1. 在 RBVP -2024 科学展览中,一个项目被选为地区级项目。 2. 六至八年级的学生参加了教育旅行。 3. 学校为八年级学生举办了人工智能研讨会,并带他们去了 NIELT ITI 中心进行游览。 4. 10、11、12 年级的学生参观了 IIT 甘地讷格尔,参观了实验室、CCL 科学活动,并探索了进入 IIT 的多种方式,例如由经验丰富的教师进行的职业选择咨询。 5. 11 和 12 年级理科生参观了铁路机车车辆车间,以了解技术和机械方面。 6. 在无袋日活动下,老师为六至八年级的学生展示了许多科学活动,学生们也分组介绍了他们的想法。 7. 五名学生已被提名参加 2024 2025 学年的 INSPIRE 计划
A S.No.节 问号Q. 1(b)2NaOH + Zn Na 2 ZnO 2 + H 2 1 Q. 2(d)16 ml 1 Q. 3(b)水中的5%-8%乙酸1Q。 4(b)线粒体1 Q. 5(b)A-表皮细胞,B-辅助细胞,C - 气孔孔,D - 后卫细胞1Q。 6(c)因此2是氧化剂,H 2 s是还原剂1 q。。 7(b)25%1 Q. 8(b)硫酸钡1 Q. 9(d)1Ω1Q. 10(c)汞和溴1 Q. 11(d)神经肌肉连接1 Q. 12(b)(ii)和(iv)1 Q. 13(d)该场由以电线为中心的同心圆组成。 1 Q. 14(d)25 W 1 Q. 15(b)2 1 Q. 16(b)(i)和(iv)1 Q. 17(a)a和r都是真实的,r是A. 的正确解释。 1 Q. 18(c)A是正确的,但r是错误的。 1 Q. 19(c)A是正确的,但r是错误的。 1 Q. 20(b)a和r都是真实的,r不是A. 的正确解释。 1 b Q. 21(i)关于空气的介质的折射率给出A S.No.节问号Q.1(b)2NaOH + Zn Na 2 ZnO 2 + H 2 1 Q.2(d)16 ml 1 Q.3(b)水中的5%-8%乙酸1Q。4(b)线粒体1 Q.5(b)A-表皮细胞,B-辅助细胞,C - 气孔孔,D - 后卫细胞1Q。6(c)因此2是氧化剂,H 2 s是还原剂1 q。7(b)25%1 Q.8(b)硫酸钡1 Q.9(d)1Ω1Q.10(c)汞和溴1 Q.11(d)神经肌肉连接1 Q.12(b)(ii)和(iv)1 Q.13(d)该场由以电线为中心的同心圆组成。1 Q.14(d)25 W 1 Q.15(b)2 1 Q.16(b)(i)和(iv)1 Q.17(a)a和r都是真实的,r是A.1 Q.18(c)A是正确的,但r是错误的。1 Q.19(c)A是正确的,但r是错误的。1 Q.20(b)a和r都是真实的,r不是A.1 b Q. 21(i)关于空气的介质的折射率给出1 b Q.21(i)关于空气的介质的折射率
参与: 超过 500 名 VI 至 12 年级的学生参加了此次活动(KV1 和 KV2) 约 1000 名学生参观了 KV1 的 ISRO 展览馆 教师和工作人员也参加了 NSD 庆祝活动成果: 学生了解了印度的太空计划及其成就 激发了学生对 STEM 教育和太空研究职业的兴趣 激发了学生对太空探索的好奇心和热情反馈: KV1 和 KV2 的校长给出了很好的反馈,并且也希望有类似的
将在11月15日之前完成CBSE提供的详细课程大纲(https://cbseacecademic.nic.nic.in/web_material/curriculummain/curriculummain24/srsec/srsec/ecomonics _srsec_2024-25.pdf)
在水中下沉/漂浮的概念,基于CCT电影的问题,基于爱丽丝梦游仙境书籍,《爱丽丝梦游仙境》的书评,借助视频的帮助。
如果没有地区教育学院(RIE),NCERT和NAVODAYA VIDYALAYA SAMITI的支持,这段时间的大规模项目就无法完成。我们深深感激阿杰梅尔,博帕尔,布巴内什瓦尔,迈索鲁和东北地区教育研究所,乌米亚姆,西隆的所有校长,在整个研究过程中为其宝贵的合作和行政支持。我们还要感谢所有教师,性别协调员,州协调员,节点官员,行政人员和帐户人员和帐户人员与国家核心团队,贾瓦哈尔·纳维达亚·维迪亚亚(Jawahar Navodaya Vidyalaya)的国家核心团队,州官员和老师进行协调,以便为学生提供实地访问和数据访问和数据条目的常数指导。他们的辛勤工作和对整体研究的宝贵贡献及其及时交付是可观的。国家一级的核心团队感谢Navodaya Vidyalaya Samiti高级官员的支持和合作,以提供有关Jawahar Navodaya Vidyalayas的信息,并确定了他们的老师并代表他们进行数据收集,而没有他们的任务很难。我们要对所有学生的研究员以及贾瓦哈尔·纳沃达亚·维迪亚拉斯(Jawahar Navodaya Vidyalayas)的老师表示感谢,他们参加了在线方向以及254个Kasturba Gandhi Balika Vidyalayas的数据收集,位于30个州和联盟领土的偏远地区。他们参与整个评估研究确实令人心动。我们对研究的所有受访者都表示敬意,包括监狱长,教师,辅助人员,学生,父母和学校管理委员会成员的所有254 kgbvs成员,他们为这项评估做出了巨大贡献。
校长将证明所有活动以及老师在一年中两次花费的所有相关时间,即第一次跨度 - 从12月15日到31日,第二次跨度为3月15日至31日。在第一个跨度期间,本金将在3月15日之前审查,认证并提出建议,以完成剩余的CPD目标小时。在第二个跨越3月的第三周内,本金最终将证明证书/文档/证明的活动和数小时,以支持有关教师完成的活动。