智决策的过程。