XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System九门
![arXiv:2404.07241v2 [physics.ed-ph] 2024 年 9 月 20 日](/simg/g:\will\search\icon\source\c\cad81da7cdb67fa2c467fbc764fadb9e9993da58.webp)
arXiv:2404.07241v2 [physics.ed-ph] 2024 年 9 月 20 日
量子计算是一个令人兴奋的领域，具有很高的颠覆性潜力，但很难进入。因此，世界各地正在开发许多教授量子计算的方法。这总是会引发关于教学概念、实际教授的内容以及如何衡量教学概念的成功的问题。2022 年和 2023 年，作者在 Hasso Plattner 研究所的 OpenHPI 平台上共教授了九门为期两周的 MOOC（大规模开放在线课程），具有不同的学习路径。该平台的目的是让每个人都可以免费获得计算机科学教育。这九门量子课程形成了一个独立的课程。总共有大约 7400 名自然人参加了 17,000 多次课程，而且这个数字还在不断上升。本文介绍了课程概念，并评估了参与者背景、他们在课程中的行为以及他们的学习成功的匿名数据。本文是第一篇分析如此庞大的基于 MOOC 的量子计算教育数据集的论文。总结的结果是，参与者的个人背景各异，偏向于 IT 专业人士，大多数人遵循教学建议，成功率很高，这与遵循
maksym andriushchenko教学声明 div>
确保AI与社会利益保持一致是我们时代的关键挑战。我相信，教育在实现这一目标方面可以发挥至关重要的作用 - 教授AI中的技术主题必须与促进对AI更广泛影响的积极思考相结合。此外，重要的是要通过调整教育过程来说明生成性AI的可用性来为学生做好现实世界中的挑战。以前，我曾帮助在包括机器学习，概率和统计数据以及高级算法在内的多个机构中教授九门课程。此外，我还监督了学士学位，硕士和博士学位的13名学生，他们的工作导致了学术区别和多个顶级出版物[Neurips'21]，[Neurips'24C]，[ICML'24]。展望未来，我渴望开发和教授涵盖AI，AI安全和LLM代理的课程，以及与LLMS，机器学习，入门数学和计算机科学相关的更通用课程。
佛罗里达虚拟学校推出首批人工智能之一
点击此处下载照片和 B-roll 佛罗里达州奥兰多（2023 年 5 月 24 日）——随着世界竞相迈向人工智能 (AI) 驱动的未来，佛罗里达虚拟学校 (FLVS) 为高中生推出了首批人工智能学习课程之一，即一系列以行业为重点的课程。第一门课程《人工智能世界》现已开放报名。此外，学校还宣布了另外九门新课程，重点是选修课，使学生能够在上大学和/或进入职场之前发现自己的激情和兴趣。预计人工智能行业将在 2023 年至 2030 年间实现 37% 的稳定就业增长，目前，全球超过 77% 的人口使用人工智能设备或服务。“我们希望我们的 AI 课程能够鼓励学生拥抱 AI，而不是害怕 AI，”高级课程开发经理 Amy Heflin 说道。“但更重要的是，我们必须教会学生如何正确且合乎道德地使用 AI。” 新的佛罗里达虚拟学校课程结合了核心课程和选修课程，包括职业和技术教育 (CTE)、大学先修课程、世界语言、数学和科学，为学生提供时间和空间来探索他们感兴趣的内容以及高中毕业后想做的事情。这些课程对佛罗里达州高中生免费，包括：新的职业和技术教育 (CTE) 课程：
ma-wlm-课程描述表。...
顶点项目或 WLM 实习或健康教练实习（学生选择一门课程）所有课程均为 3 个学期学时。前九门课程没有先修要求；可以按任何顺序修读。最后一门课程，顶点项目或实习，将作为第十门也是最后一门课程修读。MA WLM 课程描述 HES 00.512：理解和应用专业文献本课程概述了健康和运动科学领域使用的研究方法。回顾了定量和定性研究方法。讨论了研究过程的步骤、结果的有效性和可靠性以及如何避免威胁研究结果的常见错误。WLM 00530 卫生职业的领导和管理本课程涵盖了从临床职位晋升到卫生职业的行政或管理职位所必需的各种领导问题。无论目标是晋升到正式的大型机构（例如医院）、小型机构实践、医疗保健公司、私人诊所还是教育机构，一般原则都适用。 WLM 00.541：健康指导与行为改变本课程将深入回顾和分析当前的健康行为理论及其在个人、组织和国家层面的应用。学生将运用健康指导的策略来实践理论概念。作为一门研讨课程，本课程将注重课堂参与，并灵活确定每学期的具体内容。