兹证明 Shri/Smt./Kumari 的儿子/女儿/妻子,是州/联邦属地邮政编码的村/街邮局区的永久居民,其照片如下,属于经济弱势群体,因为其家庭**的本财政年度的年总收入*低于 80 万卢比(仅 80 万卢比)。其家庭不拥有或不持有以下任何资产 ***:I. 5 英亩及以上的农业用地;II. 1000 平方英尺及以上的住宅公寓;III. 指定城市内 100 平方码及以上的住宅用地;IV. 指定城市以外地区 200 平方码及以上的住宅用地。
a)候选人应在整个职业生涯中至少获得6.5 CGPA或60%的分数或一级,以便有资格获得博士学位课程。但是,部门研究委员会(DRC)可能会在第10,+2,BA,BA,BSC,BCOM,BCOM,文凭等结果中自行决定将其例外(标记<60%或CGPA <6.5)。(合格学位除外),如果候选人有资格获得Gate/Net/GPAT或其他国家级奖学金测试,例如DST-Inspire等。或在任何研究项目中加入JRF/SRF。
ph。d工程技术(CSE,ECE,EEE):工程或技术的硕士学位(M.E.或M.Tech。)在相关学科中,至少为10点评分系统的6.5 CGPA,或获得公认的技术学院或大学的学士学位和硕士学位的60%分数。对于SC/ST候选人,在10点级分级系统上至少为6.0 CGPA或55%的分数。与著名研究所的B.Tech./B.E的特殊候选人(与CGPA> = 9.0)也有资格申请博士学位。程序。候选人在各个学科或其他合格的奖学金的某个时间点获得的门资格,例如JRF/UGC/net/csir/csir/dst-inspire等。在任何其他国家级别的测试中,在各个学科或资格中,不时由GOI规范指定。
社会权利和迁徙自由。在评估授予临时居留许可而不是继续抑制执法的特殊原因时,这种分析变得尤为重要。 - 拒绝接受以下提议:在外国人案件中,如果经评估发现存在可归因于外国人生活方式的特殊情况,则应发布禁止执行的决定,而不是在出现暂时的执行障碍的情况下颁发临时居留许可。该研究所评估认为,这项规定存在被任意实施的风险,并会给个人带来可预测性问题。一些被提议作为“特殊情况”的例子的情况也被认为是不恰当的。此外,该法规可能会带来不适当的惩罚。 - 认为备忘录缺乏对提案对儿童及其人权的影响的分析,并强调在评估在某些情况下是否有特殊理由授予临时居留许可时,必须首先考虑儿童的最大利益。 - 拒绝关于通知义务和区域限制的规定也应适用于儿童的提议,因为缺乏足够的儿童影响分析。 - 建议,如果该提案获得通过,关于报告义务和区域限制的规定应为可选的,并应在每个个案中进行单独评估,其中应考虑到比例原则,并在适用的情况下考虑到儿童的最大利益。 - 指的是该研究所在对《接待法》最终报告(SOU 2024:68)的咨询回应中关于每日津贴的内容。 - 指的是该研究所在对《庇护寻求者住宿的新系统》(SOU 2022:63)中期报告的咨询回应中所述的事实,即瑞典移民局的住宿条件可能会在很大程度上对目标群体的生活条件产生负面影响。 - 拒绝接受移民局关于住宿分配的决定不得上诉的提议,因为这限制了个人要求审查住宿是否符合合理生活水准要求的权利。
该提案意味着,如果出现暂时障碍(目前已发放临时居留许可),可以推迟执行驱逐决定。在延期决定期间,该人可能会被要求向瑞典移民局或警察局报告,并被禁止离开某个区域。工作权利和住房、医疗保健或牙科保健等经济和社会福利受到限制,护照和其他身份证件可能被没收。禁止执法的决定可以随时撤销。这意味着,暂缓执行的期限一旦结束,该决定就可以立即执行。
摘要 考虑到转基因食品(也称为转基因生物(GMO))在市场上相对较新,我们仍然不确定食用它们会产生什么影响。人们担心这可能会对人类健康、环境和生物多样性产生负面影响,而且对其安全性缺乏共识。这些食品的监管和标签在全球范围内有所不同,公众接受度是其发展和商业化的重要因素。关于利弊的争论仍然是许多科学和社会讨论的核心。因此,了解摄入它的利弊至关重要,以避免错误信息的传播。关键词:抗生素耐药性;基因改造;转基因生物(GMO);食品安全。摘要 考虑到转基因食品(也称为转基因生物(GMO))在市场上相对较新,我们仍然不确定食用它们会产生什么影响。人们担心这可能会对人类健康、环境和生物多样性产生负面影响,此外,对其安全性还没有达成共识。这些食品的监管和标签在全球范围内有所不同,公众接受度是其发展和商业化的重要因素。关于其利弊的争论仍然是许多科学和社会讨论的核心。因此,
肉桂酸 (CA) 具有重要的心血管作用,如保护心脏、抗动脉粥样硬化、抗高血脂和抗氧化,这预示着它在高血压治疗中具有潜在作用。这项研究旨在调查 CA 在 Sprague Dawley (SD) 大鼠中的抗高血压潜力,随后对其进行评估,以了解其在各种血管制剂中的作用。在麻醉状态下,对正常血压和高血压大鼠采用侵入性血压监测技术。使用来自大鼠和兔子的分离主动脉环、Langendorrf 灌注的兔离体心脏和豚鼠右心房来探究潜在机制。使用连接到 PowerLab 数据采集系统的压力和力传感器记录反应。静脉注射 CA 分别导致高血压大鼠和正常血压大鼠的平均动脉压 (MAP) 下降 54% 和 38%。在大鼠主动脉环中,CA 表现出毒蕈碱受体相关的 NO 和吲哚美辛敏感的内皮依赖性 ( > 50%) 和钙拮抗剂以及 K ATP 介导的内皮非依赖性血管扩张作用。CA 在豚鼠心房条中表现出负性肌力和变时性作用。CA 抑制心室收缩力和心率,同时导致冠状动脉流量增加 25%。这项研究支持了 CA 作为抗高血压药物的药用重要性。
人工智能 (AI) 与云计算的融合正在通过实现可扩展、高效和实时的数据处理来改变业务分析。本文探讨了人工智能算法与基于云的基础设施之间的协同作用,以提高企业系统的决策和运营效率。本文解决了数据安全性、集成复杂性和资源优化等关键挑战,并提出了利用人工智能驱动的预测分析和云原生技术的解决方案。案例研究说明了这种融合在不同行业中的应用,展示了可扩展性、成本效率和分析精度的提高。研究结果强调了将人工智能与云计算相结合以重新定义企业分析的潜力,使其在不断变化的业务需求面前更加灵活和有影响力。
i. 受雇主资助在 MNIT 攻读全日制 (FT) 或非全日制 (PT) 学位的候选人,如果符合以下附加条件,可通过指定的院系遴选委员会录取。 ii. 受资助的全日制或非全日制候选人必须拥有超过两年的总工作经验,如果是受资助的全日制候选人,则在录取时必须在资助机构工作至少一年。资助机构必须明确承诺替补候选人完成整个课程。受资助的候选人必须提交其雇主/机构出具的无异议证明 (NOC),说明:
Professional Elective Course BCS515A Computer Graphics BCS515C Unix System Programming BCS515B Artificial Intelligence BCS515D Distributed Systems PCC : Professional Core Course, PCCL : Professional Core Course laboratory, UHV : Universal Human Value Course, MC : Mandatory Course (Non-credit), AEC : Ability Enhancement Course, SEC : Skill Enhancement Course, L: Lecture, T : Tutorial, P :实用S = SDA:技能开发活动,CIE:连续内部评估,SCS:学期结束评估。k:课程代码中的字母表示所有工程流的共同点。proj:项目 /迷你项目。PEC:专业的选修课程专业核心课程(IPCC):是指与同一课程实践集成的专业核心课程理论。IPCC的信用可以为04,其教学时间(L:T:P)可以视为(3:0:2)或(2:2:2)。IPCC的理论部分应由CIE和SEE评估。实际零件应仅通过CIE进行评估(不参见)。但是,IPCC实际部分的问题应包括在参见报纸中。有关更多详细信息,规范工程/技术学士学位的法规(B.E./B.Tech。)2022-23国民服务计划 /体育 /瑜伽:所有学生都必须注册任何一门课程,即国民服务计划(NSS),体育(PE)(体育和田径运动)和瑜伽(Yog)(Yog)(Yog)与III学期第一周期间有关的课程协调员。应在III学期至VI学期(为期4个学期)之间进行活动。无需参见小型项目的组件。成功完成注册课程和必要的CIE分数是授予学位的必要分数。这些事件应由学院适当安排,同一事件应反映在为NSS,PE和瑜伽活动准备的日历中。这些课程不应考虑垂直进展以及SGPA和CGPA的计算,但是该课程的完成是必须授予学位的。迷你项目:迷你项目是一个面向实验室/动手的课程,它将通过开发小型系统/应用程序为学生提供一个平台,以增强他们的实际知识和技能等。基于学生的能力和指导者的建议,单一学科或多学科小型项目可以分配给单个学生或不超过4个学生的小组。CIE程序的迷你项目程序:(i)单一纪律:CIE标记应由由有关部门负责人和该系的两名教职员工组成的委员会授予,其中一个是指南。根据小型项目报告授予的CIE标记应基于对项目报告,项目演示技巧以及问答环节的评估,以50:25:25的比率。项目报告授予的分数应与所有批次伴侣相同。(ii)跨学科:持续的内部评估应在大学级别的团体范围内与项目的所有指南一起参与。项目报告授予的分数应与所有批处理伙伴相同。根据小型项目授予的CIE标记应基于对项目报告,项目演示技巧以及问答环节的评估,比率为50:25:25。专业的选修课程(PEC):专业的选修课(PEC)课程旨在增强工程和技术课程中教育经验的深度和广度。多学科课程被添加了补充所选工程流中最新趋势和先进技术。