想象一下你登上一列火车,你既是列车员又是乘客。你到达的每一个车站都是你人生中的一个里程碑。你既为身为列车员而感到自豪,又为身为乘客而钦佩这些里程碑。那天,我们的铁轨在校园中央那栋傲然矗立的大楼前相交。铁轨如此不同,却又和谐地汇聚在一起,形成了一个复杂的系统,即我们的学校社区,每条铁轨都为这个社区做出了独特的贡献。站长,我们的老师,引导我们在这个构成我们学校生活的庞大火车站中选择正确的道路。每一个交汇点都为我们带来了富有成效的合作和永恒的友谊,我们将在未来的旅程中将其作为指南针和地图。现在我们已经准备好离开这个车站,我们内心的指挥家感受到了我们新的学术未来令人兴奋的咔哒声和震动,
除非国务卿另有指示,运营商应保持合理水平的应急资源,利用那些能够承担列车员、机上主管或调度员(或国务卿可能不时同意的其他角色)运营角色的管理或行政业务员工。运营商应根据需要部署此类应急资源:(i)支持按照时间表运营客运服务;或(ii)在业务员工大量缺勤期间,尽量减少对运营商运营客运服务能力的影响。