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2024-12-18 机构名称:

激活先前的知识

• 并非所有学生都拥有相同的先前知识。教师会仔细选择他们知道班上所有学生都能检索的关键先前知识。 • 提示学生从他们的长期记忆中检索信息（参见图表中的 1）。确保所有学生都已检索到所需信息，以避免产生误解。 • 介绍新信息。一次只添加少量新信息（参见 2）。解释新信息和先前知识之间的联系。 • 为学生规划活动，让他们结合新知识处理先前知识，从而在它们之间建立有意义的联系（参见 3）。这有助于将这些知识转移到长期记忆中，这一过程称为编码（参见 4）。 • 您用来提示检索的任何活动都会占用一些工作记忆。创建例程以减少这种认知负荷将有助于学习。

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2022-02-22 机构名称:

信息与知识战略

无论您是私营部门、非政府组织或非营利组织的分析师还是首席执行官，您都可以随时掌握大量数据和快速发展的分析工具，以收集有关您自己组织、合作伙伴和竞争对手以及客户的情报。但您如何将信号与噪音区分开来？您如何利用组织中的数据和人才来做出更明智、更具创新性的管理决策？哥伦比亚大学信息与知识战略硕士 (IKNS) 就是您的不二之选。

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1900-01-01 机构名称:

知识单位v2.0

动手活动网络运营是一种应用学术纪律，而不是理论上的学科。学生通过做他们需要的知识和技能。因此，大量使用动手实验室和编程任务是网络运营教育中的最佳实践。预计，从共同指定的程序中毕业的学生将擅长在虚拟化的沙盒环境中运行。每个KU的覆盖范围（除M1：网络政策，法律和道德）必须包括动手活动。动手活动的示例包括配置和部署网络工具，编写和执行程序和脚本以及在防御和进攻性网络操作中执行任务。

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2021-03-30 机构名称:

知识战略框架

1. 凯恩斯写道：“经济学家和政治哲学家的思想，无论正确与否，都比人们通常理解的更有影响力。事实上，世界几乎不受其他思想的支配。务实的人认为自己完全不受任何知识分子的影响，通常是一些已故经济学家的奴隶……我确信，与思想的逐渐侵蚀相比，既得利益的力量被大大夸大了。”《通论》，第 24 章“结束语”第 383 页。1936 年。

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2025-01-03 机构名称:

肯特的知识经济

商业服务 64 金融服务活动，保险和养老基金除外 65 保险、再保险和养老基金，强制性社会保障除外 66 金融服务和保险活动的辅助活动 69 法律和会计活动 70 总部的活动；管理咨询活动 732 市场调研和民意调查 711 建筑和工程活动及相关的技术咨询 712 技术测试和分析 731 广告 74 其他专业、科学和技术活动 82 办公室管理、办公室支援和其他商务支持活动

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2024-04-03 机构名称:

IGF168PD124

理解染色质功能对于不清除欧洲核心中基因组调节的复杂性至关重要。染色质的基本亚基是Nu-Cleosome，它是由包裹在八个组蛋白蛋白的DNA形成的。Berger组的研究重点是研究组蛋白变体和重塑剂的进化论和功能，这是染色质调节的关键成分。在去年，Berger组证明了组蛋白变体与组蛋白的翻译后修饰至关重要，从而塑造了染色质指示转录调控。His-Tone变体H2A.X在维修DNA的机械中起着关键作用。Berger Group在拟南芥中确定了这一途径的两个关键参与者。此外，他们还表征了与调节转座活性的特定类型组蛋白变体的沉积相关的染色质重塑剂。最近该组还表明，在陆地植物的进化过程中，翻译后修饰H3K27me3将其靶标从转座子转换为控制基因沉默的顺式元素。H3K27me3的新功能有可能重塑植物的基因组。

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2022-11-01 机构名称:

地理空间知识infras

该报告是“地理空间知识基础设施的准备指数和对世界经济，社会和环境的价值主张”是GKI项目第二阶段的活动的最终性。它呈现

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2022-10-26 机构名称:

移动知识，而不是人

参与者与主题专家一起参加了基于案例的虚拟会议，使他们有能力领导社区积极，可持续的变化。参与者和主题专家都互相学习：知识是通过当地经验来产生，完善和测试的。这种“全部教导，学习”方法使专业知识民主化，并使其与当地文化背景有关。

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2021-05-19 机构名称:

知识管理策略 -

非洲（WISER）计划的介绍和上下文天气和气候信息服务，其使命是在各个级别的决策级别的质量，可访问性和使用质量，可访问性和使用中，以实现非洲可持续发展。获取信息将增强非洲人民的韧性，并增强与天气相关的冲击的能力。联合国非洲经济委员会（ECA）的非洲气候政策中心（ACPC）与世界气象组织（WMO）和非洲气象学部长级学会（AMCOMET）合作实施了Wiser的泛美组成部分。WISER委托顾问为WISER计划制定知识管理策略。此任务的三个目标是

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2023-11-28 机构名称:

知识管理和创新

ICT的进步改变了知识工作的本质。个人计算机革命，企业软件系统和Internet的组合从根本上改变了组织捕获，存储，共享和应用知识的方式。虽然以前的组织知识居住在孤立的功能领域，但现在技术允许具有联网的专业知识的潜力，从而实现了集体智能和大众协作的新水平。知识可以在边界上进行编纂，数字化，积累和交换，从而减少了工作和冗余的重复，并可以加速学习。今天，组织有新的机会避免重新发明方向盘，避免重复过去的错误，并降低了分散，过时的知识的高昂成本。

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