这些指示已由金县高等法院家庭法信息中心开发。他们仅提供法律信息,并且不打算替代法律建议。主持人无法提供法律建议或为您填写您的表格。在提交任何表格之前,最好与律师交谈。You can get information about their services and a list of low-cost and free legal resources at https://kingcounty.gov/en/court/superior-court/courts-jails-legal-system/court-programs-children- families/divorce-custody-adoption/family-law-facilitators
照料者与孩子的关系与孩子的结果密切相关。当孩子和年轻人得到积极的养育时,他们长大后可能会感到被关爱、安全和有保障。然而,良好的养育方式对孩子的行为、教育水平、情感和身体健康有着显著的积极影响。失业、住房条件差或贫困等因素可能会对一个人养育好孩子的能力产生负面影响。然而,良好的心理健康和高水平的适应力可以作为这些情况下的保护因素。从养育孩子一开始,即产前时期,直到青春期及以后,获得良好的养育支持对于确保人们能够应对生活中的挑战并同时做好养育孩子至关重要。良好的养育方式被定义为安全、温暖、有保障的家庭生活,帮助孩子/年轻人学习现实的期望,这是一生中必不可少的技能。积极的管教和父母作为父母/照顾者照顾自己的能力以及他们自己的情绪健康在防止这些问题升级并产生负面影响方面发挥着关键作用。
flic 3.1当事人不同意,如果您有最终的育儿计划或司法官员签署的最终育儿计划或最终监护令,并且您想更改探视时间表或与孩子一起生活的父母,则如何更改最终的育儿计划(孩子与子女抚养和子女抚养”时使用这些说明。您还可以使用这些指示来要求法院除最终的育儿计划或最终拘留命令外更改现有的子女抚养费。但是,如果您只想更改支持金额,请不要使用这些说明。要求主持人以获取有关如何更改子女抚养费的信息。由于Covid-19,所有听证会都是通过电话或视频进行的,大多数办公室仅提供远程服务。您应该咨询金县高等法院网页以获取最新信息。https://www.kingcounty.gov/courts/superior-court.aspx。
节假日(与春假同时发生)_______________________ _______________________ 母亲节 _______________________ _______________________ 阵亡将士纪念日(如果没有学校)_______________________ _______________________ 父亲节 _______________________ _______________________ 7 月 4 日 _______________________ _______________________ 劳动节 _______________________ _______________________ 万圣节 _______________________ _______________________ 感恩节和星期五 _______________________ _______________________ 儿童生日 _______________________ _______________________ 其他无学校上课日 _______________________ _______________________ 母亲的生日 _______________________ _______________________ 父亲的生日 _______________________ _______________________ 其他:________________ _______________________ _______________________除非此处另有说明_____________________________。此假期安排和其他学校休息日应取代每日安排。
☐ 在提交本案之前,孩子至少连续 6 个月没有住在蒙大拿州。在过去的六个月里,孩子一直住在 _______________ 州。这使得 _____________ 州成为孩子的家乡州。如果孩子不到六个月大,孩子自出生以来就住在 _____________ 州。
• 使用此表格为您的孩子制定育儿计划。育儿计划是双方如何为孩子做出决定和处理冲突的指南。单独、一起或与调解员一起填写此表格。如有需要,请附上其他表格。 • 如果您和另一方无法就全面的育儿计划达成一致,请填写双方关于决策权和育儿时间的联合声明(表格 CC-DR-110)。 • “一方”:寻求与孩子建立或维持亲子关系的人。
