RADA NAUKOWA Susana Gonçalves(葡萄牙科英布拉理工学院)、Carmen Lázaro Guillamón(西班牙海梅一世卡斯特利翁大学)、Michele Indellicato(巴里阿尔多摩罗大学,Vłochy)、Iveta Kovalčíková(斯洛伐克大学,斯洛伐克) , ks。Krzysztof Orzeszyna(波兰卢贝尔天主教大学)、Igor Palúš(斯洛伐克科什采 Pavel Jozef Šafárik 大学)、Salvatore Antonello Parente(波兰巴里阿尔多摩洛大学)、Elitsa Petrova(瓦西拉里列夫斯基国立大学,保加利亚)、安纳托利亚Rachynskyi(乌克兰总统国家公共管理学院 - NAPA,乌克兰)、Sanan Sadiyev(阿塞拜疆共和国武装部队战争学院,阿塞拜疆)、Mariusz Solis(北约总部)、Ognen Spasovski(Ss.马其顿斯科普里的西里尔与美多迪乌斯大学 (Cyril and Methodius University)、劳拉·塔法罗 (Laura Tafaro)(弗沃奇巴里阿尔多莫罗大学)、Paweł Tarasiewicz(美国科罗拉多州马尼图斯普林斯市阿德勒-阿奎那研究所)、Cezar Vasilescu(罗马尼亚国防大学)查理一世,罗马尼亚)
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合作。Piotr Zapotoczny教授系统工程系,UWM技术科学学院,Olsztyn。MichałDąBrowskiDVM,兽医和饲料卫生系博士,OLSZTYN UWM兽医学院,报告了昆虫养殖粉虫自动饲养系统中的某些方面技术 - 进食技术。PawełGórzyński,Dawid Biedrzycki Tenebria sp。Z O.O.用于处理粉虫幼虫的创新技术,并将昆虫起源的安全产物引入市场。PawełGórzyńskiTenebriasp。Z O.O.环境对农场昆虫健康的影响。el目标Terech-Majewska 1,stanisławMajewski2 1 aqspin,dywity,tuol lawki 67 2 goppodarstwo rolne,11-001 dywity,tulolawki,tuol lawki 67 67粉虫的影响力对其生长和构成的影响。Piotr Bulak 1,Monika Kaczor 1,Marina Kirichenko-Babko 1,Kinga Proc-Pietrycha 1,Anna Pytlak 1,Adam Furtak 1,Adam Furtak 1,Dariuszwiącek1,Michałkrzykrzy shiamiak 2 warmińsko-mazurski w olsztynie
威斯康星大学密尔沃基分校 (UWM):Farah Nazifa Nourin 是一名博士生,于 2017 年加入 UWM-IAC 团队。自加入该中心以来,她已进行了 22 次能源评估,其中两次是首席学生。此外,基于她之前的 HVAC 经验,她通过在许多会议上进行技术演示来展示中心的成果,从而帮助该中心。此外,她还通过举办两次培训课程来帮助其他团队成员。最后,她成功发表了三篇可再生能源和能源效率领域的论文,还有两篇正在审查中。她的研究领域是实验性燃气轮机叶片性能。
生效日期:08/01/2021下一个审查日期:08/01/2024☒新协议☐修订协议协议说明和理由:本阐述协议旨在最大化Gateway AAS商业管理计划的可转让信用,向lubar商业BBA学院BBA学院。基于对两个计划的课程描述和教学大纲的审查,本协议允许学生在Gateway完成应用科学学位的副学士,并对被教导进入卢巴尔商学院的入门概念建立理解。该协议还将允许Gateway的学生启动其通识教育要求。入学要求/条件:学生必须满足所有标准的UWM录取要求,才有资格参加本协议。有关转移招生要求的信息,请参见Transfer.uwm.edu。此外,将适用以下条件:
尽管大学大多数课程没有要求入学时接种疫苗,但威斯康星大学密尔沃基分校强烈建议所有新入学或重新入学(离开大学两年或两年以上后)的本科生、研究生、专业学生和转校生提交免疫记录。疾病控制中心现在还建议专门针对大学生接种疫苗,其指南可在 https://www.cdc.gov/vaccines/schedules/easy-to-read/adolescent-easyread.html 找到。大多数州法律都要求小学提供免疫证明,并且由于大学校园在最近疫情中的作用;接种疫苗并向大学健康中心提供此信息对大学生来说显然非常重要。它有助于 SHAW 为您提供更好的护理,并记录您旅行或未来就业时可能需要的免疫接种情况。校园社区中接种疫苗的成员越多,我们在疫情期间和日常生活中受到的保护就越好。
我在本课程中为您提供的目标是让您了解人体内部不同器官系统如何共同起作用以保持我们的活力。实现该目标的唯一途径是投入必要的工作来弄清楚这一目标。如果您为了学习而进行工作,我相信您将实现这一目标。如果您无意识地单击或Google找到答案,则可能会感到沮丧和失败。与同龄人合作以达到更深入的了解,并且在整个课程中使用适当的资源也是如此。在考试中作弊在开放的资源环境中看起来有所不同。诸如让另一个人完成测验或回答特定问题的行动既是作弊,又是为其他学生提供考试材料。本课程中的窃包括提交另一个人完成的任何工作,例如以前的学期的项目或任何来源复制和粘贴的文本。在考试和窃行为中作弊是违反学术荣誉守则的行为,并进行了严格的制裁,包括失败的课程甚至失败或被暂停或解雇大学。可以在https://uwm.edu/deanofstudents/academic-misconduct-2/