如果能够以可扩展、可持续和安全的方式理解、利用和应用量子技术,那么它具有解决现代重大挑战的巨大潜力。通过量子创新标志性研究领域,萨斯喀彻温大学 (USask) 汇集了世界领先的量子科学家、优秀的研究生和博士后研究人员,以及一种宝贵的跨学科方法,以突破基础量子科学和量子技术发展的界限。量子创新将使 USask 研究人员能够改变我们的计算方式、我们观察和检测周围世界的方式以及我们彼此交流的方式,以满足世界的需求。通过利用量子位的力量,量子计算机正在重塑计算的可能性。量子计算可以提前准确预测危险的气候事件,或在下一次大流行出现时实时发现疫苗,因此它超越了学科和文化。量子创新标志性研究领域通过先进材料研究在开发新的、可能更可持续的量子计算硬件方法方面发挥着主导作用。与此同时,我们的研究人员正在启发医疗保健、农业和能源领域量子计算的使用案例,吸引了世界各地合作者的兴趣。该标志性领域的研究人员更进一步,设想了量子计算的多设备时代:就像今天的计算机通过庞大的网络进行通信一样,明天的量子计算机也将如此。通过利用量子纠缠这一变革性现象,我们的量子研究人员正在为量子计算机(以及我们)构建更快、更安全的通信方式。萨斯喀彻温大学量子传感平台的精心设计为采矿业的稳健地质发现、更公平地获取医学成像以及世界所需的其他应用打开了新的大门。
• 获得经认可的学院或大学颁发的四年制学士或音乐学位,或同等学历,且专业与拟申请领域相关 • 过去两年的学习(即 60 个学分)累计加权平均成绩至少为 70%(相当于萨斯喀彻温大学成绩系统) • 语言能力要求:国际申请人和母语不是英语的申请人可能需要提供英语能力证明。有关语言能力要求的更多信息,请参阅研究生和博士后研究学院的学术政策。 • 完整的在线申请、申请费和所有支持申请文件
USask 的临时人工智能 (AI) 原则和指南 i USask 的 AI 原则旨在确保以支持 USask 的使命、愿景、价值观和战略目标的方式合乎道德、有效和负责任地使用 AI,并维护所有利益相关者的信任和信心。这些原则和指南旨在指导我们提供、支持和使用 AI 工具开展研究、教学、管理和支持服务。重要的是,当 AI 成为研究或教学的主题时(例如,关于 AI 的研究或教学),其中一些原则和指南可能不适用。这些活动被视为通过其他大学政策和实践以及学术自由的权利和义务进行管理。USask 坚持包括合议和包容性 ii 在内的核心价值观。重要的是,我们的流程包括研究人工智能 (AI) 使用教育特定原则的有影响力的例子,包括《北京人工智能与教育共识》 iii 和世界经济论坛的《教育人工智能七项原则》 iv 。这些框架要么以联合国教科文组织的《人本主义人工智能十大核心原则》为基础,要么以此为参考。以这些国际范例为参考点,萨斯喀彻温大学人工智能原则是通过一个强大而反复的过程制定的,该过程涉及来自我们校园各地的社区成员。萨斯喀彻温大学的人工智能原则和实践对于萨斯喀彻温大学的人工智能使用具有包容性、响应性和有效性。我们将继续采取持续响应的方式,以不断发展的人工智能原则和指导方针——考虑大学社区的反馈和人工智能技术的进步——以确保人工智能的使用保持有效、相关,并与我们大学不断变化的需求和价值观保持一致。随着萨斯喀彻温大学社区成员得到支持,将他们的人工智能实践与这些原则和指导方针保持一致,将培养一种负责任和道德的人工智能文化。萨斯喀彻温大学将接受我们作为人工智能使用方面的批评者和社会良知的角色,将公开其人工智能使用的原则和指导方针,并随着原则和指导方针的不断发展及时提供更新。重要的是,这些原则代表了我们在快速变化的环境中使用人工智能的愿望。道德和负责任的使用 1. 负责任。人类有意的选择和行动引领着我们对人工智能的使用,而人工智能
正如我们的使命所述,GenAI 的使用由我们团队的专业知识和知识、USask 的价值观和目标以及 USask AI 原则及其相应的指导方针驱动。在 GMCTL,我们将继续探索教育领域的新工具和技术,并倡导创新和前瞻性的研究支持的教学和学习实践。我们确保对 GenAI 的使用符合我们对道德实践、透明度和适当归属的承诺。例如,当我们使用 GenAI 来提亮颜色或添加文本具有 CC-BY-NC 许可证的图像时,该许可证允许我们使用、共享和修改图像,但不能从中获利,我们会应用该许可证或类似许可证,同时指明原始图像的正确归属以及它是使用 GenAI 修改的。这可能是:
在Alta的Carbon。饲养的牛肉农场,后来在萨斯克的Carnduff,买家一直对大型动物科学感兴趣。他于2012年在萨斯喀彻温大学(USASK)的农业与生物学学院获得农业科学学士学位,在那里他开始将自己的兴趣转变为职业。2016年,他在USASK的西方兽医学院(WCVM)获得了兽医医学博士(DVM),此后不久,他在Carnduff开始了一项大型动物兽医实践。2021年,买家将他的练习和家人从卡恩达夫(Carnduff)搬到了驼鹿下颌,在那里他成为了高峰兽医健康的一部分,专门从事牛群医学和农场动物繁殖。
学科体验课程 不确定选择哪个工程专业?12 月,您将花一周时间了解 USask 提供的不同专业。在实验室获得实践经验,与现场工作的工程师交谈,并在选择专业之前真正了解每个学科!
特里·克拉森(Terry Klassen)博士是儿科急诊医师和临床科学家。他专注于随机对照试验和系统评价的设计和行为,以改善向急诊室出现的急性病和受伤儿童的结果。他正在努力改善该领域的研究方法和进行。为此,他被选为加入美国国家医学院(美国)和加拿大健康科学学院(加拿大)。他在加拿大担任过主要的学术领导职务,包括儿科教授兼主席,艾伯塔大学和斯托勒儿童医院(1999年至2009年)。 最近,他曾担任曼尼托巴省儿童医院研究所的首席执行官兼科学总监(2010年至2024年),曼尼托巴大学儿科和儿童健康系主任(2014年至2019年)。 他于2024年4月1日担任省级儿科,USASK和SHA的职务。他在加拿大担任过主要的学术领导职务,包括儿科教授兼主席,艾伯塔大学和斯托勒儿童医院(1999年至2009年)。最近,他曾担任曼尼托巴省儿童医院研究所的首席执行官兼科学总监(2010年至2024年),曼尼托巴大学儿科和儿童健康系主任(2014年至2019年)。他于2024年4月1日担任省级儿科,USASK和SHA的职务。
利益冲突在药房实践中很常见,但可以通过知情的患者同意和透明度来有效管理,正如 USask CPE 培训中所述。例如,可以通过与医疗保健系统中的其他人进行有效合作、记录、向患者的主要从业者提供 PAR 以及告知患者何时有资格获得公共资助的免疫接种选项来实现透明度。注射给药指南中的第 4 节和第 6.2 节概述了此过程。
疫苗可预防疾病和旅行健康其他开药者和卫生系统合作伙伴的常见问题解答 首字母缩略词表 AEFI - 免疫接种后不良事件 ISTM - 国际旅行医学学会 medSask - 萨斯喀彻温大学药物信息服务 NACI - 国家免疫咨询委员会 NAPRA - 国家药房监管机构协会 PAR - 药剂师评估记录 PHAC - 加拿大公共卫生署 SCPP - 萨斯喀彻温省药学专业学院 SIM - 萨斯喀彻温省免疫手册 USask CPE - USask 继续药学教育,萨斯喀彻温大学药学和营养学院 VPDTH - 疫苗可预防疾病和旅行健康 简介 2019 年 4 月 5 日,SCPP 章程授权药剂师在加拿大和国外开具某些用于治疗可预防疾病的药物和疫苗。 SCPP 的政策和框架规定了药剂师为可预防疾病开药的能力标准和其他要求。SCPP 的政策是,除流感疫苗外,所有疫苗现在都属于附表 I(仅限处方)。这包括以前无需处方即可分发的常见疫苗,例如 Dukoral® 或 Gardasil®。本文件是为医生、其他处方人员和卫生系统合作伙伴准备的,用于解答有关药剂师为 VPDTH 开药的问题。常见问题 1) 在 VPDTH 的背景下,药剂师可以开哪些可预防疾病的处方?