学期 A 8/14/2023 秋季学期 B(8 周)开课 8/14/2023 100% 退款截止日期(全额退学) 8/14-18/2023 退/加课时段 8/21/2023 全额退学退款 90% 截止日期 8/21/2023 教职员中午前提交出勤报告(第 6 个上课日) 8/25/2023 教职员中午前提交出勤报告(第 10 个上课日) 9/9/2023 全额退学退款 50% 截止日期 8/28/2023 预借书籍截止日期 8/14/2023 无记录退课截止日期(不适用于全额退学) 9/4/2023 劳动节假期:大学关闭 2023 年 9 月 8 日 退课或退出“W”级课程的最后一天 2023 年 9 月 29 日 大学全额退课可获得 25% 退款的最后一天 2023 年 10 月 2 日 大学全额退课可获得 0% 退款 2023 年 9 月 30 日 秋季学期 A 课程的最后一天 2023 年 10 月 4 日 秋季学期 A 成绩截止时间为中午
毕业典礼 9 月 1 日 劳动节假期 - 不上课/办公室关闭 9 月 5 日 每月课程周末 1 8 月 27-28 日 秋季学期开始 9 月 6 日 加课最后一天 9 月 12 日 退课最后一天 9 月 16 日 秋季学生普查 9 月 21 日 每月课程周末 2 9 月 24-25 日 退课不受处罚最后一天 10 月 7 日 提交 2022 年 12 月毕业意向表最后一天 10 月 7 日 哥伦布日假期 - 不上课/办公室关闭 10 月 10 日 每月课程周末 3 10 月 15-16 日 2023 年春季申请截止日期(仅限 EAC 和 SAC)11 月 1 日 学生调查开放 11 月 4-14 日 每月课程周末 4 11 月 5-6 日 提交 2022 年 12 月毕业论文最后一天 11 月 10 日 秋季学期最后一天委员会
索引................................................................................................................................2 简介................................................................................................................................3 教职员工................................................................................................................................4 霍姆斯特德高中的学期安排表........................................................................5-6 各年级的部门课程......................................................................................................7-18 学期锁定课程.............................................................................................................19 课程选择.............................................................................................................20-21 商务.............................................................................................................................22-25 计算机科学.............................................................................................................26-28 工程学.............................................................................................................................29-31 英语.............................................................................................................................32-37 美术.............................................................................................................................38-49 独立学习.............................................................................................................................50 数学.............................................................................................................................51-55 体育/健康.............................................................................................................56-60 科学与工程.............................................................................................................61-66 社会研究.............................................................................................................67-71 世界语言...........................................................................................................72-79 部门课程序列(计算机科学、英语、数学、工程学、科学、视觉艺术)........................................80-86 双重注册/学分课程........................................................................................87-88 奥扎基县青年学徒制........................................................................................89 通过个人决心实现 AVID 进步.........................................................................................90-91 毕业要求.........................................................................................................................92 MTSD 董事会政策 – 毕业要求.........................................................................................93-94 荣誉榜和毕业荣誉/评分选项.........................................................................................95 评分标准................................................................................................................................................96 加权成绩课程 ......................................................................................................97 最大化荣誉/AP/双课程体验 ..............................................................................98 核心领域的大学先修课程选项和途径 ........................................................99-101 AP 研究 ...................................................................................................................... 102 退课/加课政策 ............................................................................................................. 103 各部门的级别变更政策 ............................................................................................. 104 Homestead 学分转移政策 ............................................................................................. 105-107 学业准备图表 ............................................................................................................. 108 四年规划工作表 ............................................................................................................. 109
• 课程目标 学生将与律师事务所、公司或其他私人执业环境中的律师合作,并深入了解组织的经营方式以及法律人员如何为其客户服务。本课程的目标是让学生能够发展自己的律师和法律技能,评估这种发展,反思他们的经验及其在法律职业中的应用,并与他们的雇主和教职主管讨论。 • 先决条件 成功完成 1L 课程。 • 学生角色 学生在本课程中的角色首先是作为实习生在其组织中工作。实习的工作职责因雇主而异,但可能包括法律研究、审查和起草备忘录和其他法律文件,以及观察和参加会议、证词、法庭听证会和/或交易会议。学生每获得一个学分需要工作 52 小时(即两个学分需要 104 小时,三个学分需要 156 小时)。学术部分包括 ABA 所要求的作业:(1) 实习的书面目标和目的,(2) 反思性论文,(3) 与教职主管一对一会谈,以及 (4) 对工作场所的最终自我评估和评估。学生必须在整个学期内维护并提交详细的时间表。• 申请方法如需帮助寻找实习,请与您的 CSO 顾问合作。注册前需获得教职员工批准。鼓励对此实习课程感兴趣的学生联系 Dean McFadden (anmcfadd@iu.edu)。一旦您获得职位,开始工作以获得学分是一个相当简单的过程:您需要填写 CareerNet 上的实习许可表,该表位于您主页左侧的实习选项卡下。我们将审核并批准实习,然后您将在注册期间或退课/加课期间参加本学期的相关课程。 • 材料课程大纲和任何额外的阅读材料和作业将发布在本课程的 Canvas 页面上。