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niels dierckx开始了他的战斗工程师的职业生涯。就读于荷兰皇家军事学院后，他在第11（NLD）空中机动旅（排领导人），第43（NLD）机械师旅（公司运营官）和第13届（NLD）机动的（Brigade Operations官）中担任过各种职位。他还是为期32周的长期战斗工程师排长课程的负责人。在这些年中，他多次被部署到阿富汗（ISAF）。目前，Niels是Fokker Technologies的业务发展经理国防。他的主要重点是业务系列特殊产品，该产品的重点是在非航空航天和国防环境中使用航空航天技术。特殊产品有五个业务线：移动系统，导弹，F135喷嘴（静态结构和同步环），空间和电子打火机。Niels拥有Twente技术大学的土木工程学位和Nyenrode商业大学的MBA学位。
USW研究与创新策略2030
到2030年，我们的多学科研究团队将加强与行业，社区和组织的合作，以对生活产生积极的影响。我们将与主要利益相关者和行业合作，以应对全球挑战，充当更广泛的影响力和支持的催化剂。我们将通过将研究集中在四个加速器领域的研究中来实现这一目标：创新创新；犯罪，安全和正义；健康与福祉；以及可持续的环境，并使我们的活动与2015年的未来子孙后代（威尔士）法案（WALES法案）中阐明的七个健康目标保持一致。
USW可持续性智能目标与行动计划
要履行这些承诺，我们将努力制定反映我们优先事项的计划，并针对那些提供最大影响的领域。这将需要在多个部门和学院之间进行合作，包括对我们的房地产的投资，运营政策的决策以及对我们的工作方式的变化。一起，我们将继续为新的机会提供新的机会，并继续努力使USW成为更具可持续性的工作和学习场所，我们的人民和当地环境将蓬勃发展。
人工智能探测器——关于在 USW 评估中使用人工智能检测软件的声明
- 经常将更简单的语言标记为由 AI 生成，但事实并非如此。这不仅代表了对母语不是英语的学生的偏见，也违背了我们作为高等教育提供者的愿望，即通过鼓励使用更直接、更易于理解的语言写作来减少准入障碍。(1, 5, 6) - 可能会产生意想不到的效果，促使未使用 AI 的学生使用 AI。例如，直接写作的学生的作品被标记为可能由 AI 编写，然后可能会寻求使用 AI 来增加其语言的复杂性，以免将来被标记。- 可以将学生真正使用的软件标记为可疑，例如 Grammarly。(2,9) - 无法跟上 AI 和旨在颠覆 AI 检测的软件的快速发展，例如无法检测到的 AI。(1,10)
2022 年 10 月 25-26 日 美国海军平台与有效载荷集成部 海军水下作战中心分部 罗德岛州纽波特
合同范围摘要：为 AMSTC 实验室提供 C45 部门范围的服务，支持现有的遗留系统 UUV、AUV、滑翔机及其相关程序和项目，包括计算机软件编程、设计、开发和维护；工程设计、开发和评估；建模和仿真；海上测试和评估 (T&E)；综合后勤支持 (ILS) 和舰队支持；网络安全 (CS) 和防篡改 (AT)；AUV 和 UUV 操作员培训和资格；项目支持和行政服务
案件 2:25-cv-00015 文件 1 提交日期 01/06/25 第 1 页，共 93 页
正如我们从第一天起就向美国钢铁公司解释的那样，美国钢铁工人联合会 (USW) 已宣布他们只会支持克利夫兰-克利夫斯提出的收购美国钢铁公司的提议。我们认为这是一种事实上的否决权，禁止除克利夫兰-克利夫斯以外的任何人收购美国钢铁公司的全部资产或 USW 代表的资产。
海军研究实验室海洋科学部 2022
NRL 不像 NAVO、NASA 或 NOAA 那样获得整体资助。ONR 的部分资金专门用于资助特定的 6.1 和 6.2 重点领域（例如 Battlespace Env、USW）
合作利用新兴...
部门和会议主席致辞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 水雷战委员会 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 传感器系统委员会 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 指挥、控制、通信和作战系统委员会 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 USW 收购利益相关者 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17