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World File Search System二位的
生物学 10 第 3 课 - DNA 突变
1. 排在最前面的人会写下一个句子，然后说给下一个人听。2. 然后，第二个人会向排在第二位的第三个人重复他们听到的内容。3. 小组中的最后一个人会写下他们听到的内容。4. 重复！
Bir İnceleme 气凝胶在砖生产中的应用：综述
人类需要庇护所来保护自己免受环境条件的影响并感到安全（Aldakshe 等人，2020 年）。他们必须建造满足庇护需求的结构（Tezel 等人，2020 年）。这些建筑结构中最重要的元素是材料（Al-Hasani 等人，2023b）。在这些材料中，混凝土是第一位的（Palta 等人，2020 年），砖块是第二位的。砖是一种建筑材料，通过将粘土与水（如果需要）和沙子混合，然后在高温炉中烧制而成（Çağlar 和 Çağlar，2019 年；Al-Amara 和 Çağlar，2023 年）。通过热处理将土坯转化为建筑材料可以追溯到史前社会时期（公元前 2500-1750 年）。烧砖是一种已经使用了数千年的砌块，特别是在发现钢筋混凝土之前（Çağlar et al.，2018）。
地方平等准入计划资源指南
由于教师是影响学生成绩最重要的校本因素 1 ，而学校领导是第二位的 2 ，因此为俄亥俄州的学校配备优秀的教师和领导至关重要。俄亥俄州 2015 年“确保平等获得优秀教育者机会”计划体现了我们州和地方教育机构的这一承诺。俄亥俄州公平计划的目标是确保生活在联邦贫困线或以下的学生（经济上处于不利地位）和有色人种学生（少数民族学生）能够平等地获得优秀教育者的机会——这些教师和领导者要有效率、经验丰富，并且拥有适当的执照或认证。《每个学生成功法案》（ESSA）于 2015 年 12 月 10 日签署成为法律，它重新授权《初等和中等教育法案》（ESEA），并继续致力于为所有学生提供平等机会。俄亥俄州教育局制定了本指导文件，以协助各学区和学校解决该法案（ESSA）第 1112(b)(2) 3 节的规定。规划要求 学区和学校将继续使用 ED STEPS 流程参与本地公平准入规划。计划将通过 ED STEPS 系统的“一个需求评估和一个计划”中的“专业资本”部分提交。本地公平准入计划提交的时间将取决于学区或学校的 ED STEPS 一个计划队列。虽然这些是三年计划，但建议学区或学校每年审查其数据并进行任何必要的更改。 规划流程 本节包括有关本地计划制定的以下关键领域的信息：