2 在整合资产之前,您应仔细考虑其他可用选项。您还可以将资金留在当前计划中,将资金转入 IRA,或兑现全部或部分账户价值。您应该仔细权衡每个选项及其优缺点,包括所需的投资选项和服务、费用和开支、提款选项、最低分配要求、税收待遇以及您独特的财务需求和退休计划。在整合资产之前,您应该寻求财务专业人士和税务顾问的指导。 * 10% 的提前提款罚款不适用于政府 457(b) 资产;但是,从其他计划类型转入的资金可能会受到 10% 的提前提款罚款。本材料仅供参考或教育之用,不构成 ERISA 下的受托投资建议、所有证券法下的证券建议或州保险法或法规下的保险产品建议。本材料不考虑任何特定投资者的任何特定目标或情况,也不建议任何特定的行动方案。投资决策应基于投资者自己的目标和情况做出。投资、保险和年金产品不受联邦存款保险公司 (FDIC) 承保,不受银行担保,不是存款,不受任何联邦政府机构承保,不是任何银行服务或活动的条件,并且可能会贬值。TIAA 集团公司不提供法律或税务建议。请咨询您的法律或税务顾问。TIAA-CREF Individual & Institutional Services, LLC,FINRA 成员,分销证券产品。年金合同和证书由美国教师保险和年金协会 (TIAA) 和纽约州纽约市的大学退休股票基金 (CREF) 签发。每个机构都应对自己的财务状况和合同义务负全部责任。©2023 美国教师保险和年金协会-大学退休股票基金,纽约州纽约市第三大道 730 号,邮编 10017
西弗吉尼亚大学理工学院(WVU理工学院)和西弗吉尼亚大学(WVU)加入了他们的资源,提供了2+2个航空航天计划(在贝克利两年,在摩根镇工作了两年),从而获得了航空航天工程学学士学位。在这种安排下,对WVU的BSAE学位感兴趣的学生可以在机械工程专业的WVU Tech新生开始,在贝克利(Beckley)的GPA至少为2.0,在四个学期中完成了适当的课程,并转移到Morgantown的机械和航空航天工程(MAE)部门。在摩根敦的以下四个学期完成适当的课程要求后,他/她将获得WVU的BSAE学位。
西弗吉尼亚大学帕克斯堡考试中心位于西弗吉尼亚大学帕克斯堡校区主楼 1332 室(成功中心右后角)。该中心提供安全舒适的环境,设有 20 个计算机测试站以及一个小型纸质测试区域。该考试中心旨在满足所有在校和准学生、校友和中俄亥俄河谷地区的需求,提供各种考试服务,如:Accuplacer、CLEP、远程学习、PearsonVue、Praxis 等,以鼓励高等教育的卓越发展并创造成功的机会。
可持续性研究学士学位的学生将探讨可持续性全球未来的核心概念,包括发展,韧性社区和全球人道主义。可持续性研究的毕业生将准备使用批判制度思维和和平,人权的愿景,促进弹性和可持续性文化以及推动阿巴拉契亚州和全球可持续发展的文化来解决全球挑战。 学生将在包括地方,地区和国际发展,灾难/人道主义救济评估和倡导,社会研究教育,城市/区域计划,环境/能源/劳动/国际法,新闻,社会企业家,公共管理,公共管理,企业管理,公共卫生,国际外交机构和专业/学术地理学的职业途径中准备。可持续性研究的毕业生将准备使用批判制度思维和和平,人权的愿景,促进弹性和可持续性文化以及推动阿巴拉契亚州和全球可持续发展的文化来解决全球挑战。学生将在包括地方,地区和国际发展,灾难/人道主义救济评估和倡导,社会研究教育,城市/区域计划,环境/能源/劳动/国际法,新闻,社会企业家,公共管理,公共管理,企业管理,公共卫生,国际外交机构和专业/学术地理学的职业途径中准备。
在学习过程中,土木工程专业的学生在数学,物理和化学方面得到了扎实的基础。补充说,这是材料科学,建筑,水和环境,土壤,结构和运输系统工程的广泛发展。提供了广泛的知识基础,以确保土木工程师在专业的所有分支机构中受过教育,并允许在整个专业一生中进行持续学习。在整个计划中,每个学生都与一位学术顾问一起选择选修课。在大三和高年级期间选择一系列技术选修课,可以在一个或多个土木工程分支中进行专业化。
我们每天都会接触细菌、病毒和寄生虫等微生物。在大多数情况下,我们不会因这些微生物而患病或出现症状,而且它们常常被忽视。面对这些攻击,人体中唯一能让生命继续存在的系统是免疫系统。免疫系统是细胞及其生物过程的网络,使人体能够识别患病细胞或微生物(细菌、病毒、寄生虫和朊病毒)的入侵并消灭它们。免疫学是研究这一系统的科学学科,医学微生物学是研究微生物入侵引起的疾病状态的学科。总的来说,这两个学科研究人类和其他哺乳动物如何应对传染病。这些科学学科已成为许多行业的基石 - 包括生物技术、制药、医疗和公共卫生行业。这些都是特别重视的领域,也是西弗吉尼亚州进一步发展的目标。
心理学是行为和心理过程的科学。该学科的课程传达了更好地理解人类和动物行为所必需的原则,方法和理论。在WVU学习心理学,使学生可以攻读BS或BA学位,包括为应用或研究专注于专注的职业做好准备的课程和经验。通常,个人根据自己选择的职业道路量身定制经验,这些决定通常分为三类:追求研究生学习,追求职业,将心理学原则应用于人类问题或在相关领域的职业,例如医学,法律,法律,教育或商业。
生物传感器由于能够在广泛的应用中检测和量化生物学分析物的能力而变得越来越流行,成为诊断工具。随着对更快,更可靠的生物传感设备的需求不断增长,机器学习已成为增强生物传感器性能的宝贵工具。在本报告中,我们回顾了机器学习对生物传感器的应用的最新进展。我们讨论了在生物传感器中使用机器学习的潜在好处,包括提高灵敏度,选择性和准确性。我们还讨论已应用于生物传感器的各种机器学习技术,包括数据预处理,特征提取以及分类和数据分析模型。讨论了机器学习在生物传感器中的潜在优势,包括分析大型和复杂数据集的能力,检测生物分子相互作用的细微变化,并提供对生物过程的实时监测。还解决了与机器学习和生物传感器集成相关的挑战,包括数据可用性,传感器性能和计算要求。我们进一步强调了机器学习和生物传感器(包括便携式和低成本生物传感器的开发)以及使用机器学习算法进行有效数据分析所面临的挑战和机会。最后,我们在该领域提供了对未来趋势和新兴技术的展望,包括对生物传感器的使用人工智能和深度学习算法以及创建完全自主的生物传感系统的潜力。
我们开发了一种缺血性中风的模型,在其中我们可以产生脉管系统的三维图像,并在三维中可视化单核细胞的活性。使用MIFS轻型显微镜,我们对整个处理的脑组织进行了成像,并研究了同一样品中的多个荧光记者信号。使用我们的模型,我们观察到单核细胞在中风后三天直接与脑血管相互作用。单核细胞表现出一种表型,其中它们沿血管分支对齐并包裹自己。使用同一模型,我们还研究了大脑中的其他免疫细胞以及它们在中风后的表现。总体而言,我们开发的轻型成像模型将允许在整个清除的组织样品中进行各种细胞类型的三维荧光成像。
该课程向学生介绍了主要类型的人类疾病,这说明了当前对生化途径,分子过程和细胞功能的知识如何为诊断和治疗提供依据。在课程的第一个区块中,学生将研究基因组组织,染色质结构,突变为镰状细胞贫血和囊性纤维化的遗传性疾病的决定因素。在第二个区块中,他们将研究碳水化合物和脂质利用率的代谢途径,这些途径在糖尿病中受到干扰以及糖尿病治疗的原理。学生还将学习细胞如何控制生长和增殖以及信号转导的变化导致不同类型的癌症。在课程的第三块中,学生将使用亨廷顿氏病,帕金森氏病和肌肉营养不良作为例证来研究神经退行性疾病的分子基础。