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final_2023_quantitative研究中的ELT
本书是一种补充材料，可帮助学生在英语教学系的定性研究中开展混合学习活动，英语教育系，穆罕默迪亚大学教授。 Hamka（Uhamka）。这本书是三个研究模块中的第一本（即ELT中的定量研究方法，ELT定性研究方法和统计学），旨在为学生提供进行小规模定性研究的知识和能力。 在书中，学生将获取有关他们在课程中将进行的学习材料和混合学习活动的信息。 与混合学习模式一样，这些活动包括面对面和在线学习活动，以及同步和异步活动。 这种学习方式使学生可以在正式和非正式的教室中进行学习活动，而没有时间和地点的限制。ELT中的定量研究方法，ELT定性研究方法和统计学），旨在为学生提供进行小规模定性研究的知识和能力。在书中，学生将获取有关他们在课程中将进行的学习材料和混合学习活动的信息。与混合学习模式一样，这些活动包括面对面和在线学习活动，以及同步和异步活动。这种学习方式使学生可以在正式和非正式的教室中进行学习活动，而没有时间和地点的限制。
通过社会科学进入
抽象的校园人员是变革的推动者，他们在社会中的存在，国家在变革过程中具有非常战略的作用，即使在历史上也记录在历史上，他们一直是每种变化的驱动力。我们意识到，社会转型的过程是并将继续遵循科学技术的进步（科学）。因此，在处理目前进入社会时代5.0时代的社会经济发展时需要一种企业家精神。本研究使用定性的描述性研究方法，而收集的数据基于直接观察，访谈和文档研究。这项研究的结果表明，大学毕业生的成绩，尤其是在这种情况下，是Uhamka研究生仍然仅限于成为一名老师，并且没有多少人成为企业家，与此同时，他们作为变革的代理人具有非常战略的作用，因为只有一小部分企业就开始了企业，甚至是由于家庭环境因素而开始的。