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World File Search System修辞学
高级大学修辞学 - 英语 1302
课程描述 本课程旨在让一年级学生掌握参与公民话语和在大学及以后取得成功所必需的阅读、写作和修辞要求和实践。本课程以英语 1301 为基础，教导学生成为复杂文本的批判性读者和有效文本的批判性作者。英语 1302 特别侧重于探究、进行研究、评估来源、将源材料纳入自己的写作、围绕某个问题规划对话以及通过自己的写作进入对话。本课程假设研究、评估来源和回应写作环境的关键是修辞知识。修辞是本课程的基础，因为它可以帮助您了解其他人的文本如何运作，并帮助您自己以各种类型、媒体和形式撰写有效且有目的的文本。
不要问“为什么？”：一种新的疫苗说服方法
两种主要的疫苗说服方法在《疫苗修辞学》中，海蒂·V·劳伦斯拒绝了应对疫苗犹豫或拒绝接种的缺陷模型。缺陷模型认为接种疫苗的人是知情和负责任的，而拒绝接种疫苗的人则是知识不足和不负责任的，需要教育。1 劳伦斯是众多作者之一，她们的学科范围包括修辞学（她自己的）、哲学（玛雅·戈登伯格 2 ）、历史（南希·托姆斯 3 ）和医学（斯科特·拉赞及其同事 4 ）。认识论多元主义承认不同的知识，在这种情况下，意味着与对疫苗持怀疑态度的人会面，发现他们怀疑的原因，并邀请他们进行讨论，而不带任何评判。鉴于对支持认知多元论的赤字模型的广泛批评，我们可能认为赤字模型会失宠，但事实并非如此。例如，2024 年，医生 Peter Marks 和 Robert Califf 写道：“敦促临床和生物医学界加倍努力，
本科课程委员会报告
本科课程委员会报告 2013 年 12 月 12 日 本科课程委员会建议批准以下内容： 1. 新课程 ALEC 201. 农业领导、教育和通信基础。（2-0）。学分 2。调查农业领导、教育和通信领域的历史观点和未来职业机会；解决本科学位规划和部门高影响力学习体验；探索通信和出版研究领域的标准；调查学习偏好和学术支持系统。先决条件：大一或大二分类；AGCJ、AGSC、ALED 或 USAL-LED 专业。 AERO 413. 航空材料科学。（3-0）。学分 3。航空工程材料性能与微观结构的关系；机械和热性能；环境退化；机械故障。先决条件：AERO 306。ANTH 402。考古文物保护。（3-3）。学分 4。通过一系列综合的讲座和实验室实践，分析考古发掘或人种学和历史收藏中粘土、石头、玻璃、木材、贝壳、骨头、纤维和金属制品的处理方法。先决条件：大三或大四学生或经导师批准。BIMS 201。人类医学背景下的表型表达简介。(2-0)。学分 2。研究与细胞周期、发育、癌症、衰老和表观遗传学有关的基因表达的人类遗传学；围绕医学实例和案例研究的讨论和辩论。先决条件：BIOL 112、CHEM 227；或经导师批准。COMM 322。沟通策略。(3-0)。学分 3。考察沟通策略的战略性使用；分析组织和公共沟通中的新媒体和数字媒体；培养战略性使用沟通策略的技能，包括为新媒体写作、研究、规划、整合和评估传统和新媒体策略在战略公共传播中的有效性。先决条件：COMM 323，大三或大四分类。COMM 323. 战略沟通。（3-0）。3 学分。应用战略沟通工具制定和影响政策，改善营利性和非营利性战略沟通规划。先决条件：大三或大四分类。COMM 428. 女性修辞学。（3-0）。3 学分。考察男性气质和修辞学在女性参与政治生活、女性修辞学在公共领域的接受度以及历史上对女性作为修辞代理人的记忆和表现方面的历史交织；考虑女性在各个文化领域中的修辞学。先决条件：大三或大四分类。与 WGST 428 交叉列出。COMM 434. 修辞理论主题。 （3-0）。得分3。将修辞理论和概念应用于修辞问题和方法；强调理论与实践之间的关系。可修读两次以获得学分。先决条件：大三或大四分类。
《重构注意力经济：文学解读是消除大众媒体干扰的良方》摘自 Cynla Akdere 和 Christine Baron 的《经济学》
诗人、剧作家、小说家和艺术家并没有等到经济学家才意识到注意力是一种稀缺资源。正如理查德·兰纳姆雄辩地强调的那样，修辞学不过是注意力经济学的实践和教授，早在赫伯特·西蒙、达拉斯·斯迈思或理查德·塞拉于 20 世纪 70 年代明确提出它之前，这种理论就已在 2000 多年前被实践和教授。甚至在现代艺术争夺大众观众之前，“风格”的概念就经常被阐述为一种吸引注意力的手段（兰纳姆 2006 年）。但如果说文学在关注注意力方面先于经济学的说法准确的话，那么本文希望表明，文学可能仍然处于领先地位，因为注意力已被广泛认为是我们最稀缺和最宝贵的资源。如果我们将文学体验主要视为一种注意力实践，我们可能会发现其中存在一种可能性，可以克服商业驱动的大众媒体将我们的集体注意力困在其中的一些死胡同。
学校个人资料
英语课程作为主题。学生选择三个主题来创建一个为期一年的序列，以满足要求。任何非AP类都可以作为三级要求之上的选修课添加。9：发掘详尽的写作；揭开论文的神秘面纱；现在分析这个第10个：从理论上讲……这是星球大战！;莎士比亚：时间和永恒；勃朗特姐妹； Monsters Inc；我是女人，听到我的声音！;在她的摩卡蛋白11th中漫步两个卫星：AP英语和构图；修辞学：语言与说服；短篇小说 - 目的和工艺；美国梦；弗吉尼亚·伍尔夫和现代主义；所有的奥斯丁；畅销书和获奖者12：AP文学：非洲的研究，莎士比亚和生命的意义，大片；为变革写作；印第安纳·琼斯（Indiana Jones）和史诗般的垃圾箱；免费的家； “我仍然崛起：”黑人美国女作家；莎士比亚和权力选修课：神话：从雅典娜到宙斯； Duchesne的人类：通过照片故事的社区联系
生物学介绍学术话语中汽车模型的定量指标
研究文章是学术话语中最重要的，最重要的流派之一。研究文章的引言部分据报道很难写（Flowerdew，1999; Hsu and Kuo，2009）。学者长期以来已经认识到修辞学在学术写作中的核心作用。对结构的众所周知的分析，即“创建一个探索空间”（CARS）模型（Swales，1990，2004）是Acameciscoress类型研究的事实上的标准，以及Hyland（2005，2018）的元音乐模型。Swales（1990）的汽车模型观察了学术研究文章中发现的共同模式，其中包括三个修辞动作（可以看作是任何旨在实现特定功能的文本功能的任何textual单位，通常是一个或多个句子）。每个举动都可以分解为更细的步骤，而某些步骤是“可选的”，并且有些“强制性”或进行了说明。在教学环境中，这些动作和步骤可用于指导新手作者在上下文，目的，目标，文献
Michele Friedner（芝加哥大学）和 Mara Mills（......
项目人员 Michele Friedner 博士。芝加哥大学比较人类发展系副教授（项目联合主任） Mara Mills 博士。纽约大学媒体、文化和传播系副教授。（项目联合主任） Fulden Arısan，芝加哥大学比较人类发展系博士生 Lindsey D. Felt 博士。Leonardo/ISAST CripTech 孵化器策展人兼联合创始人；斯坦福大学写作与修辞学项目讲师。 David Friedrich。西澳大利亚大学（UWA）音乐学院博士生。 Anahí Guedes de Mello 博士。圣卡塔琳娜联邦大学残疾人研究中心（NED）副研究员、巴西阿尼斯生物伦理研究所研究员。 Stephanie Lloyd 博士。加拿大拉瓦尔大学人类学系教授。 Timothy Y. Loh。博士生。麻省理工学院 (MIT) 历史、人类学和科学、技术与社会 (HASTS) 系。Darrin Martin。加州大学戴维斯分校艺术与艺术史系教授。
一种分析修辞结构的算法方法
尽管图是修辞学理论的基础，但它们的解释几乎没有深入的探索。本文提出了一种访问这些图表含义的算法方法。提出了三种算法。其中的第一个（称为重演）重新创建了一个抽象过程，从而从简单的关系命题开始创建结构，从而创建结构的动态，并梳理它们以形成复杂的表达式，而这些表达式又是整合以定义全面的话语组织。第二种称为组成的算法实现了Marcu的强核性假设。它使用一种简单的推理机制来证明复杂结构对简单的关系命题的降低。第三个算法称为压缩，可以在Marcu的假设熄灭的位置拾取，提供了一个通用的完全可扩展的程序，可以逐步降低关系命题，从而降低其最简单的可访问形式。然后可以回收这些推断的减少，以产生删节文本的第一个图。此处描述的算法可用于将修辞结构的计算描述定位为话语过程，从而使研究人员超越了静态图并研究其形成性和解释性的意义。
pdf-IIHM
本论文涉及说服性技术，特别是它们对用户环境的适应，以提高其有效性。说服性技术是旨在改变用户行为而不使用强制或欺骗的技术。技术说服研究的特点是存在大量改变用户行为的技术，但这些技术的实现方法仍然可以改进。这些技术基于人际说服，在修辞学、哲学和最近的心理学领域研究了两千年以上。这最后一门学科提供了理论和模型来解释和理解行为选择的过程。这些理论特别表明，说服情境是复杂的、多变的，具有众多的影响因素。这就是为什么我们提出自适应说服技术的概念，这些技术能够根据用户的具体情况调整说服策略。为了实现这些设备，我们首先建议对说服环境进行建模，也就是说，影响个人在给定时刻采用目标行为的所有约束。这些限制中的每一个既是适应的标准，也是有说服力地寻求技术的行动杠杆。对于每一个杠杆，我们都确定了激活它们的说服技巧。其次，我们围绕五个轴来描述问题空间上说服的适应：目的、目标、标准和适应的动力，以及用户在这个过程中所扮演的角色。最后，我们展示了在专门用于调节智能手机使用时间的说服性设备的实施中，适应以及前面提到的工具的兴趣。