…...根据2003年《电力法》第86(1)(b)条的规定,第2号联合请愿书,与HPERC(商业行为)条例的50和50-A进行阅读,2005年,不时修订,以批准Shakunlok Solar Power Project(Solar)(Solar Propect)(500 kw)。
Satinder K. Sharma 于 2002 年获得印度西姆拉喜马偕尔邦大学物理学 (电子科学) 硕士学位,2007 年获得印度库鲁克谢特拉大学电子科学系博士学位。2007 年至 2010 年,他是印度坎普尔印度理工学院 (IIT) 坎普尔分校 CHE 系纳米科学 DST 部门的博士后研究员。2010 年至 2012 年,他在印度阿拉哈巴德印度信息技术学院 (IIIT) 电子与微电子系任教。自 2012 年起,他一直在印度理工学院 (IIT) 曼迪 (喜马偕尔邦) 计算机与电气工程学院 (SCEE) 任教。他目前的研究兴趣包括微纳米电子电路设计、聚合物纳米复合材料、传感器、光伏和自组装。
B.Sc的“行为分支”暂定日期表 荣誉(生物技术与微生物学)1年年度考试将于2025年3月举行。 注意:所有校长/董事均要求在机构的通知委员会上为学生提供暂定日期。 也可以确保根据大学记录,并根据学生的意见,没有任何机构学生的论文在同一日期和时间上有两篇论文。 但是,如果有任何日期/受试者的冲突,则应通过11.03.2025或以后通过电子邮件coehpu@rediffmail.com&contuct.hpu@pu@pu@gmail.com上或之前在11.03.2025上或之前将其强烈地暗示,此后将不招致和最终的日期交易。B.Sc的“行为分支”暂定日期表荣誉(生物技术与微生物学)1年年度考试将于2025年3月举行。注意:所有校长/董事均要求在机构的通知委员会上为学生提供暂定日期。也可以确保根据大学记录,并根据学生的意见,没有任何机构学生的论文在同一日期和时间上有两篇论文。但是,如果有任何日期/受试者的冲突,则应通过11.03.2025或以后通过电子邮件coehpu@rediffmail.com&contuct.hpu@pu@pu@gmail.com上或之前在11.03.2025上或之前将其强烈地暗示,此后将不招致和最终的日期交易。
ma(教育)至少有50%的分数或公认的大学或同等考试的学士/UG学士学位。ma(英语)至少有50%的分数或公认的大学或同等考试的学士/UG学士学位。ma(印地语)至少有50%的分数或与公认的大学或同等考试的印地语的学士/UG学士学位的同等成绩。M.A.(历史)至少有50%的分数或公认的大学或同等考试的学士/UG学士学位。ma(梵语)至少有50%的分数或在公认的大学或同等考试的梵语或shastri考试的学士/UG学士学位或ug学位上的同等成绩。通过Shastri考试的候选人应在其分数中给予10%的权重,仅限于规定的最大分数。
喜马偕尔邦科学、技术和环境委员会 (HIMCOSTE) 成立于 1986 年。它是印度政府科技部下属设立的全国性邦级科技委员会网络的一部分。旨在推动整个邦的科技干预,并与中央部委在科技领域进行协调。喜马偕尔邦是一个多山的喜马拉雅邦,地势高大,气候条件恶劣,生物多样性丰富,为科技干预提供了广泛的机遇,以改善其居民的社会经济和生计选择。委员会在科技的各个领域都有很大的工作潜力,可以为邦的发展做出重大贡献。自成立以来,HIMCOSTE 一直与印度科学技术部 (DST)、太空部 (DoS)、环境、森林和气候变化部 (MoEF&CC)、新再生能源部 (MNRE) 等积极合作。已实施和开展了多项计划。从利用空间技术、传播科学技术应用、科普、保护知识产权、可持续利用生物多样性、环境保护到气候变化,印度国务院充当着知识中心,为印度政府提供政策解决方案。尤其是为整个社会。作为其最新项目的一部分,印度国务院在 Anandpur、Shogi 设立了科学学习和创造力中心。CSLC 科学博物馆一方面提供了促进科学学习的机会,另一方面激发了孩子们形成创造性想法的机会。
喜马偕尔邦科学、技术与环境委员会 (HIMCOSTE) 成立于 1986 年。它是印度政府科技部下属的全国性邦级科技委员会网络的一部分,旨在推动全邦的科技干预并与中央各部委在科技领域进行协调。喜马偕尔邦是一个山地邦,地势高峻,气候条件恶劣,生物多样性丰富,为科技干预提供了广泛的机遇,有助于改善居民的社会经济状况和生计选择。委员会在科技的各个领域都有很大的工作潜力,可以为该邦的发展做出重大贡献。自成立以来,HIMCOSTE 积极与印度科技部 (DST)、太空部 (DoS)、环境、森林与气候变化部 (MoEF&CC)、新再生能源部 (MNRE) 等合作,实施并开展了多项计划。从利用空间技术、传播科学技术应用、科普、保护知识产权、可持续利用生物多样性、环境保护到气候变化,印度国务院充当着知识中心的角色,为印度政府乃至整个社会提供政策解决方案。作为其最新举措的一部分,印度国务院在 Anandpur、Shogi 设立了科学学习与创造力中心。CSLC 科学博物馆一方面提供了促进科学学习的机会,另一方面激发了孩子们发挥创造力。
(a) 个人水泵太阳能发电 (IPS):将提供太阳能光伏组件基准成本或投标成本(以较低者为准)30% 的 CFA。然而,在东北各邦、锡金、查谟和克什米尔、拉达克、喜马偕尔邦、北阿坎德邦、拉克沙群岛和安提瓜和巴布达岛,将提供太阳能光伏组件基准成本或投标成本(以较低者为准)50% 的 CFA。C 部分 (IPS) 也可以在不分担 30% 国家份额的情况下实施。中央财政援助将继续保持在 30%,其余 70% 将由农民承担。
ADB Asian Development Bank AMS Audit Management System APEDA Agricultural and Processed Food Products Export Development Authority APMC Agricultural Produce Market Committee CA Commission Agent CA Store Controlled Atmosphere Store CAC Codex Alimentarius Commission CAN Calcium Ammonium Nitrate CFB Corrugated Fibreboard CHF College of Horticulture and Forestry CHMPA Community Horticulture Production and Marketing Association CII Confederation of Indian Industry CODEX Codex Alimentarius collection of food standards CoE Centre for Excellence DIPH Department of Irrigation and Public Health EA Executing Agency EMS Environment Management System e-NAM Electronic National Agriculture Market EU European Union EUREPGAP Euro-Retailer Produce Working Group Good Agricultural Practice EY Ernst & Young FAO Food and Agriculture Organization (of UN) FBO Food Business Operators FICCI Federation of Indian Chambers of Commerce and Industry FICS Food Import Clearing System FLD Front Line Demonstration FLRS Food Licensing and Registration System FoSCo Food Safety Compliance System FoSCRIS Food Safety Compliance through Regular Inspection and Sampling FPO Farmer Producer Organizations FRE First Round Estimate FSM Food Safety Mitra FSSAI Food Safety and Standards Authority of India GAP Good Agricultural Practice GLOBALGAP Global Good Agricultural Practice GoHP Government of Himachal Pradesh GoI Government of India GSP Generalised System偏好商品GST商品和服务税税GVA总增值增加了HACCP HACCP危害分析和关键控制点HIMCU HP水果罐头单位HIMFED HP国家合作社营销联合会HP喜马al尔邦
序言 喜马偕尔邦技术大学 (HPTU) 成立于 2010 年,根据喜马偕尔邦立法议会的一项法案,旨在通过技术教育、培训、研究、创新、创业和继续教育计划为社会创造价值和福利。同时,大学响应社会和经济不断变化和特殊的需求,并为寻找全球问题的答案做出贡献。大学提供短期和长期课程,可获得高级文凭和学位,这些课程既有传统的,也有通过公共和私人参与的创新。大多数这些课程都是在对此类课程的需求进行初步调查后开发的。所提供的课程旨在使本科生和研究生具备必要的技能和专业知识,使他们成为所选职业的领导者。成功的关键在于它高度重视创新,以及不同参与者和利益相关者为促进大学在科学、工程和技术领域的成就所做的工作。这是通过基准测试系统实现的,该系统确保培训和研究计划始终符合最高标准。所有计划均实施了 2020 年国家教育政策。
a 印度 Shoolini 大学先进化学科学学院,索兰,喜马偕尔邦 173229 b 越南同奈洛宏大学先进能源与环境应用材料重点实验室 c 印度理工学院曼迪分校基础科学学院和先进材料研究中心,卡曼德,曼迪 175075,喜马偕尔邦,印度 d 沙特阿拉伯吉达国王阿卜杜勒阿齐兹大学先进材料研究卓越中心,邮政信箱 80203,吉达 21589 e 沙特阿拉伯吉达国王阿卜杜勒阿齐兹大学理学院化学系,邮政信箱 80203,吉达,沙特阿拉伯 f 艾克斯-马赛大学、CNRS、IRD、INRA、Coll France、CEREGE,艾克斯-普罗旺斯 13100,法国 g 西安交通大学国际可再生能源研究中心、动力工程多相流国家重点实验室中国陕西科技大学环境科学与工程学院,西安 710021,中国维新大学研究与发展研究所,岘港 550000,越南维新大学环境与化学工程学院,岘港 550000,越南