CCE是一家国际能源过渡公司。从其总部位于维也纳的总部,CCE根据七个国家 /地区的光伏系统和电池存储开发并提供清洁能源解决方案 - 从项目开发和融资,建筑,运营和维护到能源管理的整个价值链中。我们的愿景:一个值得生活的行星具有100%可再生能源的未来。为了实现这一目标,CCE的目标是到2029年作为独立的电力生产商提供超过200万个绿色电力的家庭,从而为全球能源过渡做出了重大贡献。作为其对可持续和负责任的商业实践的承诺的一部分,CCE致力于联合国全球劳动权,环境保护和反腐败的十项原则。
新加坡,智利和新西兰之间的数字经济合作伙伴协议(DEPA)是新加坡首次达到的DEA。DEPA是同类的第一个协议,它在数字贸易问题中建立了新的方法和协作,促进了不同政权之间的互操作性,并解决了数字化带来的新问题。
摘要:本研究的目的是确定近东大学学生对使用 Google 应用程序进行移动学习的看法。研究中使用了研究人员开发的包含 20 个项目的数据收集工具。应用结果表明,数据收集工具的克隆巴赫系数为 0.942。本研究的摘要部分提供了一般信息。在方法部分,表格显示了学生的年龄和性别以及学生就读的院系。研究过程中收集的数据在结果和讨论部分给出,并由研究人员在结论部分进行评估。研究结果表明,学生对移动教育中的 Google 应用程序持积极态度。对数据进行统计分析后发现,学生使用 Google 应用程序可以使大多数任务更容易完成。因此,学生使用这些应用程序可以节省更多时间和精力。提供使用这些应用程序的教育并从这些应用程序中受益将是件好事。本研究收集的数据旨在为来自不同大学和国家从事这一主题研究的其他研究人员提供指导。关键词:人工智能;移动学习;谷歌应用;技术。引用方式:Bicen, H., & Arnavut, A. (2020)。谷歌人工智能方法和在移动学习中使用谷歌应用的统计结果。BRAIN。人工智能和神经科学的广泛研究,11 (1),121-130。https://doi.org/10.18662/brain/11.1/18
