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雷达的百年发展
Christian Hülsmeyer 于 1881 年 12 月 25 日出生于德国北部的埃德尔施泰特。在父亲的建议下，他开始在不来梅的 Lehrerseminar（教师研讨会）接受专业教育。他在那里结识了一位老师，这位老师允许他使用学校的实验室进行他长期以来珍爱的电磁波实验。一艘船在威悉河上发生事故，天气恶劣，视线不佳，Hülsmeyer 认识的一位年轻人丧生，这最终坚定了他利用电磁波反射警告船舶航线前方障碍物的想法。仅仅一年后的 1899 年，Hülsmeyer 搬到了不来梅的西门子和哈尔斯克公司。在那里，他进一步发展了自己的想法，并找到了一位名叫曼海姆的商人，他愿意作为赞助商共同创立“Telemobiloskop-Gesellschaft Hülsmeyer & Mannheim”公司。现在他的发明有了名字：Telemobiloskop。1904 年 5 月 17 日，当时 22 岁的 Hülsmeyer 在科隆 Dom-Hotel 的院子里向航运公司代表和当地报纸的记者展示了他的设备，该设备基本上是一个无线电发射器和接收器。第二天，第二次更令人印象深刻的公开演示在横跨莱茵河的霍亨索伦桥上举行。Telemobiloskop 的天线指向河流，每当有船经过时，它都会响起铃声
反社会世纪
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为 21 世纪空军进行 21 世纪训练
皮拉图斯飞机有限公司成立于 1939 年，目前是单引擎涡轮螺旋桨飞机制造和销售领域的全球市场领导者。它是唯一一家开发和生产私人和教练飞机的瑞士公司。皮拉图斯总部位于瑞士斯坦斯，拥有多种飞机的维护和升级许可。这项服务由位于阿尔滕莱茵（瑞士）、布鲁姆菲尔德（美国科罗拉多州）和阿德莱德（澳大利亚）的三家独立子公司提供。皮拉图斯总部拥有 1100 多名员工，是瑞士中部最大的雇主之一。皮拉图斯还为九种不同职业的近 100 名学徒提供培训——年轻人的职业培训一直是皮拉图斯的重中之重。
用Rho相关激酶抑制剂的短期治疗可在体外保留角质形成细胞干细胞特征
在过去的二十年中，癫痫发作和癫痫综合征的分类和分类法已经发展，对潜在原因和相关风险因素的理解得到了提高。癫痫发作类型被分类后，癫痫被归类为焦点或广义，或两者兼而有之。，如果可能的话，主要根据风险因素或病因学，将癫痫综合征定义，并暗示可能的预后和对治疗的反应。这些分类有助于定义均质群体以优化治疗并以提高精度确定预后。并行，有必要基于癫痫发作的癫痫发作系统纳入癫痫发作分类系统，从而渗透了支撑癫痫发作的网络的横向和定位。如果考虑切除或局灶性疗法，这一点尤其重要。
世纪船舶轻量化
21 世纪船舶轻量化 1.0 目标。 1.1 船舶建筑师的目标一直是建造能够满足服务和任务要求的最轻船舶。速度和稳定性一直是轻量化结构的传统驱动因素。在当今的环境中，降低燃料消耗和随之而来的二氧化碳排放正成为船舶设计的主要要求。造船商历来依靠他们熟悉的材料系统和结构布置来满足重量目标。轻型造船材料，如高强度钢、铝和复合材料，给设计界带来了意想不到的挑战。本项目的目标是记录船舶轻量化的最佳实践，并提供解决当前缺陷的策略。 1.2 本研究将利用船舶结构委员会作为行业智囊团的独特地位来影响资源分配和政府政策。建造更轻的船舶将使美国和加拿大海军更加灵活，他们的快速渡轮更具成本效益。此外，轻型船舶结构有可能通过高技能工作振兴北美的造船业。 2.0 背景。 2.1 北美造船业在使用轻型造船材料生产海上结构方面有着悠久的历史。成熟的休闲游艇建造业创造了一支稳定、高技能的劳动力队伍和支持
神经科学世纪中的神经精神病学
在不断增长的数据库和复杂的技术方法的指导下，研究的主要重点会随着时间而变化。例如，目前，大脑网络成像可用于检测正常性和病理性，借助人工智能和机器学习可以进行基于计算机的诊断，并且可以通过分子水平的详细研究在临床表现之前检测出病理（6,7）。这些在过去是不可想象的。由于技术进步揭示了以前无法接近的研究问题和策略，神经科学领域正在不断进步。我们目睹了神经科学的最新发展使神经病学和精神病学这两个已经相关的领域更加紧密，并增加了合作。
世纪大学政策
•未获得的信用额度：学生获得的字母等级为I，W，F，FW，FN，N，N，NC和IP的课程应被视为尝试但未成功完成的学分。空白等级（z）应视为尝试但未成功完成的学分。审核课程（AU）不计算。•学术续签：学分获得了学术裁员的学分（参考政策3.17.0.5），在计算定性（GPA）和量化（课程完成率）学术进度标准的计算中不会使用。他们将根据经济援助令人满意的进展进行计算。•审计课程：经过审核的课程不是经济援助的课程，也不包括在任何令人满意的学术进度衡量中。•大专业的变化：大调的变更不会删除在以前的学生为学生赢得的学分或成绩。同样，如果学生在Century College完成学位，并开始在Century College的后续学位上工作，则尝试的学分并从上一位获得的成绩仍然是随后学位的一部分。•课程重复：对于重复的课程，原始成绩将保留在成绩单上，但在GPA计算中不用于学术进度。所有学分将包括在经济援助GPA，完成和最大时间范围计算中。•学分：测量学术工作的单位。•发展学分：发展学分是获得发展课程工作（低于1000级）的发展学分。•累积注册学分：累计注册学分是该大学所有入学条款注册的学分总数，包括学生没有获得经济援助的夏季条款和条款。学生可能会获得最高30个学分的发展学分（不包括ESOL）的经济援助。开发学分必须包括在GPA中，并将完成的学术进步的完成百分比测量排除在外。但是，从最大时间范围计算中排除了多达30个发展学分。•赚取的学分：学生收到的课程，随着课程成功完成，计算累积信用完成的计算中包括A，B，C，D和P（Pass）的字母等级。•申诉：由学生提出的书面主张，指控涉及适用大学规则/法规或董事会政策或程序的特定规定的员工指控不当，不公平或任意诉讼。•lnComplete：不完整的标记是临时等级，仅在特殊情况下分配。在计算平均成绩或获得学分时，不包括“ I”和“ IP”等级。它不会影响GPA，但会对赚取的信用产生负面影响，因此对学生完成的百分比产生负面影响。一个''i”等级将在下学期结束时自动成为F等级（不包括夏季课程），如果不满意完成课程工作。•注册（未遂）学分：正式为学生的学分