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World File Search System体育训练
全市教练计划休闲教练（体育训练教练）
职责与责任： ● 为兼职和全职教练提供和领导 Coach LA Playbook 培训，确保他们深入了解 3Be。包括（但不限于）： ○ 向教练和青少年教授和展示运动技能和训练，确保技术正确和安全。 ○ 收集和分析数据以支持对 Coach LA 计划和 Playbook 的评估和改进。 ○ 与志愿者、同事和主管保持清晰的沟通，确保教练计划的顺利实施。 资格： ● 至少 3-5 年的体育规划和指导经验。 ● 具有向青少年和成人教授运动技巧和训练的经验。 ● 熟练掌握 Excel、Microsoft Office 和社交媒体平台。 ● 出色的沟通技巧，能够独立或协作地领导、解决问题和管理任务。 ● 表现出工作稳定性和丰富的工作经历。 ● 能够遵循指示、准时并在所有职责中保持可靠性。首选技能：● 擅长公开演讲，并为不同受众组织培训课程。● 具有数据收集和评估经验，以支持项目改进。● 能够吸引和激励教练，使他们成为年轻运动员的有效导师。
功能体育训练改善了4至5岁儿童的适应性和认知发展
先前的研究表明，缺乏体育锻炼的过度加权学龄前儿童具有不足的执行功能（Likhitweerawong等，2022）。在低收入的南非学龄前儿童中也发现了体育活动与执行功能之间的关联（Cook等，2019）。此外，一项荟萃分析还表明，慢性体育锻炼可能是促进认知功能多个方面的一种有前途的方式，包括执行功能（Song等，2023）。已充分研究了不同干预对认知功能的不同有效性（Diamond and Ling，2020）。先前的研究表明，长期的体育锻炼可以改善执行功能，但最近的一些系统评价认为，慢性运动训练干预措施与儿童认知功能之间的因果关系并没有很好地确定（Diamond and Ling，2016; Hillman et al。，2018）。
在综合的虚拟和体育训练环境中对人类的机器人政策进行交互式解释
策略摘要是一种计算范式，用于向人类解释自治机器人的行为和决策过程。它通过示例性的演示总结了机器人政策，旨在提高人类对机器人行为的理解。这种理解至关重要，尤其是因为用户经常对现实世界中的机器人部署做出批评。政策摘要中先前的研究主要集中在模拟机器人和环境上，忽略了其在物理体现的机器人中的应用。我们的工作通过将当前的策略摘要方法与涉及与机器人进行物理互动的新颖的交互式用户界面相结合，从而填补了这一空白。我们进行人类受试者实验来评估我们的解释系统，重点是不同解释方式在政策摘要中的影响。我们的发现强调了将虚拟和体育锻炼环境相结合以有效地将机器人行为传达给人类用户的独特优势。
基于计算机的认知训练与体育训练相结合对认知障碍老年人的效果：一项四组随机对照试验
1 桃园长庚大学医学院作业治疗学系及行为科学研究所 2 桃园林口长庚纪念医院神经内科 3 桃园国立中央大学认知神经科学研究所 4 台北市国立台北护理健康大学老人保健学系 5 桃园长庚大学医学院 6 美国密苏里州圣路易斯华盛顿大学医学院作业治疗学系 7 美国密苏里州圣路易斯华盛顿大学医学院医学系 8 美国密苏里州圣路易斯华盛顿大学医学院矫形外科系 9 桃园长庚大学健康老龄化研究中心 10 桃园林口长庚纪念医院物理医学与康复学系
表观遗传学对非传染性慢性疾病的影响
Pedroza，A.A.S。中等体育训练对由母体蛋白营养不良诱导的表观遗传机制，氧化平衡和生物能力线粒体的影响：心脏线粒体反应的评估。 2022。 论文（生物化学和生理学博士学位） - 佩南布科联邦大学，雷·雷，2022年。Pedroza，A.A.S。中等体育训练对由母体蛋白营养不良诱导的表观遗传机制，氧化平衡和生物能力线粒体的影响：心脏线粒体反应的评估。2022。论文（生物化学和生理学博士学位） - 佩南布科联邦大学，雷·雷，2022年。
国际大学 越南国立大学 胡志明市
第一学期 EN007IU 写作 AE1 2 1, 3 2 EN008IU 听力 AE1 2 1, 3 3 EN011IU 写作 AE2 2 1, 2, 3 4 EN012IU 口语 AE2 2 1, 2, 3 5 BA117IU 微观经济学概论 3 1 6 BA115IU 工商管理概论 3 1 7 BA120IU 商务计算技能 3 1, 3 8 BA005IU 财务会计 3 1 9 PE008IU 批判性思维 3 1, 3 10 PT001IU 体育训练 1 3 1 11 PT002IU 体育训练 2 3 2 12 BA282IU 商务数学 4 2 13 BA119IU 宏观经济学概论3 2 14 BA123IU 管理学原理 3 2 15 BA003IU 市场营销原理 3 1 16 BA080IU 商务统计学 3 1 17 BA167IU 越南法律体系简介 3 1 18 BA256IU 研讨会 1 3 2 19 BA130IU 组织行为学 3 2 20 BA068IU 国际经济学 3 2 21 BA168IU 商务定量方法 3 2 22 BA016IU 财务管理基础 3 2 选修课：从以下 02 门课程中选择 01 门 23 BA118IU 心理学导论 3 1,3 24 BA197IU 社会学导论 3 1,3 25 PE007IU 世界经济地理 3 2 26 PE010IU 越南历史与文化 3 2 1.1 商业管理
特殊奥林匹克全球战略计划 2021-2025
特殊奥林匹克全球战略计划 2021-2025 特殊奥林匹克计划采取哪些措施，使我们的组织在全世界变得更好？ 愿景 我们的愿景是，通过体育的力量，为所有人创造一个包容的世界，让智障人士过上积极、健康和充实的生活。 使命 我们的使命是，为智障儿童和成人提供各种奥林匹克运动项目的全年体育训练和体育竞赛，让他们不断有机会发展身体素质、展现勇气、体验快乐，并与家人、其他特殊奥林匹克运动员和社区分享礼物、技能和友谊。 2021 – 2025 目标
Annexure 13.9_2_ECE Curriculum.pdf
电子与通信工程 第一学期 第二学期 课程 课程名称 LTPC 课程 课程名称 LTPC IMA111 离散数学 3 1 0 4 IMA121 微积分与线性代数 3 1 0 4 IEC111 电子电路 3 1 2 5 IEC121 数字设计与电路 3 1 2 5 ICS112 计算机编程 3 1 2 5 ICS121 数据结构 I 3 1 2 5 IEC112 网络理论 3 1 0 4 ICS122 计算机组织 3 1 0 4 IHS111 沟通技巧 3 0 0 3 IEC122 信号与系统 3 1 0 4 IHS112 外语 1 0 0 1 IHS121 个性发展 1 0 0 1 IPT111 体育训练 I 0 0 2 0 总计16 4 6 22 总计 16 5 4 23 第一年期末累计学分：45 第 III 学期 第 IV 学期 课程 课程名称 LTPC 课程 课程名称 LTPC IMA211 概率、统计与随机过程 3 1 0 4 IMA221 微分方程与变换 3 1 0 4 IEC211 控制系统 3 1 0 4 IEC221 使用硬件描述语言进行数字设计