知道维持学术诚信的涉及的内容并不是学术不诚实的理由。您需要积极配备自己的策略,以避免各种形式的学术不诚实,包括窃,学术欺诈,勾结和作弊。如果您不确定任何这些条款的定义,则应访问
学术不诚实是被禁止的,并且被视为违反 UTEP 操作程序手册的行为。它包括但不限于作弊、剽窃和串通。作弊可能涉及从其他学生那里复制或向其他学生提供信息、在测试期间持有未经授权的材料或在实验室报告中伪造研究数据。剽窃是指某人故意或有意识地将他人的言语或想法视为自己的。串通涉及与他人合作实施任何学术不诚实行为。UTEP 学生的任何学术不诚实行为都是不可接受的,不会被容忍。德克萨斯大学埃尔帕索分校所有涉嫌违反学术诚信的行为都必须报告给学生行为和冲突解决办公室 (OSCCR),以便采取可能的纪律处分。要了解更多信息,请访问 H OP:学生行为和纪律。
内阁办公室欺诈检查 作为就业前筛查的一部分,面试成功的申请人将接受内部欺诈数据库 (IFD) 的检查。此项检查将提供有关因欺诈或不诚实罪行而被解雇的员工的信息。此项检查还适用于在因欺诈或不诚实被解雇之前辞职或以其他方式离职但继续受雇的员工。任何申请人的详细信息被发现保存在 IFD 上,将被拒绝雇用。
禁止学术不诚实,被认为违反了UTEP操作程序手册。它包括但不限于作弊,窃和勾结。作弊可能涉及从或向另一名学生提供信息,在测试过程中拥有未经授权的材料,或伪造有关实验室报告的研究数据。窃时,当某人故意或故意代表他人自己的单词或思想时就会发生。勾结涉及与另一个人合作以实施任何学术不诚实的行为。UTEP学生尝试的任何学术不诚实行为都是不可接受的,不会容忍。必须向德克萨斯大学埃尔帕索分校的所有涉嫌违反学术完整性违反,必须向学生行为和冲突解决办公室(OSCCR)报告可能的纪律处分。要了解更多信息,请访问HOP:学生的行为和纪律。
每个学生必须诚实地追求自己的学术目标,并对所有提交的工作负责。代表他人的作品总是错的。教师必须向学术司法机构报告任何可疑的学术不诚实实例。卫生科学中心的教师(卫生技术与管理学院,护理学院,社会福利,牙科医学)和医学院必须遵循其特定于学校的程序。有关学术完整性的更多全面信息,包括学术不诚实类别,请参阅http://www.stonybrook.edu/commcms/acomcmcms/academic_integrity/index.html
每位学生都必须诚实地追求自己的学术目标,并对所有提交的作品负责。将他人的作品视为自己的作品永远是错误的。教师必须向学术司法机构报告任何涉嫌学术不诚实的情况。健康科学中心(卫生技术与管理学院、护理学院、社会福利学院、牙科学院)和医学院的教师必须遵循其学校特定的程序。有关学术诚信的更全面信息,包括学术不诚实的类别,请参阅学术司法机构网站 http://www.stonybrook.edu/commcms/academic_integrity/index.html
通过课堂评估来认可学生的努力和学分非常重要。学生因他人的努力而获得的学分显然是不公平的。故意不诚实被视为学术不端行为,包括剽窃;作业或考试作弊;未经授权合作完成学术工作;未经教师许可获取、获取或使用测试材料;提交虚假或不完整的学术成绩记录;单独或与他人合作伪造记录或不诚实地获得成绩、荣誉、奖项或专业认可;或更改、伪造或滥用大学学术记录;或伪造或伪造数据、研究程序或数据分析。
在萨克拉门托州立大学,学术不诚实是一种严重的违法行为,违反了《学生行为准则》(https://www.csus.edu/umanual/student/ums16150.htm),是绝对不能容忍的。学术不诚实是指任何作弊或剽窃行为,包括使用人工智能或 ChatGPT 来生成或完成作业。所有学生都应熟悉并遵守《学术诚实政策》(https://www.csus.edu/umanual/student/stu-100.htm)中概述的《学术诚实政策》。违反该政策将导致纪律处分和/或学术制裁。学术制裁可能包括口头谴责、降低指定成绩或不及格成绩,或提交行政/纪律处分。
组件点个人:反思性期刊 +最终反思论文100个人:研究摘要和方法海报200组:新方法帆布模块开发200组:专业发展研讨会(90分钟)200组:方法文章(8,000个单词)总计1,000总计1,000 a = 90%a = 90% - 100% - 100%– 100%– 89%–89%c = 70% - 79% - 79%dection c = 60% - 69% - 69% - 69% - 69%f = <= <会议展示了学习者对学习的个人承诺。因此,有望实现课程目标的身体出勤。被原谅的宗教圣日或活跃的军事服务。一个不被裁定的缺席可能导致最终成绩减少了一个字母等级。两个或多个班级缺勤可能会导致不完整的成绩(i)要求学生重新学习课程。迟到的工作将不给较晚的作业提供任何信用,除非学习者的提供者和/或UT Tyler的系统阻止学生提交讨论帖子,作业或测验。学生有责任与共同利润人联系,提供停电的证据,并在解决任何系统中断后的24小时内提交任何错过的工作。学术不诚实陈述教师对学生的期望具有很高的责任感和学术诚实。由于学位的价值取决于学生在该程度上所做的工作的绝对完整性,因此学生必须在其学术工作中表现出很高的个人荣誉标准。Scholastic的不诚实包括但不限于与授予学位奖励的申请有关的陈述,行为或遗漏,作为一个人自己的材料工作,而不是自己的材料工作。作为一般规则,学术不诚实涉及以下行为之一:作弊,窃,勾结和/或伪造学术记录。涉嫌学术不诚实的学生受到纪律处分。大学法规要求教师向学生院长报告所有可疑的学术不诚实案件,以采取纪律处分。如果对学生采取纪律措施,则