•iden6fy我们的环境风险,包括气候变化,并制定计划将其MI6GATE。•通过确保Polven6on的Pollu6on的Preven6on是我们所有资产设计中的关键考虑。•通过使用可持续材料和减少浪费,可以更有效地使用资源。•iden6fy机会6ES使用替代材料的替代材料。•寻求方法来增强我们为当地社区和环境的利益而工作的领域的自然价值。•确保我们所有的员工都拥有达到内部标准要求所需的培训,技能,知识和资源。•设定期望6on,并挑战那些代表我们工作的人,以表现出对环境的承诺,并与我们的供应链合作,以促进“我们的贡献6on”目标。•通过利用利益相关者的反馈来审查和挑战我们的绩效,并对我们的同时代人进行基准测试,来管理系统。
自1916年以来,Birch Wathen Lenox是一所小型大学预备独立学校,由350名幼儿园到12年级,在Manhaean的上东区脱颖而出,是最亲密的INS6TU6ONS之一,大城市必须是最有前途的年轻人。在一座谦虚的棕色建筑物中,是一个由经验丰富的教育工作者和忠实家庭组成的社区,他们开始促进增长,鼓励开放式的话语并庆祝每个学生的个人差异。34%的BWL学生IDEN6FY作为有色学生,35%的学生获得了基于需求的金融援助,而20%来自Manhaean之外。2025年班有60名学生。Birch Wathen Lenox学校的学术使命是在一个充满爱心和鼓励社区中的严格,结构化的大学教育计划中,以严格的结构化学院教育计划来挑战和挑战每个学生的成长。在所有年级中,引人入胜的课堂课程从跨学科研究到学生的课外AC6VI6ES,启用了纽约市社区,作为学习的跳板。BWL的培养和严格计划的结果是一个玩耍,学生从中升至非凡的学术高度。
