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LME 448：教育课程中的技术应用...
标题IX/歧视与骚扰：西肯塔基大学（WKU）致力于通过维护WKU的性别和基于性别的歧视，骚扰和报复（＃0.070），以及歧视和骚扰政策（＃0.2040），致力于支持教职员工和学生。在这些政策下，禁止基于性别/性别的性行为不端的歧视，骚扰和/或性行为不端。If you experience an incident of sex/gender-based discrimination, harassment and/or sexual misconduct, you are encouraged to report it to the Title IX Coordinator, Deborah Wilkins, 270-745-5398 or Title IX Investigators, Michael Crowe, 270-745-5429 or Joshua Hayes, 270-745-5121.请注意，尽管您可能会向教职员工报告基于性别/性别的歧视，骚扰和/或性行为不端的事件，但WKU教师是大学的“负责任员工”，必须向WKU的IX协调员或Title IX研究员报告您分享的内容。如果您想与可能能够负担得起机密性的人交谈，则可以通过270-745-3159与WKU的咨询和测试中心联系。
学习单元：ICT5355 新兴网络技术
equiv. – 根据评估负荷等值指南计算的等效字数。课程储备课程储备包括学习单元所需的所有资源和阅读材料。您可以通过 APIC 图书馆或单元主页上的课程储备链接访问课程储备。学术诚信道德行为和学术诚信与诚实是 APIC 使命的基础，学院不会容忍学术不端行为。每个学生都有责任确保他们了解什么是学术不端行为，并避免参与其中。有关更多详细信息，请参阅 APIC 的学术诚信政策。
化学 7470-5470 春季 B 学期 2025
总计 600 1000 评分标准 最终成绩将根据标准化评分标准计算，其中前 5% 分数的平均值将被设为最终总分（例如，去年学生总分除以 905 而不是 1000，但该值每年略有不同）。通常，100+ 到 94 = A，93.9-90 = A-，而 B+ 及以下的评分范围更广，但每年都有所不同。 大学政策 有关 ADA 法案、大学安全、解决性行为不端和学术不端行为的最新强制性课程政策可在以下网址查看：https://cte.utah.edu/instructor-education/syllabus/institutional-policies.php
COSC 3P71：人工智能简介
学术诚信 学术不端行为是一种严重的违法行为。学术诚信原则是大学学习的核心原则，特别是做好自己的工作、正确记录（包括使用引号、适当的解释和引用/引用）、适当合作以及避免歪曲事实。学生应查阅本科生日历中“学术规定和大学政策”条目中的第 VII 部分“学术不端行为”，以查看有关禁止行为以及程序和处罚的更详细描述。有关什么是学术诚信的信息可在布鲁克大学学术诚信网站上找到。
Wits 在教学中使用人工智能的方法
在 Wits，2022 年有三项机构发展将帮助我们在学术项目中建设性地使用 AI 软件。第一个是新的 Wits 学生学术不端行为政策，该政策将学术不端行为的定义扩展到我们旧的剽窃政策之外，并包括应对各种违规行为实施制裁的指导。第二个是 Wits 学术诚信框架。在这个框架中，我们认为学术诚信对于整个机构的学术工作至关重要，并确定了几种在教职员工和学生中促进学术诚信文化的具体方法。虽然制裁
俄克拉荷马州立大学
俄克拉荷马州立大学（OSU）致力于维持基于种族，颜色，宗教，性别，性取向，性别认同，国籍，残疾，年龄或受保护的退伍军人身份的学习环境。OSU不会在其教育计划和活动中基于性别进行区分。性行为不端和/或性别歧视的例子包括：性暴力，性骚扰，性侵犯，家庭和亲密伴侣暴力，跟踪或基于性别的歧视。OSU鼓励任何认为他或她可能是性行为不端或性歧视的受害者的学生，以立即将事件报告给标题IX协调员（下面的校园联系人）。学生还可以向教职员工报告性行为不端或性别歧视事件，然后由联邦法律（第IX标题）要求他们通知标题IX或副副主席IX协调员。如果报告学生想保密细节，则学生可以与学生咨询中心（405-744-5472）或大学的受害者倡导者（405-564-2129）的工作人员交谈。该出版物由俄克拉荷马州立大学（Oklahoma State University）发行，该出版物由录取办公室授权，由遗产印刷，费用为3275.81/7,500 07/23＃133。
教学大纲 - MBA 787：战略管理
学术诚信是大学社区每个成员的合理关切。我们都共同坚持诚实、信任、尊重、公平、责任和专业的基本价值观。通过选择加入 UNLV 社区，学生接受《学生学术不端行为政策》的要求，并被鼓励在面临选择时始终走道德之路。就读 UNLV 的学生有义务以符合 UNLV 教育使命的方式行事。学术不端行为的一个例子是剽窃。剽窃是指使用他人的文字或想法，无论是来自互联网还是其他来源，而未正确引用来源。请参阅《学生行为准则》，https://www.unlv.edu/studentconduct/student-conduct。
扩大社会研究中的伦理范围 - PhilPapers
1 克罗地亚斯普利特大学医学院 发表的文章被认为是某人研究工作的最完整的公开文件。这就是为什么大多数研究不端行为（一种学术不端行为）是在文章发表在科学期刊上时被发现的原因。在医学领域，COVID-19 大流行揭示了科学出版面临的挑战，这导致了一些编辑政策的重新定义，研究数据更广泛地共享，同行评审和编辑决策过程的加速，以及在正式同行评审之前通过预印本快速公开地交流研究结果的重要性日益增加。科学出版也进入了数字世界，这使得快速交流大量
扩大社会研究中的伦理范围 - PhilPapers
1 克罗地亚斯普利特大学医学院 发表的文章被认为是某人研究工作的最完整的公开文件。这就是为什么大多数研究不端行为（一种学术不端行为）是在文章发表在科学期刊上时被发现的原因。在医学领域，COVID-19 大流行揭示了科学出版面临的挑战，这导致一些编辑政策被重新定义，研究数据被更广泛地共享，同行评审和编辑决策过程被加速，以及在正式同行评审之前通过预印本快速公开地交流研究结果的重要性日益增加。科学出版也进入了数字世界，这使得大量研究的快速交流成为可能
撰写资助申请书的提示
• 加拿大政府：选择合适的联邦资助机构。 • 非营利写作指南。 • 加拿大自然科学与工程研究委员会资源视频 • 加拿大卫生研究院 (CIHR) 资助和奖励指南 • 加拿大社会科学与人文研究委员会资源中心 • 实验室：美国研究诚信办公室关于研究诚信的互动电影，展示了研究不端行为的模拟，其中一家著名实验室失去了资金，给大学带来了负面宣传，并最终导致数百万美元的捐赠被撤回。观众可以通过扮演研究生、博士后、首席研究员和研究诚信官的角色来消除损害，并做出防止不端行为发生的决定。 • CIHR 新首席研究员指南