1. 这是一个简单的句子,有定义。 2. 我喜欢打篮球,我弟弟喜欢打网球。 3. 你帮我,我也会帮你。 4. 他叫马可,来自一个小镇。 5. 我做作业的时候,妈妈做了晚饭。 6. 我做作业的时候,爸爸做了晚饭,妈妈在电视机前睡着了。 7. 你明天想去游泳,还是想打网球? 8. 我带了伞以防下雨。 9. 我不知道他什么时候回家。 10. 我五年级的时候,我们全家搬到了美国,但是我一直学不会说好英语。 不同的句型让作者能够以新的方式把想法组织在一起。组合信息至关重要,这样你的读者才能理解信息的关系,并在阅读时保持兴趣。 句子合并 检查下面的简单句子,并将句子组合成复杂句或复合句。
语言、读写和交流 口语角色扮演:超级英雄总部 口语任务:关于我的全部介绍(个人) 说服:课堂讨论,提出建议,纳入小组电子邮件,说服邪恶豌豆归还伊万 DC 阅读 小说:Supertato 非小说:与现实生活中的超级英雄相关的书籍。超级英雄主题的漫画和故事。语音:Jolly Phonics。通过声音进行个人/小组进步。阅读:通过牛津阅读树计划进行个人进步。写作类型:说服 拼写:通过 NFER 拼写资源进行个人进步。高频词。拼写:半学期评估。手写 - 通过使用草书形成的连接进行个人进步。威尔士语发展 Tric a Chlic 语音和阅读方案。Fflic a Flac 方案书籍。Ffa La La 音乐。类型:Dyma Fi 类型:字母 包含超级英雄主题的句型 每日练习 班级吉祥物:Ioan Y Dafad