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World File Search System口头指示
英国和爱尔兰产品组合领先全球分销
出版商：Biesterfeld塑料GmbH，Ferdinandstraße41，20095 Hamburg，德国，电话。：+49 40 32008-0，www.biesterfeld.com免责声明：除非将利用率的一定结果实现明确纳入合同，否则我们对商品的适用性不适合货物的适用性。应尽我们所能提供有关申请的建议，信息或建议。由于实际应用超出了我们的影响力范围，而且由于这种申请的情况并非完全可以预见，书面和口头指示，建议等。只能在非约束力的基础上提供。他们尤其不得释放客户从预期的过程和目的的适用性检查我们的产品和商品的义务。
手动和数字手持测力计的可靠性研究...
用每只手（左右交替）进行三次测试，每次测试之间休息 1 分钟。指示参与者逐渐连续挤压至少 3 秒。考官在这三秒钟内使用口头强化。给出的口头指示包括，你准备好了吗？用尽全力挤压……再用力……再用力！……放松。II。对于每次测量，使用测力计的顺序是随机选择首先测试的手。为了评估评分者间信度，在第一位评分者测量数据后，给予十五分钟的休息时间，然后第二位评分者对每个受试者测量相同的工具测量值。为了评估评分者内信度，整个过程在 24 小时后由同一位评分者在相同的测试条件下重复。因此，从每个受试者那里获得了总共 12 次握力试验。
每日津贴、差旅和交通津贴委员会 4800 MARK CENTER DRIVE, SUITE 04J25-01 ALEXANDRIA, VA 22350-9000
旅行订单 旅行订单可确定旅行目的并包含预算和报销所需的财务信息。它还为旅行管理公司 (TMC) 和旅行服务供应商提供使用旅行计划的文件（FTR § 301-71.100）。旅行订单为旅行者提供了关于可以报销哪些费用的信息。它应在旅行开始前签发，除非紧急或特殊情况阻止提前签发（FTR § 301-71.108）。但是，当已知旅行报销仅涉及当地交通报销时，书面旅行订单是没有必要的。除了联合旅行条例中的政策外，本文件还提供了准备旅行订单的政策。该文件分为四个部分。第一部分适用于所有旅行者和所有类型的旅行订单。第二部分仅适用于制服服务成员。第三部分适用于国防部文职雇员，最后一部分适用于非政府雇用并使用邀请旅行授权 (ITA) 旅行的个人。第 1 部分：所有旅行命令的要求签发旅行命令授权或批准官员 (AO) 可以通过签发书面旅行命令或先发出信函、电子邮件或口头指示再签发书面旅行命令来授权旅行。必须对旅行命令的签发进行严格的行政控制。A. 旅行命令。旅行命令必须是书面或电子的，并规定授权由政府出资进行公务旅行和交通的条件。当 AO 认为出于基金批准目的，适合在永久工作地点 (PDS) 范围内或附近进行旅行时，可以通过签发书面旅行命令或信函、电子邮件或口头指示来授权旅行。在 PDS 内、周围或附近的本地旅行不需要书面旅行命令，只要无需支付住宿或每日津贴。当需要支付住宿或每日津贴时，必须有书面旅行命令支持旅行报销。如果没有签发旅行命令，则报销凭证上的批准就足以实现报销目的。除联合旅行条例 (JTR) 第 5 章 B. 确认性旅行命令中规定的情况外，不得签发旅行命令以向第一个 PDS 报告。确认性旅行命令用于确认在官方旅行开始或书面旅行命令签发之前以口头、信件或消息形式发出的命令。确认性旅行命令可以签发给军人、文职雇员或与 ITA 相关。书面旅行命令必须遵守以下所有条件：1. 尽快签发。2. 包括关于事先授权的适当声明以及任何不寻常的签发延迟的理由。3.由指示旅行的官员发起。旅行令的标准内容无论签发的旅行令类型如何，所有旅行令都必须包含以下信息：
多萝西·帕塔赫
课程/年级：七年级 单元标题：西南亚 内容标准：8.3.2 a、8.3.4 a、8.3.4. c 材料和资源：上课单、铅笔、计算机、投影仪、让无形的历史可见网站、印刷版多萝西·帕塔赫环境区介绍段落、奥马哈世界先驱报文章、原始资料文件图形组织器。 针对有 IEP 或 504 计划的学生的安排：口头阅读说明/问题、澄清说明、使用图形组织器做笔记、缩短/修改笔记、合作学习小组、同伴辅导、额外时间 读写策略：大声思考、图形组织器、持续默读、口头讨论、快速书写 程序/常规：1. 举手：每节课不断强化这一期望 1-100 次。 2. 吸引注意力和非语言技巧：“女士们，先生们，我需要你们在 3-2-1 中关注我。” 3. 明确给出指示：口头指示、白板和智能板上书写的视觉指示、让学生重复指示。 4. 合作学习小组注意：这节课应该在学生熟悉文化普遍性的概念后的第一季度教授。
考试规则及条例/考生须知
1.确认函/准考证/命令摘要：考生应携带确认函/准考证/命令摘要参加考试。选择使用电子版确认函的考生有责任了解自己的考生编号或在单独的纸上写上自己的考生编号。考生应保留自己的考生编号以查看考试结果。所有考生在进入考试中心时都需要登录并出示以下身份证明：一份带有您签名的当前带照片身份证明（例如，驾照、护照、学校或工作证明），或者，如果没有带照片身份证明，则提供两份带有签名的当前身份证明，其中至少一份应有体貌特征（身高、体重、头发和眼睛的颜色）。任何无法满足这些要求的考生将不被允许进入考试中心。目前，任何 Prometric 考试地点或任何纸笔 SOA 考试地点均不接受数字 ID。仅接受未过期且有效的政府签发的硬拷贝 ID。主管有权禁止身份证明不当的考生参加考试。未注册考试的考生不得参加考试。不接受临时考生。2.考场开放：– 考场将在考试开始前至少 30 分钟开放，以允许办理签到手续。考生人数较多的考试中心可能需要更多时间签到考生。完成签到程序和口头指示后，考试将开始。考生将获得充足的时间参加考试。请在您的日程安排中留出足够的时间，因为考试时间不包括签到、阅读说明或在考试结束时收集考试材料。考试开始后三十分钟内不得进入考场。考生必须在考场内停留至少两个小时，或整个考试时间。
请求资格（RFQ）
1-根据MCA 7-5-4301（2）（a）授予的当局的一般信息1.1。，卡利斯佩尔市试图采购合格的专业服务提供商，为卡利斯佩尔市提供公园和娱乐总体规划更新的开发。1.2资格陈述（SOQ）必须由蒙大拿州卡利斯佩尔（Kalispell）的201 Avenue East 201号市店员在2025年2月20日，当地时间下午5:00。1.3与选择过程有关的问题应针对弗雷德·比卡（Fred Bicha），电话：406-758-7716或fbicha@kalispell.com。1.4卡利斯佩尔市不得对任何口头指示负责。对本资格请求（RFQ）的任何更改将以附录的形式进行，该附录将提供给所有注册的RFQ持有人。1.5卡利斯佩尔市保留拒绝任何或全部SOQ的权利，以放弃任何收到的SOQ中的任何非正式或不规则性，并成为所收到的SOQ的唯一法官。1.6合同的提交会议将于2025年2月14日上午9:00在MT的Kalispell仓库公园举行。市工作人员将讨论工作范围，一般合同问题以及对与会者的问题的回答。由于工作人员将无法回应有关本次提交会议之外的项目范围的个人询问，因此强烈建议参加本次提交会议的出席。2-被选中后的预期工作范围，专业服务提供商将与纽约市执行服务协议，以提供下面规定的工作范围。参见展览A。1.7将根据所需服务类型的能力和资格选择服务提供商，此后将与认为是最合格的公司的服务协议协商服务协议。专业服务提供商和纽约市应在选择后协商确切的实践范围。
职位空缺公告编号 #06-JESO-24
在道路和地面工人领班 A 的总体指导下工作，领班 A 通过一般性地说明要做什么、限制、预期质量和数量、截止日期和任务优先级来提供持续或个人任务。根据口头指示、服务订单、工作订单和批准的程序履行职责。种植、修剪和维护树木和灌木。给花、灌木、草和树木浇水和施肥。修剪灌木丛以控制非生长区域。割草、修剪和耙草地。在裸露的地面上种草或铺草皮以防止侵蚀。根据需要清理沟渠和排水沟以防止洪水。铺设、平整和压实沥青，用于沥青路和停车场的建设和维修。协助高级工匠搅拌、浇注、平整和完成混凝土区域。铺设砾石、珊瑚和沙子，为各种建设、维护和/或维修工作做好准备。将岩石、沙子、砾石、珊瑚、水泥等装上卡车和卸下卡车。粉刷和剥离道路和停车区，以填补和平整受损路面上的洞。安装停车挡块、路障和交通标志。操作手动工具和电动设备，如步行式电动割草机、修边机、除草机、树篱修剪机等。安装和维修不同类型的栅栏和大门以及用于路障的柱子、电缆和管道。安装或更换栅栏上的铁丝网以确保安全。安装各种用于标记军队区域和边界的标志。维护和记录完成指定任务所需的所有类型的手动或电动工具。与客户交谈，接收客户反馈，并继续寻找更好的方法来改善店内对客户的帮助。确保在工作中使用的专用设备在工作结束后返回设备维修店进行适当的维护和维修。清洁和调整所有工具和设备，包括但不限于添加汽油和机油、调整刀片、拧紧螺母和螺栓以及清洁和给割草机和其他大型动力设备上油。继续确定更快、更好、更安全地执行任务所需的新的和更好的设备。执行分配的其他相关或附带职责。
对标准化培训模型的定性和定量评估，以提高患者使用吸入器的能力
吸入治疗药物对于治疗哮喘和慢性阻塞性肺疾病（COPD）很重要。吸入器是哮喘或COPD治疗中最常见的药物装置。吸入药物及其相应吸入器的吸入气溶胶处理的主要优点是，以较小的剂量直接治疗肺部，而侧面效果较少，而不是口服递送（1）。然而，吸入药物的效果受患者正确使用吸入器的能力的限制，当开处方这些药物时，问题通常会忽略（2）。患者对吸入器的使用不正确可能导致不受控制的哮喘或COPD并增加成本（3）。有证据表明，哮喘的严重程度（4）的成本显着增加，而哮喘不受控制的患者在医疗保健上的支出是受控哮喘患者的两倍以上（5）。许多国际组织和学术团体，包括国际初级保健呼吸系统（IPCRG），气溶胶药物管理改善团队（ADVIT）和美国呼吸护理协会（AARC），呼吁更高的认识，认为正确使用设备是成功治疗的关键，并且已经制定了实施它们的相应指南（2，6-11）。不正确的吸入器使用可能直接是由较差的指导导致的，并且可以通过培训来显着改善（2、12-14）。许多指南强调，只有在接受适当使用患者使用并证明这种能力的患者培训后，才应开处方（15，16）。然而，许多研究表明，在不同的设备中，哮喘或COPD患者吸入器的总体和关键错误率很高，分别为50％至100％至100％和14-92％，这表明正确使用设备的问题远离解决的问题（17）。证据表明，仍然需要针对各种可用设备的正确吸入技术培训患者（18）。证据表明，仅使用制造商的说明表是不足以使患者获得正确的吸入技术（19 - 21）。的口头教学表现出比阅读制造商的Lea -eT（20、22、23）的效率更大，尤其是在第一次使用吸入器的患者中（21）。证明了基于口头教学的三种教学方法（例如，小组教学，视频指导和个人教学）被证明具有良好的效率，并且个人教学（言语教育加示范）比小组和视频指导更为实用（24）。此外，录取系列的吸入设备的评论得出的结论是，熟练的教育者面对面或视频（2），最好通过口头指示和对技术的物理证明来提供吸入技术教育和物理证明。