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![人工智能聊天机器人在帮助英语文学学生提高写作技巧方面的作用 Khoirotun Nisak[1], Mazroatul Ishlahiyah[2]](/simg/7/7496f73dcf519af2e5310048c81a43db1b2d8959.png)
人工智能聊天机器人在帮助英语文学学生提高写作技巧方面的作用 Khoirotun Nisak[1], Mazroatul Ishlahiyah[2]
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促进自我效能和自主动机，以帮助掌握高级写作技巧
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简历写作技巧助你绕过人工智能守门人
不过，大多数被要求提交额外信息的申请人没有机会向人类讲述这个故事。虽然百分比各不相同，但 Moran 先生估计，系统通常会认为 80% 提交入门级专业职位简历的候选人具备成功担任该职位的基本技能和能力，从而要求他们完成一项或多项测试。然后，大多数考生将被要求录制视频面试。
智商策略（TTW）策略对学生在学年SMKN 1 Sukasada的学生写作技巧的有效性20
这项研究旨在调查使用思考谈话写作（TTW）策略是否对SMKN 1 Sukasada在写叙事文本中的十年一年级学生的写作技能有影响。这项实验研究是使用非等效对照组设计进行的。有两个类别作为样本，实验和对照组。对所获得的数据进行描述和推断。数据分析的结果表明，实验组的平均得分（74.82）高于对照组（71.22）。独立t检验的结果表明，学生的写作技巧有显着差异（Sig。（2尾）= 0.008，p <0.05）。这些结果表明，Think Think Talk Write（TTW）策略对SMKN 1 Sukasada的十年级学生的写作技巧产生了重大影响。作为结论，接受替代假设，其中实验组的学生取得的成绩比对照组的学生更好。
将人工智能与自然智能相结合，学习英语写作技巧
工业革命 4.0 以自动化和数据交换为标志，人们通过互联网搜索、引用、分析数据/信息、访问云服务。同时，社会 5.0 被定义为以人为本的社会，利用技术和经济进步，通过整合网络空间和物理空间的系统来解决问题。在学习英语，特别是写作技巧方面，有许多在线语言服务可供选择，从免费到收费，其中之一就是 Paperrater。这项语言服务对学生练习英语写作非常有帮助，因为它能够以拼写、语法、词汇选择、词汇、风格、过渡短语的形式提供反馈，并显示表明写作质量的等级书面文本，从 A-B-C-D 等级开始-无等级。但学生还需要具备自然智能，即能够区分语法和利用句子上下文。这项描述性研究旨在描述人工智能（Paperrater）与自然智能在学习英语写作方面的结合。研究数据取自英语 1 课程，参与者是信息技术和船舶建筑专业的学生。通过 Paperrater，学生能够创作出更好的英语写作文，并且通过自然智能，学生能够区分哪些反馈需要纠正，哪些反馈应该忽略。