作为大使加入他们的中心,致力于拓展同事对国防问题的理解。因此,SDE 级奖学金候选人对国防部 (DOD) 和空军的关键问题有广泛的了解。SDE 级研究员通过他们在赞助机构中的存在和发言权进行外联。他们需要向全国知名学者、外国政要和主要政策分析家提供建议以及宣传和解释空军和国防部的政策、计划和军事理论战略。空军研究员还可以从与这些民间领导人的思想交流中获得宝贵的观点。SDE 级研究员需要向相应的空军机构通报他们中心内国防、经济和外交政策问题的重要发展和新观点。每位研究员都应利用其独特的渠道,就重要的国家安全问题进行研究和写作。 SDE 空军研究员包括国防研究员、兰德研究员、国家安全研究员和国防部长企业研究员。此外,空军研究员计划还支持外交关系委员会的 SDE 后军事研究员。
CADRE 论文是由空军大学航空航天理论、研究与教育学院 (CADRE) 的空中力量研究所赞助的不定期出版物。这些研究致力于促进对空中和太空力量理论和应用的理解,由空军大学出版社出版,并广泛分发给美国空军、国防部和其他政府组织、顶尖学者、选定的高等教育机构、公共政策研究所和媒体。欢迎所有被派往空军大学的军人和文职雇员提交非机密手稿,这些手稿涉及空中和/或太空力量的历史、理论、理论或战略,或涉及空中和/或太空力量应用的联合或联合服务问题。作者应提交三份双倍行距的打字手稿和一份可移动媒体上的电子版手稿,以及一份简短的(最多 200 字)摘要。电子文件应与 Microsoft Windows 和 Microsoft Word 兼容——空军大学出版社使用 Word 作为其标准文字处理程序。
2。PRS信息管理计划(PIMP),遵循欧洲GNSS PSI - PRS附件建立投标人的责任(包括财团成员和分包商),以管理PRS信息的管理,需要了解每个人的访问信息的人,包括范围访问每个PRS的人(包括自然而然的组织)的需求(包括对组织的范围访问的人)(包括自然而然的组织)(包括组织的范围)(包括组织的范围内的人)(包括组织的范围内的组织)(包括组织中的范围内的组织),并将其纳入整理的组织,并将其纳入整体,并在此范围内访问该组织,并将其组成范围内的组织,并将其组合为单位。 PRS文件的标记,处理,在投标人内(包括财团成员和分包商),授予当局以及欧盟内部或外部的第三方。皮条客应证明PRS需要了解的如何实施。
学者名字 学者姓氏 获奖年份 提名部门/单位 Alyssa Abbey 2012 地球科学 Jordan Abell 2015 地球科学 Oleg Abramov 2004 行星科学/月球与行星实验室 Monica Acevedo-Molina 2021 心理学 Cherie Achilles 2017 地球科学 Sydney Acito 2023-2024 地球科学 Kristen Ackley 2021 言语、语言和听力科学 Kristen Ackley 2020 言语、语言和听力科学 Kristen Ackley 2019 言语、语言和听力科学 Enrique Acosta 2011 数学 Scott Adams 2010 天文学 Scott Adams 2011 天文学 Amanda Adams 2023-2024 分子和细胞生物学 Scott Adams 2009 天文学 Hrithik Aghav 2022-2023本科生物学研究项目 Utkarsh Agrawal 2022-2023 数学 Jessica Aguilar 2011 言语、语言和听力科学 Jessica Aguilar 2015 言语、语言和听力科学 Stepfanie Aguillon 2013 生态学和进化生物学 Logan Ahlstrom 2012 化学与生物化学 Tasmia Ahmed 2022-2023 化学与生物化学 Abu Reyan Ahmed 2020 计算机科学 Nasiha Ahmed 2018 分子与细胞生物学 Nasiha Ahmed 2016 分子与细胞生物学 Oluyomi Ajulo 2009 生物化学 Eman Akam 2015 化学与生物化学 Isabel Aksamit 2023-2024 神经科学与认知科学 Amy Alabaster 2009 生物化学
在2023年,GMV庆祝了成功的成功,这将为我们公司的未来提供战略性。与前一年相比,我们将收入增加了15%以上,并大大扩大了我们的项目组合,这将有助于我们在未来几年内成长。我们的新项目包括一份于2023年中期授予的合同,旨在开发伽利略第二代卫星的地面控制部门,该卫星将于2025年开始。该合同是我们为伽利略第一代卫星的工作的补充,GMV自2018年以来一直在领导地面领域的开发和维护,为目前在轨道上的28个卫星提供服务。这份新合同证明了由GMV协调的财团进行的出色工作。成功执行大型复杂合同,例如这一合同
目前的预测是,到 2024 年,卫星导航接收器的数量将达到 80 亿(来源:GNSS 市场报告 GSA,2019 年 10 月)
为了计算我们的位置,我们依靠全球导航卫星系统(简称 GNSS)。GNSS 是一组卫星,它们从太空提供信号,将定位和计时数据传输到具有适当接收器的设备。然后,接收器使用这些数据来确定一个人的位置。目前世界上有四个 GNSS 星座,最著名的是美国 GPS。
Galileo Open Service(OS)向用户提供免费,定位和时机/同步信息。对于当前的伽利略,定时服务仅限于提供定时确定和传播,作为OS的一部分。伽利略计划确认了将OS当前提供的时机和同步方面发展到当前提供的分离和增强服务方面的需求,并定义了适当的计时服务,这是伽利略第二代任务的一部分。该服务将重点关注关键基础架构应用程序。
在伽利略,我们努力培养一个蓬勃发展的社区,在这里每个学生都以其知名度,重视和积极从事学习。我们的学生为他们的学术旅程而感到自豪,并在充满热情,自信和致力于提供高质量,标准驱动的指导的老师的支持下始终如一地提高挑战。我们的课堂是充满活力的,学生们正在积极参与AT级或以上的任务,这些任务不仅促进了智力成长,还可以激发创造力和批判性思维。我们认为,基于数据驱动的,基于优势的方法是学生成功的关键,我们专注于学生表现出色,基于他们的优势,同时提供必要的支持以帮助他们发挥其全部潜力。我们确认教育者,家庭和社区之间的牢固伙伴关系对学生的成长和成功至关重要。我们的学生不仅被视为学习者;他们被视为社区中有价值的成员,该社区合作以确保满足他们的需求并听到他们的声音。伽利略是一个创新的枢纽,通过提供各种选修课,体验式学习机会以及对可能尚不存在的职业和行业的接触来为学生提供准备。学生从事现实世界的学习经验,为未来的就业市场发展关键技能,同时受到热情的老师和创新的客座讲师的指导。我们的中学得到了重新构想,以确保我们的学生不仅为高中做好准备,而且准备在一个不断变化的世界中蓬勃发展。我们专注于建立一种领导文化,学生对学习的所有权,指导他们的同龄人并充满信心。学生领导层嵌入了我们所做的每件事中,学生互相教学和指导,培养了强大而有意的学校文化。伽利略的老师将自己视为学生成功的关键动力,并在专业学习社区(PLC)共同努力,以不断完善他们的实践,分享想法并以集体效力为基础。家庭积极参与学校社区,分享积极的经验,并帮助塑造伽利略作为卓越学校的声誉。在伽利略,我们认为每个孩子都应该接受高质量的教育,并得到一个有爱心,包容和参与的社区的支持,在那里学习既鼓舞人心,
This research was conducted by the RIKEN TRIP Initiative, and was conducted by the Japan Society for the Promotion of Science (JSPS) Science Research Funded Funded Research Project (S), "New Generation Magnetic Induction in Magnetic Conductors (Principal Investigator: Tokura Yoshinori, 23H05431)," and the Basic Research (A) "Theoretical Research on Quantum Nonlinear Response (Principal Investigator: Naganaga Naoto, 24H00197)," and the Academic Change Area Research (A) "Theory of Chimeric Quasiparticles (Principal Investigator: Murakami Shuichi, 24H02231)," and the Japan Science and Technology Agency (JST) Strategic Creative Research Promotion Project CREST "Electronic Quantum Phase Control Using Nanospin Structures (Principal Investigator: Naganaga Naoto, JPMJCR1874)"这一事件得到了针对Skyrmion的新拓扑磁科学的支持(主要研究者:U Shuzhen,JPMJCR20T1)。主持人/机构计数器 *请与主持人联系以获取有关研究内容的信息。 Riken研究人员Max T. Birch,基础科学专科研究员,密切相关的量子传导团队,新兴材料科学中心,Riken Research Institute,团队负责人Tokura Yoshinori(东京/东京大学/东京大学教授)