传播伊斯兰教义的最有效方法之一是利用现代技术。社交媒体平台、人工智能和先进的通信工具为与全球受众分享伊斯兰教义提供了前所未有的机会。然而,许多学者仍然对这些工具持怀疑态度,认为它们会分散注意力,甚至威胁传统价值观。这种犹豫不决导致学者与已经沉浸在数字世界中的年轻一代之间产生隔阂。为了弥合这一差距,学者必须首先了解现代进步。这并不意味着要妥协伊斯兰教义,而是要利用技术来加强和传播这些价值观。例如,创建教育应用程序、举办虚拟研讨会和制作高质量的数字内容可以让全世界数百万人都能获得伊斯兰知识。此外,军事技术的进步对于维护穆斯林国家的主权和尊严至关重要。
教育作为培养人类的活动,消耗了一定数量的人类,财务和物质资源,并且最终以金融消费的形式证明了人类和物质资源的消费(Hanushek,1996)。对教育的投资是确保正常的教育活动财务消费的基础和先决条件,而对教育资金的投资将直接影响教育和经济的发展。必须通过一定程度的教育支出来实现教育的社会经济职能。金融教育资金是指政府在教育方面的特殊公共支出,由于其独特的政策背景和支出的稳定性,它使其成为教育合理发展的主要财务保证(Kruss等,2015)。
资料来源:PitchBook Data Inc. (2022)。注:该图显示了最近 10 年(2012-2021 年)内总部设在每个省并筹集了 5,000 万美元或以上资本的公司数量。公司筹集的资金是通过将其在 PitchBook 中可用的交易的美元价值(交易规模)相加得出的。仅包括 2012 年至 2021 年之间的交易。以下交易类型不包含在筹集的资金中:收购/杠杆收购、企业资产购买、债务偿还、股息资本重组、管理层投资者收购、杠杆资本重组、合并/收购、产品众筹、反向合并、二级市场交易——公开市场、二级市场交易——私人、股票回购、未确定。每个省的公司数量也根据 2012-2021 年期间各省在全国 GDP 中的平均份额进行了调整,以便进行比较。
尽管孕妇感染 SARS-CoV-2 的风险并不高,但孕妇及其婴儿出现 COVID-19 并发症的可能性更大。最初的 COVID-19 疫苗试验未考虑孕妇和哺乳期妇女,因此缺乏指导疫苗决策的数据。目前正在进行临床试验,评估 COVID-19 疫苗在妊娠期的安全性和有效性,并计划进行进一步试验。疫苗部长咨询委员会 (MAC) 正在持续审查已纳入或考虑纳入国家疫苗推广计划的所有疫苗在妊娠期的安全性。基于上述情况,目前建议:1. 应向所有符合接种条件且已完成 14 周妊娠的孕妇和哺乳期妇女提供 COVID-19 疫苗,包括 Comirnaty ®(辉瑞)疫苗和 Janssen ®(强生)疫苗。2. 鼓励医护人员与患者讨论 COVID-19 疫苗接种的好处和可能的风险。这些讨论应包括以下事实:目前疫苗对孕妇和哺乳期妇女的安全数据不足,以及接种疫苗后母亲产生的强烈免疫反应和免疫力转移到婴儿的好处。此外,目前还不清楚常规给孕妇接种的其他非活性疫苗存在什么风险。 3. 强烈建议正在考虑怀孕的非孕妇在符合条件后尽快接种疫苗。 问候 DR N CRISP 副总干事:国家健康保险 日期:21/06/25