前言 为了将国家教育政策 2020 的愿景付诸实践,新德里 NCERT 于 2022 年 10 月发布了《基础阶段 2022 国家课程框架》。该课程框架要求各州采用/调整 NCFFS 2022 或制定自己的课程框架,以符合 NEP 2020 和 NCFFS 2022 的原则和指导方针。他们征求了查谟和克什米尔利益相关者的意见,其中包括 JKSCERT 的专家团队。大家达成的共识很明显,NCFFS 2022 是一份实施 NEP 2020 的综合文件,详细介绍了全国当前的教育状况,并着眼于教育部门未来的挑战。从教育的理论视角以及对印度传统根基的接受和推广,到教育规划和包容性再到技术整合,NCFFS 2022 为教育工作者和政策制定者提供了清晰、未来和务实的指导方针,以指导新时代的教学原则和实践,并结合基础阶段的教育新趋势、技能和策略。
现邀请符合条件的候选人以白纸形式申请 ANRF 资助项目下的初级研究员 (JRF) 职位,该项目名为“普通豆类地方品种 KRC-5 中新型炭疽病抗性基因 (Co-Ind) 的精细定位和功能表征”。申请材料应包括学历、研究经验和联系方式,并于 2024 年 11 月 28 日或之前送达下列署名者的办公室。面试日期将通过电子邮件单独通知符合条件的候选人。
教育是一生的努力,始于子宫,一直持续到死亡。它可以通过允许控制自己成功的生活和生活的环境来帮助个人发挥全部潜力。教育的基础始于一个人的幼儿,为以后的教育进步奠定了基础。如今,幼儿时代越来越多的孩子在玩电子游戏而不是传统游戏上花费大量时间。父母和教育工作者关心当前趋势,因为他们坚信传统的儿童游戏比现代电子或视频游戏更多的技能。传统游戏在幼儿发展的各个方面都可能是有益的,包括身体或运动,社会情感,道德,认知和语言发展。本研究旨在说明传统的克什米尔游戏在确保儿童人物平衡发展方面的重要性。使用的数据取自书籍,个人资源,期刊文章,报纸,网站,政府记录等。主要是定性的。
本论文以克什米尔冲突为背景,对当代印度和巴基斯坦的双边关系进行了阐释。通过分析冲突的历史背景,本文解释了克什米尔冲突如何成为印度和巴基斯坦双边关系的眼中钉。通过对印度-巴基斯坦和平进程的考察,我提出了克什米尔冲突至今仍未得到解决的原因。我分析了两国采取的自救措施,并评估了该地区未来爆发战争的可能性。通过考察两国的政权类型、制度不信任以及经济合作与竞争,我探讨了双边关系的性质及其对南亚地区的影响。我特别评估了克什米尔冲突可能通过谈判解决的可能性。最后,我认为,只要印度和巴基斯坦都坚持其根深蒂固的历史立场,克什米尔就很难实现永久和平,从而使其在该地区的战略立场复杂化。
e。免除提交出价安全声明表格的豁免:根据MISME MICRO部门定义的MICRO和小型企业(MSE)注册的投标人,中小型企业(MSME)免于提交出价安全性。代替投标保证金,各部委可能要求竞标者签署出价,确保宣告确保宣告,如果他们在有效期内撤回或修改他们的投标,或者如果他们被授予合同签订,并且他们未能签署合同,或者他们未能在终止要求下定义的绩效确定,则可以暂时提交绩效,以确定该要求,他们将暂时定义,他们将暂时定义,他们将暂时定义。与邀请竞标的实体合同出价。声明表格在提交有效注册证书以及技术出价后。
近 年 来 , 预 训 练 语 言 模 型 已 逐 渐 成 为 自 然 语 言 处 理 领 域 的 基 座 模 型 。 相 关 实 验 现 象 表 明 , 预 训 练 语 言 模 型 能 够 自 发 地 从 预 训 练 语 料 中 学 到 一 定 的 语 言 学 知 识 、 世 界 知 识 和 常 识 知 识 , 从 而 在 知 识 密 集 型 任 务 上 获 得 出 色 的 表 现 ( AlKhamissi et al., 2022 ; Safavi and Koutra, 2021 ; Petroni et al., 2019 ) 。 然 而 , 预 训 练 语 言 模 型 中 的 知 识 隐 式 地 存 储 在 参 数 之中 , 难 以 显 式 地 对 预 训 练 语 言 模 型 中 的 知 识 进 行 分 析 和 利 用 。 同 时 , 预 训 练 语 言 模 型在 知 识 和 推 理 上 的 表 现 并 不 可 靠 , 常常 会 出 现 “ 幻 觉 ” 现 象 ( Ji et al., 2022 ) , 给 出 与 知 识 冲 突 的 预 测 结 果 。 这 些 因 素 阻 碍 了 预 训 练 语 言 模 型 提 供 可 靠 的 知 识 服 务 。 因 此 , 探 究 模 型 掌握 知 识 的 机 理 、 研 究 如 何 提 取 和 补 充 语 言 模 型 中 的 知 识 成 为 近 期 的 研 究 热点 。 本 次 讲 习 班 主 要 内 容 包 括 预 训 练 语 言 模 型 中 的 知 识 分 析 、 预 训 练 语 言 模 型 的 知 识 萃 取 、 知 识 增 强 的 预 训 练 语 言 模 型 三个 部 分 , 听 众 将 在 本 次 讲 习 班 中了 解 到 近 期 研 究 中 对 预 训 练 语 言 模 型 掌握 知 识 情 况 的 认识 、 从 预 训 练 语 言 模 型 中 提 取 符 号 知 识 的 实 现 方 案 、 利 用 外 部 知 识 增 强 模 型 弥 补 缺 陷 的 各 类 方 法 。
7.5.1 如果业主在施工的任何阶段未能遵守要求,管理局将向业主发出通知,要求其解释不遵守规定的原因。如果业主在收到通知之日起 14 天内未能遵守规定,管理局有权取消已颁发的建筑许可证,如果业主在通知中提供的地址无法找到,管理局应将取消通知牢固地张贴在上述建筑上。张贴此类通知应被视为向业主发出取消通知的充分通知。在随后颁发有效的建筑许可证之前,不得对此类建筑进行或允许进一步施工。如果业主违反取消通知继续施工,管理局可采取一切必要手段停止此类施工并采取包括拆除在内的进一步适当行动。但是,业主有权在管理局规定的期限内向上诉委员会就许可证取消提出上诉。
7.5.1 如果业主在施工的任何阶段未能遵守要求,管理局应向业主发出通知,要求其解释不遵守情况。如果业主在收到通知之日起 14 天内未能遵守规定,管理局有权取消已颁发的建筑许可证,如果无法通过通知中提供的地址找到业主,管理局应将取消通知牢固地张贴在上述建筑上。张贴此类通知应被视为向业主发出取消通知的充分通知。在颁发有效的建筑许可证之前,不得对此类建筑进行或允许进一步施工。如果业主违反取消通知继续施工,管理局可采取一切必要手段停止此类施工并采取包括拆除在内的进一步适当行动。但是,业主有权在管理局规定的期限内向上诉委员会就许可证取消提出上诉。
7 https://www.jkpi.org/the-degeneration-of-dal-lake-is-a-disaster-waiting-to-happen 。(2023 年 6 月 15 日访问) 8 https://docplayer.net/37017787-Final-report-comprehensive-management-action-plan-for-wular-lake 。(2023 年 6 月 15 日访问)
本卷包含 2019 年 10 月 9 日至 11 日在爱沙尼亚塔林举行的第 17 届 EFNIL 年会上的演讲。此次会议由爱沙尼亚语言学院、爱沙尼亚语言理事会、教育和研究部、塔林市政府、母语学会和欧盟委员会翻译总司 (DGT) 和 EFNIL 合作举办。在会议上提交的论文中,以不同的方式强调了“语言与经济”这一主题。本卷的第一篇文章基于会议上的主旨演讲,从一种或多种语言的经济权重的角度来理解语言的经济权重问题。本文主要从英语在世界范围内的重要性来讨论语言的经济权重问题。尽管经济效益与语言使用之间的联系的考虑构成了本书第一部分的基调,但它们与对经济(即有效和适当)语言使用及其与经济因素关系的思考相关。本书第一章中的论文讨论了如何将经济学家的观点系统地融入语言论述中,以及如何在现代欧洲社会中有效利用人力资本“语言”,以及在日益发展的语言产业领域中产生的实际影响。会议副标题中讨论的最后一个方面,即语言产业,指的是多语言互动的实际挑战,并提出了相当多的具体问题。管理多语言结构最明显的后果之一是专业翻译和口译的必要性,本书第二章将讨论这个问题。解决这些问题的问题——例如在欧盟机构中——无疑具有经济方面;这样的解决方案提供了经济机会,是成本效益计算的对象。下一部分是关于在多语言环境中掌握和使用多种语言的好处(以及某些语言技能的局限性)。文章举例说明了多种语言是否以及在何处使用有效且具有经济优势。在关于简单语言作为另一种经济交流方式的论文中,讨论了近年来越来越明显的一个方面。使用简单语言可以减少误解,这一事实也产生了经济效益。本节中的论文展示了经济问题和包容性和多样性的民主概念如何重叠。