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World File Search SystemWaheed
博士Wahed Ahmad
Ph.D in Engineering 2021 (Materials Science and Engineering) Hanyang University, South Korea Masters in Engineering 2012 (Metallurgical and Materials Engineering) University of Engineering & Technology, Lahore, Pakistan Bachelors in Engineering 2006 (Metallurgical & Materials Engineering) University of Engineering & Technology, Lahore, Pakistan WORK EXPERIENCE
usman waheed的通讯员乌斯曼·瓦希德（Usman Waheed）博士的地址盟军健康科学系伊斯兰堡医学和牙科学院伊斯兰堡，巴基斯坦
当巴基斯坦的个人想到医疗领域的职业时，他们经常想象众所周知的专业，例如护士，医生和牙医。2与提供患者护理的高素质员工的许多不同的专业医疗保健学科并不众所周知。这些学科包括医疗保健提供者，包括医疗实验室技术人员，射线照相师，灌注者，职业治疗师，言语病理学家，心理学家，行为治疗师，物理治疗师，物理治疗师和饮食主义者。由于新技术和技术，许多新的盟军卫生专业一直在不断发展并受到盟军卫生保护。所有这些AHP要求巴基斯坦高等教育委员会（HEC）和巴基斯坦盟军卫生专业人员委员会认可的具体高等教育资格。
主论坛- 全球CGT发展与合作
展示创新临床计划的演示标准治疗学，CMO，Nadia Waheed Ocugen，CSO，Arun Upadhyay Ray Therapeutics，首席执行官，Paul Bresge Nanoscope，CMO，Sam Barone
博士Waseem Abbas
Asif，Fahim Ahmed，Fatma A Ibrahim，Mohamed S Hamdy，Sayed M Eldin“在不同的烧结温度下，在SM和Al取代BA0.9SM0.1FE10AL2O19 M型Hexaferrites中的结构和磁性。” Physica Scripta 98（2023）065905。https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1402-1402-4896/acce7a/casa_token = h1odidtdddd7rkaaaa： MWM2T7_8AYQHWIFWDSYK1-_SYSSUIUMXCDG5JXCG8MJLVL8IKNG 8。Muhammad Ehsan Mazhar，Muhammad Bilal，Abdul Waheed，Javed Ahmad，Imran Khan，
国家IFAP委员会巴基斯坦
巴基斯坦部的双拉瓦尔·沙比尔先生。瓦希德·穆拉德（Waheed Murad）先生，副图书馆员，nust。伊斯兰堡航空大学的Kashif Kifayat博士教授。 Zia Ur Rehman博士，Qau，巴基斯坦教授Adeel Anjum博士，Dir It，Qau，巴基斯坦。 Abdul Waheed先生，Quaid I Azam University，ISB。 Rehman Aziz先生，Quaid I Azam University，ISB。 MS Aasma Shahid，首席执行官，非政府组织Transition SCC。 活动：研讨会和研讨会组织1。 新兴技术中的威胁情报和安全问题。 2。 基于物联网的智能农业讲习班。 3。 塑造学习的未来：AI在教育中的作用4.0 4。 关于人工智能在粮食安全和农业发展中的作用的研讨会。 5。 关于人工智能研究趋势的研讨会。 6。 意识会议对网络安全及其对我们数字生活的影响。 7。 学生在人工智能和机器学习上的讲习班。 8。 在高度相关的数据中用于图像加密应用的替换框上的研讨会9。 意识到人工智能在网络安全中的作用。 10。 在动荡的网络世界上的研讨会。 11。 科学外交会议及其成果。伊斯兰堡航空大学的Kashif Kifayat博士教授。Zia Ur Rehman博士，Qau，巴基斯坦教授Adeel Anjum博士，Dir It，Qau，巴基斯坦。 Abdul Waheed先生，Quaid I Azam University，ISB。 Rehman Aziz先生，Quaid I Azam University，ISB。 MS Aasma Shahid，首席执行官，非政府组织Transition SCC。 活动：研讨会和研讨会组织1。 新兴技术中的威胁情报和安全问题。 2。 基于物联网的智能农业讲习班。 3。 塑造学习的未来：AI在教育中的作用4.0 4。 关于人工智能在粮食安全和农业发展中的作用的研讨会。 5。 关于人工智能研究趋势的研讨会。 6。 意识会议对网络安全及其对我们数字生活的影响。 7。 学生在人工智能和机器学习上的讲习班。 8。 在高度相关的数据中用于图像加密应用的替换框上的研讨会9。 意识到人工智能在网络安全中的作用。 10。 在动荡的网络世界上的研讨会。 11。 科学外交会议及其成果。Zia Ur Rehman博士，Qau，巴基斯坦教授Adeel Anjum博士，Dir It，Qau，巴基斯坦。Abdul Waheed先生，Quaid I Azam University，ISB。Rehman Aziz先生，Quaid I Azam University，ISB。MS Aasma Shahid，首席执行官，非政府组织Transition SCC。活动：研讨会和研讨会组织1。新兴技术中的威胁情报和安全问题。2。基于物联网的智能农业讲习班。3。塑造学习的未来：AI在教育中的作用4.0 4。关于人工智能在粮食安全和农业发展中的作用的研讨会。5。关于人工智能研究趋势的研讨会。6。意识会议对网络安全及其对我们数字生活的影响。7。学生在人工智能和机器学习上的讲习班。8。在高度相关的数据中用于图像加密应用的替换框上的研讨会9。意识到人工智能在网络安全中的作用。10。在动荡的网络世界上的研讨会。11。科学外交会议及其成果。
在不同园艺作物上的体细胞杂交
ISSN印刷：2617-4693 ISSN在线：2617-4707 IJABR 2024; 8（6）：04-13 www.biochemjournal.com收到：06-03-2024接受：17-04-2024 Vishal Kaushal园艺系，可爱的专业大学农业学院，Phagwara，Phagwara，Punjab，India dhrubajyoti Banerjee dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti dhrubajyoti banerjee系印度旁遮普邦旁遮普邦桑迪普·库玛（Sandeep Kumar）园艺系，农业学院，可爱专业大学，帕格瓦拉，旁遮普邦，印度旁遮普邦，阿卜杜勒·瓦希德·瓦尼园林系Verma园艺系，农业学院，可爱的专业大学，帕格瓦拉，印度旁遮普邦，Sanjeev Kumar园艺系，农业学院，可爱的专业大学，Punjab，印度旁遮普邦Tushar Mhaske旁遮普邦，Tushar Mhaske horticulture系，horticulture，phagwara，Phagwara，Phagwara，phabwara，phabwara，phabwara，phabwara， of Fruit Science，KVK Ganderbal Skuast Kashmir，Jammu和印度克什米尔，印度通讯作者：阿卜杜勒·瓦希德·瓦尼（Abdul Waheed Wani）园艺系，农业学院，可爱的专业大学，Phagwara，Phagwara，Punjab，India
电力收割机的开发
Pharma Innovation Journal 2023; SP-12（8）：989-992 ISSN（E）：2277-7695 ISSN（P）：2349-8242 NAAS评级：5.23 TPI 2023; SP-12（8）：989-992©2023 TPI www.thepharmajournal.com接收到：26-05-2023接受：29-06-2023 Barkha Barkha Shakeel可再生能源工程系，技术与工程学院，马哈拉纳省MAHARANA PRATAP UNIGUSER UNICACTION of MAHARANA PRATAP UNICAPER＆AMPRIRICULTURE＆AMPER＆AMPER＆AMP;技术，乌代浦，印度拉贾斯坦邦，瓦希德·曼佐尔农业工程技术学院，Sher-e-e-Kashmir农业科学与技术大学，Shalimar，Srinagar，Jammu和印度印度Kashmir，印度印度的Kashmir，作者技术，乌代浦，拉贾斯坦邦，印度
期中考试时间表2024春季
25-Mar-24 26-Mar-24 27-Mar-24 28-Mar-24 29-Mar-24 30-Mar-24 Dr. Huma Haque Dr. Abo-Ul-Hassan Rashid Dr. Syed Aziz Rasol Dr. Abo ul Hassan Mr. Abdul Hann Sam 26-Mar-24 28-Mar-24 30-Mar-24 Ms. Maryam Naseem Dr. Rashada Qureshi Dr. Syed M Usman Masosad 12:00 - 1:30 12：00-1：30 12:00 Abdul Hannan Samy Maryam Naseem女士Dr.Tarq Wedee 2：00-3：30 2：00-3：30 2：00-
Ayanwale，Musa Adekunle； Ntshangase，Sibusiso D.；阿德拉娜，先知保罗；议长昆勒·瓦希德 (Kunle Waheed)； Adam，Umar A.和Stella Oluwakemi（2024）。驾驭未来：探索在职教师对人工智能融入南非学校的准备情况。计算机与教育：人工智能，7，文章编号: 100330.
本研究为现有关于如何将人工智能 (AI) 融入全球学校系统的研究做出了贡献。本研究探讨了在职教师对将人工智能融入学校的准备情况。我们在南非学校系统的背景下进行了这项研究，受试者是科学、社会科学、数学和语言等不同专业的教师。借鉴扩展的技术接受和使用统一理论 (UTAUT2)，我们通过技术整合、社会影响、人工智能伦理、态度、TPACK、感知自我效能、人工智能专业发展和人工智能准备八个变量收集了教师的观点。为了分析本研究涉及的 430 名教师的数据，我们使用了结构方程模型分析方法和 SmartPLS 软件版本 4.1.0.0。我们的结果表明，技术整合、社会影响、态度和感知自我效能会影响教师对人工智能的准备。然而，TPACK 和道德并不影响教师为将人工智能融入学校所做的准备。本研究进一步基于变量的中介和调节分析提出了有趣的见解。我们讨论我们的发现并强调它们对实践和政策的影响。