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诸如Tiktok之类的短形式视频平台的扩散已经显着改变了内容消耗模式，尤其是在青少年中。本研究研究了这些平台对学生注意力跨度，批判性思维能力和整体认知发展的潜在影响。通过分析短形式视频的成瘾性和算法偏见的影响，本研究探讨了快速信息访问的好处与焦点下降的潜在缺陷和视角范围缩小的潜在缺陷之间的权衡。的发现表明，虽然简短的视频可能是学习和娱乐的宝贵工具，但过度消费可能导致注意力缺陷和对各种观点的影响有限。该研究结束了，讨论潜在的影响并提供减轻这些负面影响的建议。