研究表明,人工智能 (AI) 技术对学生的写作技能有积极影响,但印尼研究人员尚未触及这一领域。本研究旨在绘制感知、障碍和建议,以优化使用人工智能在印尼语学术写作教学中的作用。本文以印尼中爪哇省三所高中为例进行研究。它采用了定量和定性数据。研究人员使用李克特量表呈现的问卷收集数据,然后通过移动即时通讯访谈进行深入访谈。研究结果表明:(1)基于人工智能的学习工具可帮助学生进行学术研究,特别是在规划步骤中确定和发展主题,以及在起草步骤中制定论文草稿;(2)基于人工智能的学习工具被认为具有灵活性,尽管它不能满足学生在写作过程中所需的所有必需品;(3)学生有兴趣在学术写作课上使用人工智能技术,这样学习过程就不会枯燥乏味。尽管人工智能已在学术写作课中使用,但工具并未在所有指标上对学生学术论文的质量产生积极影响。使用人工智能有几个障碍,即(1)需要更多可用功能,特别是在编辑印尼语文本时,以及(2)相反,功能仍需优化。这些是优化基于人工智能的学习工具的建议,即(1)添加编辑印尼语文本的功能,包括拼写、措辞和句子结构,以及(2)提高人工智能素养,以便能够最佳地探索和利用现有功能。这项研究尚未涵盖在基于人工智能的学习工具的帮助下检查书面产品的原创性和准确性的可能范围,这可能会成为未来研究人员的重点。
对公司财务和非财务信息进行强有力的独立鉴证可以建立对企业的信任和信心,及时向管理层提出建设性挑战,并为投资者、监管机构和其他利益相关者提供关键信息。安永的鉴证业务通过提供高质量的专业服务,帮助增强资本市场及其他领域的信心。我们的四大鉴证服务集群——包括审计、财务会计咨询服务、法务和诚信服务以及气候变化和可持续发展服务——提供见解和技术知识。通过灵活和智能地运用成熟的全球方法、技术和业务解决方案,我们的 1,450 名鉴证专业人员组成了合适的多学科团队,帮助客户解决最复杂的问题。这提供了一定程度的信任,可增强投资者信心,并帮助组织履行监管责任,管理风险并支持长期可持续的经济增长。
数字技术必须应用于生活和商业的各个方面,以推动全球进步,从而推动包括经济部门在内的所有学科使用技术。印度尼西亚是快速实现经济数字化的国家之一。问题是印度尼西亚是否能够预见数字经济将带来的影响和危险。本研究的目的是从国防的角度研究印度尼西亚数字经济的增长及其带来的挑战。本研究采用描述性定性方法。对通信和信息部、国防部和印度尼西亚经济事务协调部的代表的采访提供了数据,然后补充了这些机构的二手信息。研究结果表明,印度尼西亚的数字经济增长相当不错,这促进了该国的 GDP。它们还表明,生产力正在提高,生产、消费和分配正在加快,各个部门的经济增长,尽管有 Covid-19 大流行,该国仍能继续运转。然而,数字经济也对国家安全构成威胁,因为数字化迫使所有数据都连接到容易被滥用和利用的服务器;交易无法抵御恶意软件的网络攻击;欺诈交易或黑客攻击;基础设施限制尚未覆盖印度尼西亚所有地区。关键词:经济增长、国防经济、数字经济 1. 引言
在酒精的影响下开车是一个安全问题,它越来越多地增加了公众的关注。酒精是许多事故中的一个因素。必须跟进法律问题的调查和解决法院终止案件中的法律问题。需要确定与案件现场,受害者和嫌疑人有关的物理证据的形式。基于此,本研究中提出的主题之一包括鉴定和分析消费酒精中的犯罪行为的结果,这些犯罪行为在定性和定量上进行了测试,以确定在调查过程中或缺少其中包含的酒精含量的证据。在鉴定通过康威微型接收法进行定性进行的酒精含量的过程中,该方法指出,在尿酒阳性的证据上,这标志着颜色变化为绿色。使用气相色谱剂电离检测器(GC-FID)进行证据中酒精含量的鉴定。对证据的酒精含量分析表明,乙醇酒精的存在为0.0352%。
承认该技术目录是印尼 - 丹麦能源合作伙伴计划(Indodepp)下印尼和丹麦政府之间密切合作的结果。感谢DG电力,丹麦能源局,丹麦大使馆在雅加达的大使馆和EA Energy Analys在几个月的讲习班,反馈会议和报告汇编的过程中所付出的努力。没有相关合作伙伴的参与和承诺,目录是不可能的。本报告的作者特别要感谢Pramudya和DG Electric的工作人员的持续支持和对该项目的关注,这极大地影响了最终产品的塑造。许多来自PLN的专家也参与了报告的准备,并且共享的知识非常宝贵。此外,作家们希望将他们的赞赏扩展到参与参与过程中的广泛利益相关者,并在数据收集和咨询阶段共享的投入。各种焦点小组讨论,访谈和听证期间提供的反馈对于项目的完成以及最终产品的质量至关重要。
摘要 人工智能(AI)是一种可以根据某些电子信息自动执行操作的技术。人工智能已经发展并广泛应用于印度尼西亚的多种工作,例如银行业、电子商务、医疗保健等。本文旨在使用规范研究方法结合法定和概念方法研究印度尼西亚有关人工智能的法律法规。这项研究的结果表明,人工智能可以构建为ITE法中规定的电子代理,但该法规仍然是一般性的,不涵盖人工智能的某些方面,例如道德、数据保护和问责制。本文还确定了使用人工智能将产生的一些法律挑战,例如确定责任、消费者保护和人权保护。除此之外,本文还提供了可以从使用人工智能中利用的几个法律机会,例如增加创新、效率和福利。本文建议印度尼西亚政府立即起草一项专门规范人工智能的法律,全面和适度地规范人工智能的法律方面,以及
简介:小工具的使用大大增加了,小工具在教育领域有很多好处,尤其是在学习过程中的学生中。过度使用的小工具可能会导致被称为计算机视觉综合征的眼部疾病。在萨拉巴亚Emaus Putri宿舍的女学生中发现的现象是,其中大多数经历了计算机视觉综合征。努力预防和克服计算机视觉综合征的努力是进行了眼睛。这项研究旨在确定对计算机视觉综合征行使的眼睛的影响。方法:所使用的方法是经过实验的,具有一组预测设计的设计设计。独立变量被锻炼,而因变量是计算机视觉综合征。在Emaus Girls's宿舍Surabaya中使用了样本量的总抽样技术,其中44名女学生的样本。使用的仪器是CVS-Q问卷,并使用了Wilcoxon统计检验。结果:根据研究的结果,有38名受访者经历了计算机视觉综合征,在锻炼眼睛后,经历了计算机视觉综合征的受访者人数减少到17(39%)。Wilcoxon测试的结果显示P值为(0.000)<α(0.05),这意味着锻炼的眼睛在降低了计算机视觉综合征的分数中。结论:定期进行眼睛可以减少计算机视觉综合征的症状。关键字:计算机视觉综合征;眼睛锻炼
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