内容连接器 低于熟练程度 接近熟练程度 达到熟练程度 分析、解释和计算思维 6.ESS.2.a.1 演示地球自转、公转、倾斜以及与太阳和月亮的相互作用如何导致季节、潮汐、白天变化、日食和月相。
调压阀体上开有凹槽,使重心偏移,通过脉冲旋转运动和吹气时的惯性力,自动泄压。调压阀体上的凹槽成为油的旁路,非脉冲时,由于旋转(公转)产生的离心力,旁路完全打开,但脉冲时,调压阀体由于惯性而旋转,并关闭旁路装置。这种新设计使紧固波形理想,不会出现扭矩峰值。
时间间隔单位:由于地球自转而持续一天的时间。直到最近,秒的定义都是基于地球自转,而最近则基于地球绕太阳公转 [2]。通过该定义可以实现的秒的精度在极长的观察期(多年)内接近 1/109 [2, 31。对于较短的观察期,精度会相应变差。图 7.1 描述了自原子钟问世以来时间间隔标准的精度能力的发展。精度能力在这里表示为所有偏差校正的 1 sigma 组合不确定度。偏差校正是对每个特定标准的理论和实验评估的结果,其实际性能总是在一定程度上偏离基本单位定义中采用的理想条件。
主题 6 太阳系 – 10 天单元概述:在主题 3 中,学生将了解自然界的模式如何影响地球四个圈层(地圈、水圈、大气圈和生物圈)之间的相互作用。水是主题 4 的主要重点。学生将探索水循环以及水与陆地之间的相互作用。主题 5 重点关注地球上的可再生和不可再生资源以及人类如何使用这些资源。主题 6 和主题 7 都研究太阳系。学生将开发模型来观察亮度、轨道和物体大小。学生应该能够识别地球的位置以及太阳、行星和其他太空物体的主要特征。然后,学生将研究月相、恒星运动、地球自转和公转的模式。