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北阿坎德邦技术大学，德拉敦
详细内容：单元 1 方法研究：工作研究的目的、目标、程序和应用；方法研究的定义和基本程序、工作的选择、各种记录技术，如概要流程图、流程图、人机图、双手流程图、字符串图、流程图、多项活动图、simo、循环图和计时循环图；改进方法的严格审查、开发、安装和维护；动作经济原理及其在工作设计中的应用；微动作研究、备忘录动作研究及其在方法研究中的使用。单元 2 工作测量：工作测量的介绍和定义、目标和基本程序；工作测量在工业中的应用；时间研究：基本程序、所需设备、时间测量方法、工作的选择、将工作分解为元素；要计时的周期数；评级和评级方法、津贴、标准时间的计算。工作抽样：基本程序、工作抽样研究的设计、进行工作抽样研究和建立标准时间。单元 3 工作评估和激励方案：Starlight 线、Tailor、Merrick 和 Gantt 激励计划 标准数据系统；基本和非基本预定运动系统、工作因素系统；方法时间测量 (MTM)、MOST 单元 4 人为因素工程：人为因素工程的定义和发展历史、人机系统的类型和特点、人与机器的相对能力；人为因素数据的开发和使用；信息输入和处理：信息理论简介；影响信息接收和处理的因素；感官输入的编码和选择。单元 5 显示系统和人体测量数据：显示 - 视觉显示的类型、视觉指示器和警告信号；因子和图形显示；听觉和触觉显示的一般原理、特性和选择。
评估晚年的神经生理影响...
该文章的此版本已被接受，在同行评审后被接受，并受到Springer Nature AM的使用条款的约束，但不是记录的版本，也不反映接受后的改进或任何更正。记录的版本可在线获得：https：//doi.org/10.1038/s41929-023-00924-5
技术学院 潘特农业技术大学，Pantnagar-263145 Udham Singh Nagar，北阿坎德邦
(ix) 最后就读学校的品格证明原件（另加 1 份复印件） (x) TC/移民证明原件（另加 1 份复印件） (xi) 由 CMO/CMS 副署的医疗证明，原件随附。（另加 1 份复印件） (xii) 教育差距宣誓书原件（另加 1 份复印件） (xiii) 反欺凌承诺书打印件 http://www.antiragging.in。（另加 1 份复印件） (xiv) 居住证明（如适用）（另加 2 份复印件） (xv) 类别证明（如适用）（另加 2 份复印件） (xvi) 子类别证明（如适用）（另加 2 份复印件） (xvii) 随附个人资料格式。（另加 2 份复印件） (xviii) 庄严自愿声明表（随附格式）（另加 1 份复印件） (xix) Adhaar 卡（另加 2 份复印件） (xx) ABC 身份证
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Srinagar（Garhwal）Uttarakhand
H.N.B.加尔瓦尔大学
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横向进入（IIND年） - 在工程和技术的任何分支机构中，至少三年 /两年（横向入学）文凭考试（属于保留类别的候选人）至少45％（40％）。或通过B.Sc.学位是由UGC定义的公认大学，至少有45％的分数（如果属于保留类别的候选人，则为40％的分数），并以10+2的数学考试作为学科。[准备绩效列表的标准：Cuet（UG）-2025分数] Cuet（UG）-2025值得列表耗尽，候选人可以根据大学水平咨询的优点清单来填补空缺席位，该候选人根据合格考试的基础准备。
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1汤姆·德梅里（Tom Demeri）提交的评论，打击自动零售骗局贸易法规规则，法规。22，2022），https：//www.regulations.gov/comment/ftc-2022-0046-0637。2评论由匿名，非竞争子句规则，法规提交的评论（4月21，2023），https：//www.regulations.gov/comment/ftc-2023-0007-17905。3评论由莎拉·佩里（Sarah Perry）提交，非兼行条款规则，法规。
设计基于沟通的有效营销能力模型 Yoones Banisaeed 1、Ghanbar Amirnejad 2、Morteza Mousakhani 3、Leila
摘要 本研究旨在设计基于沟通的有效营销能力模型（案例研究：伊朗国家钻井公司）。研究方法在目的上为适用型；在实施方法上为混合型（定性-定量）；在性质和方法上为描述性-调查型；是一种探索性研究类型。研究的统计人群包括伊朗国家钻井公司的 10 名专家、教授和战略经理。定性部分的数据收集通过半结构化访谈进行，定量部分的数据收集通过问卷进行。定性部分的数据分析使用编码，定量部分使用 SPSS 和 Lisrel 软件。研究结果表明，经过核心和可选编码以及主类别和子类别的创建，确定了基于沟通的有效营销能力的六个维度，即战略能力、运营能力、职能能力、公司内部能力、外部能力和沟通作为基于沟通的有效营销能力方法的维度。
Veer Madho Singh Bhandari Uttarakhand技术大学，印度Dehradun，
B.技术-II年级学期计算机科学与工程/计算机科学与工程（人工智能和机器学习）/计算机科学与工程（数据科学）/计算机科学与工程（物联网与网络安全互联网，包括块链技术）/计算机科学与工程（网络安全）/计算机科学＆ div> div>
北阿坎德邦生物技术委员会
UCB邀请了学术界的个人企业家的提议（（（院士/科学家/研究人员，博士学位，毕业生/毕业生学生，具有创新的想法具有商业化/产品形成的创新想法。生物技术启动赠款将有助于支持和培养这些高风险的早期起动器及其概念。合格的实体包括：
arshad m.khan，博士
Alison Gross，Briana E. Pinales*（1）^（19），Sarah D. Chenausky^（9）[S1]，Teresia A. Carreon^（1）[R]，Joshua ortiz ortiz-ortiz-ortiz-ortiz-guzman^（2），Nicole dominguez*（1）^（1）^（1） [S1]^（1）（UT Austin），Laura Flores [S1]^（1）（NMSU），Brianna Antuna [C]^（1）（ASU），Jordan Schueler [S1]^（1）（USF） Uther College），Molly Nellen（Ripon College）[C]，Savannah Gonzales^（1），Olivia Kolenc^（1），Rebecca P. Lamb [P 16/16]^（1），Alexa C. Escapita [S2/S3] （2018年毕业），Michele Esposito（NMSU）[S1]，Aaron N. Clark^（1），Luisa Barraza Escudero [P 17/18]^（1），David Molina^（1），Zul Silveyra^（1） A]^（4）（2019年毕业于Magna Cum），Kenia Arias [P 18/19]^（1），Cindy Oliveros^（1），Julien Esquivel [P]^（1），Rosanna Luna Guzman^（1），Megan Ortega^（1），Megan Ortega^（3） B1]^（4）