关于计划申请参考21/01830/ful at:worter green Lane Redditch,Worcestershire的土地
哈尔亲王 让开!以亨利亲王的名义让开!你们这些没有教养的流氓,谁比得上最下流的无赖,谁又能与伦敦那些被人们奉为绅士的人相提并论,谁又能与国王的子孙后代相提并论?
M35 311 普利茅斯 LN 17B04G EMS-医疗 12:44:34 01/02/2025 25-000376 ASHLAND ASHLAND 20250014 FNUM ASHLAND 25-000376 PNUM
II。 行政事务A. 计划委员会工作会议会议记录 - 2024年12月19日。 规划委员会会议记录 - 2025年1月11日。分区上诉议程委员会 - 2025年2月13日D.技术审查委员会议程 - 2025年2月14日III。 现场计划审查A. Crepe Myrtle Court I步骤I-住宅计划社区(RPC)评论IV。 其他A.砾石请求 - Diehl路边支架B.砾石请求 - Broderick商业狗窝停车位C.灌溉豁免请求 - Willards Bank of Willards D. Worcester County的供水和下水道综合计划II。行政事务A.计划委员会工作会议会议记录 - 2024年12月19日。规划委员会会议记录 - 2025年1月11日。分区上诉议程委员会 - 2025年2月13日D.技术审查委员会议程 - 2025年2月14日III。现场计划审查A. Crepe Myrtle Court I步骤I-住宅计划社区(RPC)评论IV。其他A.砾石请求 - Diehl路边支架B.砾石请求 - Broderick商业狗窝停车位C.灌溉豁免请求 - Willards Bank of Willards D. Worcester County的供水和下水道综合计划
根据 1996 年《教育法》第 14 条,伍斯特郡议会 (WCC) 负有法定责任,确保有足够的学校名额来满足我们管辖范围内所有儿童和年轻人的需求。这包括考虑为有特殊教育需要和残疾 (SEND) 的儿童和年轻人提供教育。此外,1996 年《教育法》第 315 条要求对有特殊教育需要和残疾的儿童和年轻人的安排进行审查。2014 年《儿童和家庭法》和《0-25 岁特殊教育需要和残疾行为准则》(2015 年) 1 也对地方当局提出了要求。《行为准则》规定,“所有儿童和年轻人都有权接受适当的教育,这种教育适合他们的需求,促进高标准并发挥他们的潜力。” (《特殊教育需求行为守则》第 6.1 段)“特殊教育需求”是一个法律定义,指的是有学习困难或残疾的儿童和年轻人,他们比大多数同龄人学习困难。“特殊教育规定”是针对同龄其他儿童或年轻人提供的教育或培训规定,是额外的或不同的规定。(《特殊教育需求行为守则》第 15-16 页)。《2014 年儿童和家庭法》在有关有特殊教育需求的儿童和年轻人应在何处接受教育的决定方面确保了主流教育在法律上的一般推定,而《2010 年平等法》则为残疾人提供保护,防止歧视(《2015 年行为守则》第 1.26 段)。有特殊教育需求的儿童和年轻人有不同的需求,可以在各种主流或专业环境中得到有效的教育。大多数有特殊教育需求的儿童和年轻人将在当地主流教育中得到满足。这被称为特殊教育需求支持。主流教育机构必须尽最大努力确保有特殊教育需要和残疾的儿童得到他们需要的支持。教育、健康和护理计划 (EHCP) 适用于需要比通常通过 SEN 支持获得的更多支持的 25 岁以下儿童和年轻人,并列出了满足这些需求所需的额外支持。除了主流教育的一般假设外,拥有 EHCP 的儿童的父母和拥有 EHCP 的年轻人有权寻求进入特殊学校、特殊的 16 岁以上机构或专科学院的机会(《实践守则》2015 年第 1.38 段)。伍斯特郡的儿童和年轻人计划 2 概述了对所有人公平和卓越的信念,以及为儿童和年轻人实现最佳结果的目标。这可以通过以及时和有目的地评估和满足 SEND 来满足。伍斯特郡的 SEND 战略提出了这样的愿景:“在伍斯特郡,我们希望所有有特殊教育需要和/或残疾的儿童和年轻人都能真正被视为和尊重个体,并发挥出他们最大的潜能” 3 。有关伍斯特郡 SEND 目标的更多信息,也可以在全龄自闭症战略中找到。 4
支持执行功能发展 对注意力、计划、组织能力、抑制的影响 理解感官差异 理解情绪反应 帮助孩子识别和管理情绪反应 支持以上所有内容的策略
伍斯特郡社区与家庭的互动强调了对家庭提供明确且方便的单一本地支持渠道的需求,尤其是在最初的 1001 天。在 2022 年“生命起点”需求评估期间收集的反馈还确定了关键主题,包括对无障碍服务的需求、对父亲的支持、心理健康支持、图书馆等社区资产的好处以及与生活成本危机相关的困难。对于“什么可以让您更轻松地获得家庭服务和支持?”这个问题的参与回答包括:
我可以为自然恢复的“潜在措施”提供帮助?每个人都在帮助自然康复中发挥作用。当地的栖息地图将暗示自然恢复的潜在措施和交付它们的最佳位置:1。基于站点的潜在措施是建议在可能已经存在重要栖息地或物种的特定地点上交付的活动。2。景观规模的潜在措施是建议在更广泛的区域(例如特定水道集水区)交付的活动。3。未映射的潜在措施不会出现在当地栖息地图上。这些活动对伍斯特郡内任何地方的大自然都有益。他们也可能正在支持不涉及“地面”自然保护工作的活动。
UK Growth 2021/22 to 2023/34 Contaminated Land Reclamation & Remediation £2.3m 28% 9% Environmental Consultancy and Related Services £2.7m 28% 11% Recovery and Recycling £23.6m 29% 11% Waste Management £29.5m 30% 8% Water Supply and Waste Water Treatment £28.9m 26% 5% Additional Energy Sources £3.6m 29% 10% Alternative Fuel Vehicle £20.9m 23% 12%替代燃料£57.50万英镑31%14%建筑技术£623M 29%16%能源管理£94M 28%28%10%核能£358M 15%15%8%Biomass£293%33%33%24%Geothermal£18.4m 32%32%32%18%18%的摄影£39.8m£39.8m 28%22%225%23%222.41 2 23%223%223%223%
创造性技能 - 提升您技能的艺术和手工课程 数字技能 - 从初级课程到更高级的课程 就业技能 - 可以帮助您提升简历的课程 英语 - 无论是日常技能还是获得资格证书 ESOL - 为英语不是母语的人提供的课程 家庭学习 - 您可以与孩子一起在学校学习的课程 SEND - 为父母/看护者和专业人士开设的讲习班和课程 季节性 - 围绕季节性工艺品和活动构建的课程 数学 - 提高您的技能和/或获得资格证书 邻里学习 - 免费课程,与您的社区建立联系 教学/学校支持技能 - 非常适合任何想在学校工作的人的课程 健康与福祉 - 可以通过多种方式丰富您的生活的课程 美发与美容 - 旨在帮助您获得就业技能、提升知识以推进职业发展或开始新的探索之旅的课程和资格证书。