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World File Search System困难的
呼吸困难的药物治疗
呼吸困难症状管理从评估和诊断开始，基于对导致呼吸困难感觉的潜在机制的理解。这可能有多个生理原因，可能是恶性的、非癌症相关的或由于治疗。通常最有效的症状控制措施是旨在消除或治疗潜在病因的措施，例如治疗心力衰竭的利尿剂。这也称为疾病改良。治疗通常从改善症状的疾病改良疗法开始，但如果单独使用这种疗法不起作用，则添加对症药物治疗。在疾病的后期阶段，可能仅使用对症治疗。非药物管理的作用在“呼吸困难的症状管理/非药物管理”环节中进行了描述。病情非常严重的患者可能对他们希望接受的治疗强度（例如无创通气）以及他们不希望接受哪些干预措施有一个清晰而稳定的看法。这有时被称为“护理上限”。此外，他们可能已经决定了他们希望在哪里接受护理，特别是当他们可能即将死去时（例如家里、医院或临终关怀院）。这被称为“首选护理地点”。
困难的Sjögren病
舌下唾液合并•Schirmer 5 OD，4 OS•唾液流量：0.276 cc/5 min•WBC 3080•IgG 2005 mg/dl，多克隆•对SSA和SSB的抗体
单词生产困难的主观经验
抽象背景和目的：神经症状的主观经验为评估，干预和护理提供了有用的信息。但是，对失语症的主观经历的研究是有限的。单词生产困难与失语症是普遍的，跨学科的研究产生了涉及多个阶段和过程的复杂模型。至关重要的是，这项单词生产研究并未纳入症状的主观经验。我们对失语症的人撰写的自传账户进行了隐喻主导的话语分析，以确定对单词发现困难的主观描述是否与心理语言模型的阶段和过程一致。方法：使用隐喻主导的话语分析来识别，编码和解释隐喻表达式，描述了由失语症患者编写的12个英语自传账户中的单词生产困难。然后分析这些表达式以确定系统的隐喻（即，始终用于描述特定主题的相关概念）。分析中出现了两种不同类型的系统隐喻：常规的系统隐喻经常在所有或大多数帐户中反复出现；在帐户的重叠子集中，在一个或两个扩展段落中使用的新型系统隐喻。结果与讨论：4020隐喻表达式描述了单词的产生，主要使用有关交流和认知的常规隐喻。传统的隐喻产生作为从容器中移动的物体的传统单词生产是最普遍的，其详细和变化允许绘制不同症状。其他常规隐喻包括：单词生产作为旅程/狩猎/放牧，通过景观进行描述，以描述努力或部分检索，神经塑性恢复和内部策略；失语症是身体障碍，它描述了各个身体部位的各种症状，包括自我监测的困难；失语症是自我和自我作为机器/计算机的分裂和人格化，以描述一种破坏的代理和关注感。新颖的系统隐喻被用来描述某些症状：用作寂静和失语症，以精神经历为描述缺乏“内部语音”，
一种解决发展困难的方法
ERTEM IO和世界卫生组织。幼儿期的发育困难：预防，早期识别，评估和干预措施在中低收入国家：审查。世界卫生组织出版物； 2012。Zablotsky B，Black Li，Maenner MJ，Schieve LA，Danielson ML，Bitsko RH等。美国儿童中发育障碍的患病率和趋势：2009-2017。儿科。2019; 144（4）：E20190811。 doi：10.1542/peds.2019-0811。 全球关于发育障碍儿童的报告：从边缘到主流。 日内瓦：世界卫生组织和联合国儿童基金（联合国儿童基金会），2023年2019; 144（4）：E20190811。doi：10.1542/peds.2019-0811。全球关于发育障碍儿童的报告：从边缘到主流。日内瓦：世界卫生组织和联合国儿童基金（联合国儿童基金会），2023年
基于严重经济困难的就业许可说明
在完成此申请之前，学生必须阅读并签署以下声明： 我已阅读“F-1 学生就业规定”并了解严重经济困难就业的条件和限制；我同意遵守这些规定和路易斯安那学院 DSO 的指示。 _______________________________________________________________________________________________ 学生签名 日期 **注意：USCIS 服务中心通常需要 2-3 个月来处理就业申请；请在您希望开始工作前至少三个月开始申请流程。在您的申请获得批准并通过邮件收到就业授权文件 (EAD 卡) 之前，您不得开始工作。此类工作每次只批准 12 个月；如果您需要继续工作，则必须重新申请。 学生必须向 DSO 携带的物品： □ 解释经济困难情况的信函、不可预见的困难性质的文件以及（如果可能）无法满足需要的校内工作（DSO 可以就解释的内容/措辞提供建议）。 （样本支持材料可能包括一封家信，说明家庭情况的变化或本国货币贬值的证明。）然后，DSO 会在 SEVIS 中推荐就业。 学生必须准备并邮寄给 USCIS 服务中心的文件： □ 学生解释经济困难的信件和 DSO 的可选支持信 □ 推荐——您的资产、收入和支出清单（如有，请使用官方文件） □ 填妥的 I-765 表格（在 http://www.uscis.gov/graphics/formsfee/forms/files/i-765.pdf 下载）仅供参考…… 问题 #10：提供 I-94 卡上的 11 位 A# 问题 #16：填写 (c) (3) (iii) 以符合 8 CFR 274a.12 的资格 □ 以个人支票或汇票以美元支付申请费（180.00 美元）给“国土安全部”。在备忘录上写上“I-765 表格费用”。请勿寄现金。 □ 最新 I-94 卡和有效护照 ID 页的正反面复印件 □ 新的、已签名的 I-20 复印件（附 DSO 推荐信）和任何其他旧 I-20 复印件 □ 最新 EAD 卡复印件（如适用） □ 两张标准护照式彩色照片，背景为白色，拍摄时间不得早于提交给 USCIS 前 30 天。（请参阅 Kinkos 或其他本地企业。）用铅笔在每张照片背面轻轻打印 11 位 A#（来自 I-94）。另请参阅 I-765 说明第 5 页。 正确将所有文件提交给 DSO 并根据所有说明正确填写 I-765 表格后，将填妥的申请材料邮寄至： USCIS 服务中心 PO Box 851041 Mesquite, TX 75185-1041 USCIS 实际收到并确认您的文件后，将邮寄给您一张“收据”。此收据不是就业授权，但您需要将其与申请材料的复印件一起保存。如果您的申请获得批准，您的 EAD 卡将在几周后通过邮件寄到您提供的地址。在收到 EAD 并且到达开始日期之前，您不得工作。请记住，如果您在 12 个月后仍需要艰苦工作，则必须重新申请并提供支持文件。对于不间断的工作，请在当前授权到期之前及时申请。
阿片类药物对心力衰竭呼吸困难的作用
抽象背景是治疗心力衰竭（HF）的呼吸困难，大多数教科书都主张使用阿片类药物。然而，缺乏荟萃分析。方法进行了系统的审查，以评估阿片类药物对HF患者呼吸困难（主要结果）的影响的随机对照试验（RCT）。关键的次要结果是生活质量（QOL），死亡率和不利影响。Cochrane中央对照试验，MEDLINE和EMBASE的登记通过Cochrane Rob 2工具和建议评估，开发和评估标准的Cochrane Rob 2工具评估了偏见的风险（ROB）和证据确定性。在所有元分析中，随机效应模型均用作主要分析。删除重复项后的结果，筛选了1180个记录。我们确定了271名随机患者的八个RCT。七个RCT可以包括在荟萃分析中，用于主要终点呼吸困难，标准平均差为0.03（95％CI -0.21至0.28）。没有研究发现干预和安慰剂之间的统计学显着差异。Several key secondary outcomes favoured placebo: risk ratio of 3.13 (95% CI 0.70 to 14.07) for nausea, 4.29 (95% CI 1.15 to 16.01) for vomiting, 4.77 (95% CI 1.98 to 11.53) for constipation and 4.42 (95% CI 0.79 to 24.87) for study withdrawal.所有荟萃分析都显示出低异质性（所有这些荟萃分析中的I 2均为<8％）。结论阿片类药物用于治疗HF的呼吸困难是值得怀疑的，只有在其他选择失败或在紧急情况下，才可能是最后的选择。Prospero注册号CRD42021252201。
识字困难的儿童的认知语言特征
摘要：Chapecó的西部圣卡塔琳娜大学心理学课程的学习观测天文台（OBA）在大学学校诊所提供了在识字过程中遇到困难的儿童的神经心理学评估，这些儿童在2023年在2023年的小学早期就读。本研究的一般目标是介绍参加小学第一年和第二年的孩子的认知语言特征，并在OBA进行了评估。每个孩子至少通过9个乐器进行评估；除了教育和仔细观察心理学专业人员外。该研究介绍并讨论了通过三种工具获得的数据：（1）学校绩效测试第二版（TDE-II）； （2）认知语言技能评估协议； （3）儿童第四版（WISC-IV）的Wechsler Intelligence量表。获得的数据表明，认知语言技能的损失似乎是扫盲的困难。这个困难反映了一些更严重的困难，需要早期专业干预，利用巨大的神经可塑性。还可以得出结论，需要多专业评估和干预措施，包括语言学家，教育者，心理学家和言语治疗师。关键字：扫盲。认知语言概况。心理语言学。神经心理学。评估。
通过在线/远程学习患有诵读困难的学习者
5. 尽可能鼓励使用科技。 - 手机上的科技 鼓励学习者使用语音转文字功能来发送短信、电子邮件和笔记。 鼓励学习者尽可能使用相机功能。 - 笔记本电脑上的科技 鼓励学习者使用“朗读”功能来朗读文本。 屏幕的背景颜色可以改变，以适应 Irlen 综合症患者。 6. 对于评估和作业等，考虑使用书面学习证据的替代方案。 考虑口头活动、海报、小组工作等。 7. 提供校对等方面的额外帮助。 对“创造性”拼写要现实一点。
人工智能已投入工作。现在到了最困难的部分
截至 2024 年 3 月的一天时间段，不包括周末。所花费的时间由 Microsoft 365 应用程序（包括 Outlook、Teams、Word、PowerPoint、Excel 和 OneNote）中的有意活动表示。有意操作包括参加会议、撰写电子邮件、分析数据以及审阅或编辑文档等。包括商业用户，但不包括教育部分。