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教室专业人士 - 曼彻斯特
●与个人，小组或学生班级合作，以加强最初由教师，言语临床医生或图书馆员提出的材料或技能的学习。●指导由教师，图书馆员，言语临床医生或管理员监督的独立工作，充实工作或补救工作。●应主管和/或教师与个人学生的要求一起工作。●在适当的情况下协助图书馆/媒体中心的学生。●操作并照顾教室中使用的设备。●对学生和员工信息保持高度的道德行为和严格的机密性。●根据需要或分配参加内部服务培训计划。●执行这样的其他教学或文书任务，例如管理可能会不时在职位领域内分配。●责任可能包括厕所，除了体育管理培训之外，还可以帮助进食和举重。
全球薪酬专业人士（GRP）
Mark Bussin博士是一位受人尊敬的主持人，在我们的许多Worldatwork毕业生中都有广泛的认可。他是世界化全球咨询委员会的关键贡献者和著名成员，也是许多C＆B和管理书籍的著名作者。一家领先地区咨询公司的活跃顾问和企业主，并拥有各种政府机构和国际跨国公司的董事会成员资格，涵盖了多元化行业。他还是5所大学的指导博士和MBA学生。马克是世界化教师。（我们可以在单独的电子邮件中与您共享有关Mark的更多信息，以及您热衷于参加的模块）
Lichtenberg教授神经科 - 适应性人
具有最新的EEG硬件的几个集中控制的实验室，用于并行记录几个主题或单个记录，其中有多达128个EEG频道住院和移动EEG解决方案（例如，用于移动大脑/身体成像）通过脑产品Actichamp或脑部产品Liveamp具有相应不同类型的电极，包括干电极大型虚拟现实实验室（EEG）对结构的自由移动受试者进行（脑电图）的检查，请要求
在高等教育中重新思考AI：教授如何利用AI来培养人文学科的批判性思维
“ AI可以模拟流利度，但它本质上并不是。由教育工作者确保学生了解其局限性并学会提出更好的问题。”“而不是将AI视为答案机，我们可以使用它来加深询问并重新定义人文学科的批判性思维。”
同情作为数字心理健康实施的指导框架：与客户和专业人士的访谈研究
。CC-BY 4.0国际许可证可永久提供。是作者/资助者，他已授予Medrxiv的许可证，以显示预印本（未通过PEER REVIVE的认证）Preprint preprint the本版本持有人于2025年2月26日发布。 https://doi.org/10.1101/2025.02.26.25322921 doi：medrxiv preprint
基础教育老师和相关因素：一个
电子邮件：susanegup@unipampa.edu.br orcid：https：//orcid.org/0000-000-0002-3389-8975摘要此综合评论旨在研究巴西基础教育老师疾病的主要原因。搜索是在Scielo，Lilacs，Medline和Latindex数据库中进行的。在线选择了免费的科学文章，该文章在葡萄牙调查了巴西教师，并从2019年到2024年使用定量方法。彻底阅读后，本综述已包括了4项研究，其结果表明，大多数关于基础教育教师心理健康的调查，来自各个知识领域，来自巴西五个地区中的三个。大多数研究参与者是女性，平均年龄为43岁，每周工作21至40个小时，他们在各自的教育网络中至少有9年的时间，担任市政教师的有效职位。此外，对教师健康的并发症以及几种相关因素和负面健康影响的高度流行率来自教学实践的日常生活。尽管如此，有证据表明，这些老师正在损害其生活质量，包括与工作和额外的学院生活有关。关键词：教师，疾病，教育，心理健康。摘要此综合综述旨在调查幻觉巴西基础教育教师和相关因素的主要原因。值得注意的是，近年来，从定量的角度出现了关于疾病教学的研究，这表明需要对该主题进行进一步研究，因为考虑到此类信息可以支持学校环境中的预防和健康促进行动，重点介绍了教师背景的需求。搜索是在Scielo，Lilacs，Medline和Latindex数据库上进行的。是从2019年至2024年选择了葡萄牙语的巴西教师的免费在线科学文章。彻底阅读过程后，本综述中包括4个研究。结果表明，调查的重点是研究各种知识领域的基础教育教师的心理健康。此外，这些研究来自巴西五个地区中的三个，其大多数样本由市政教师组成。大多数研究参与者是女性，在Averag上工作了43年，每周21至40个小时工作，他们在各自的教育网络中工作了9年（至少）在永久性职位上。此外，对教师福祉复杂的心理健康状况的高度流行是对健康的许多相关因素和对健康的影响以及日常教学的影响的负面影响。也有迹象表明，这些老师的生活质量正在下降，无论是与工作和校外生活有关的。及时，近年来只出现了有关教师疾病的少数数量研究，表明需要对该主题进行进一步研究，例如更多信息，可以支持预防性
模拟OS（观察到的结构化教育站）以开发跨专业教育（IPE）和协作工作（CW）
对可信资源的意识具有一致的得分变化最小，最低分数变化在News2中观察到6.1％。会议后的学习偏好非常喜欢F2F教学，所有27名参与者都倾向于进行交流和血糖监测站。神经观察站显示，知识的改善最大，为58.3％，对管理的信心为65.2％。
精神卫生专业人员的基本心理药理学
加利福尼亚州立大学的有执照的心理学家理查德·S·辛纳科拉（Richard S. Sinacola）博士（洛杉矶）在芝加哥专业心理学学院的兼职教授和其他著名机构的多个角色都有令人印象深刻的背景。他还在帕萨迪纳（Pasadena）和棕榈泉（Palm Springs）开展私人心理学实践。相比之下，Otsuka Pharmaceutical Development副总裁Timothy Peters-Strickland博士从他在Covance和南加州大学的工作中带来了临床专业知识。芝加哥专业心理学学院副教授Joshua D. Wyner博士在心理学，电气工程以及婚姻和家庭疗法方面具有独特的经验。这种多样性在“精神卫生专业人员的基本心理药理学”中融合在一起，这是专门为非医学帮助专业人士编写的易于理解的心理药理学指南。Richard Sinacola和Timothy Peters-Strickland为专家贡献了一本关于该领域的书的新版本。更新的第三版结合了根据DSM-5标准进行的更改，并添加了有关药物的最新数据以及整个文本中包含的一些临床病例。Richard Sinacola是心理学专家，在加利福尼亚州立大学，洛杉矶和其他机构的教学，同时还维护了私人执业，并担任Audio Digio Digost Corporation的顾问。 他的背景包括来自几所大学的学位。 蒂莫西·彼得斯·斯特里克兰（Timothy Peters-Strickland）从事临床开发工作，从事大巨星药物开发和商业化，以前曾是神经科学的医学总监。Richard Sinacola是心理学专家，在加利福尼亚州立大学，洛杉矶和其他机构的教学，同时还维护了私人执业，并担任Audio Digio Digost Corporation的顾问。他的背景包括来自几所大学的学位。蒂莫西·彼得斯·斯特里克兰（Timothy Peters-Strickland）从事临床开发工作，从事大巨星药物开发和商业化，以前曾是神经科学的医学总监。他已经从事心理健康研究，并拥有美国精神病学和神经病学委员会的资格。 Joshua D. Wyner是芝加哥专业心理学学院的副教授，他还担任治疗师的私人执业。他已经从事心理健康研究，并拥有美国精神病学和神经病学委员会的资格。Joshua D. Wyner是芝加哥专业心理学学院的副教授，他还担任治疗师的私人执业。Joshua D. Wyner是芝加哥专业心理学学院的副教授，他还担任治疗师的私人执业。