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模型pembelajaran etnomatematika dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa di sekolah di sekolah di sekolah dasar
民族护理是一种数学概念，其中包含在文化中。文化细微差别的存在将为数学学习做出巨大贡献。这项研究旨在确定民族人工学学习模型如何在促进小学的学生学习动机中。定性描述性研究的类型在本研究中使用。研究方法包括共同观察方法和分析中问题的答案。这项研究是在2023年2月在偶数学期进行的。收集数据包括在Lematang Lestari小学上与LV班教师和LV班学生的访谈。结果表明，南苏门答腊省Palembang市的Ampera Bridge和Songket Bloth具有与数学概念有关的民族护理学，包括各种线条和平坦形状。根据LV班级教师和LV LV Lematang Lestari小学的学生进行的访谈，使数学学习变得更有趣，有趣和寄养学生学习动机。
Kahoot! 在医学教育中的应用
世界各地都在努力将技术应用于医学教育，以提高大班学生的学习积极性。Kahoot! 就是其中之一。本研究旨在测量 FKIK UMY 医学院在实施 Kahoot! 后学生的学习积极性水平。本研究采用了准实验方法。数据是使用学习动机策略问卷 (MSLQ) 收集的。在使用 Kolmogorov Smirnov 方法进行正态性检验时，所有数据的 p 值均大于 0.05。因此，我们使用非参数分析和独立样本 T 检验以及单因素方差分析来找出学生成绩与学生学习积极性水平之间的关系。研究结果表明，2015 年级学生在实施 Kahoot! 后学习积极性水平较低，其他三个年级（2016、2017 和 2018）在实施 Kahoot! 后学习积极性水平较高。执行此操作的技术人员将在本次培训中获得相关动机。 Salah satunya adalah Kahoot！ Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat motivasi mahasiswa fakultas kedokteran FKIK UMY pasca Implementasi Kahoot!. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu.学习动机策略问卷 (MSLQ) 的数据。宇治正常情况下，柯尔莫哥洛夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯米尔诺夫·斯穆阿·塞穆阿数据memiliki nilai p> 0,05。 Dengan demikian、analisis statistic menggunakan non-parametrik dengan 独立样本 T 检验和单向方差分析 untuk mengetahui hubungan nilai siswa dan tingkat motivasi siswa。 Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa angkatan 2015 memiliki tingkat motivasi yang lebih rendah setelah penerapan Kahoot!, tiga kelas lainnya (2016, 2017, dan 2018) memiliki tingkat motivasi yang lebih tinggi setelah penerapan Kahoot!。
管理节2024商业模式画布（BMC）” ...
商业模型Canvas（BMC）是由Hasyim Asy'ari大学管理研究计划的2024年管理节活动活动系列。这一事件有望为年轻一代提供更具创造力，创新性和能力开始成为企业家的动力，尤其是对MSMES而言，因为后来的年轻企业家将非常接近日常生活。，因此它可以间接向学生提供认识，因为年轻一代参与支持印尼国家的经济。
人格心理学简介5
不时地人类总是会从环境和人类灵感本身中体验自我改变，如何打扮成继续保持最新的小工具。许多父母想让他们的孩子将来最好。因此，父母将他们送往学校，这能够为未来获得最佳和有用的教育。从父母的成本中观看，有时会更多地考虑教育，但是是否将他们放在最好的学校中，都可以保证他们的未来。最好的事情是从小就知道孩子的潜力并照顾他们直到有动力实现自己的梦想。学校可以说是当今儿童未来最重要的部分。，但最重要的是，必须从学校里的父母和老师必须理解的每个孩子都必须探索的动力和隐藏潜力。该研究方法使用描述性定性研究。人格智能过程不时地通过Stifin测试的概念来了解人才或身份的最大潜力。每个人的指纹都不同，因此指纹测试的结果随后分析了神经系统组成的信息，然后与特定的显性脑半球相关联，同时又是一个人的智能机器，给予了setifin。传感（缩写），思考（缩写为t），直觉（缩写I），感觉（缩写F），本能（缩写为in）。通过使用文献研究方法分析了这种遗传智力和人格机器的存在鼓励人们发展具有更有效的人类智能的潜力，并能够认识到自己的最佳潜力。
增强现实技术在改善
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