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圣若阿希姆和圣安娜教区
新的开始！这个周末，我们庆祝主受洗节，这也正式结束了圣诞节。在《以赛亚书》的第一篇读物中，我们读到先知如何向巴比伦的流亡者保证上帝会来拯救他们。人们被敦促为主预备道路。在《提多书》的第二篇读物中，我们读到上帝的恩典和爱是如何在耶稣基督身上体现的。在《路加福音》中，我们读到约翰如何在约旦河为耶稣施洗。在犹太人的习俗中，洁净身体是准备家庭聚会或神圣崇拜的一种方式。通过接受洗礼，耶稣表明他的生活有了新的开始。当耶稣开始他的公共事工时，耶稣的洗礼让我们想起了我们自己的洗礼。在洗礼仪式上，我们正式被赋予一个名字，并欢迎进入上帝子民的家庭。水倒在我们身上，作为净化和生命的象征。我们被涂上圣油，披上白色衣服，点燃复活节蜡烛，象征信仰之光。在洗礼中，我们邀请圣灵降临并住在我们心中。圣灵引导我们，我们真心爱自己，因为上帝创造了我们。这个周末，圣诞季结束了，我们回到了平常时间。当我们把圣诞装饰品收起来准备迎接新的一年时，让我们记住每一天都要履行洗礼的召唤，与他人分享基督之光。
圣若阿希姆和圣安娜教区
来自汤姆神父的讯息 圣诞快乐！ 这个周末，我们庆祝主显节，也称为“小圣诞节”。 本周末的读物邀请我们与周围的人分享基督之光。 在《以赛亚书》的第一篇读物中，我们读到先知看到万物因神的荣耀而欢欣鼓舞，心中充满喜悦。 先知为从巴比伦归来的流亡者欢呼，他们看到了一座重建的城市。 《以弗所书》的第二篇读物表达了这个节日的神学意义：神如何邀请犹太人和外邦人分享基督带来的救赎。 保罗告诉我们，通过耶稣，神的灵已经赐予了全世界。 在《马太福音》中，我们读到三位智者从东方来朝拜圣婴。 东方三博士在寻找基督。 当他们找到他时，他们崇拜他并向他献上礼物。让我们追随基督之光，敞开心扉，在我们中间遇见基督。主显节是一个美丽的节日，因为它将所有人聚集在一起。让我们打破所有种族、民族和社会分歧。像贤士一样，让我们追随基督之光，并将那道光带给他人。代表米罗神父、执事戴尔、杰夫和约翰以及神学院学生卢克，我们祝您 2025 年新年快乐！2025 年房屋祝福祈祷卡现已推出。特别感谢 Fast Signs Krohmaly 的 Swissvale 印刷厂为他们带来全新的外观。特别感谢 Bekavac 和 Gilbert Funeral Homes 赞助我们的 2025 年礼仪日历！
圣安娜儿童癌症研究所 2023 年科学报告
合作贯穿于我们研究所的核心，与圣安娜儿童医院的非凡合作将这种合作融入到我们的结构中。这种协同作用使我们与众不同，成为中欧为数不多的致力于儿童癌症研究的研究所之一，成为希望和创新的灯塔。我们的使命是变革性的：深入研究癌症的生物学，在基因和表观基因组水平上解开它的奥秘。通过了解癌症的本质，我们努力开创不仅更有效而且更温和、更适合每个孩子独特需求的治疗方法。我们共同努力，不仅仅是推动科学进步；我们还旨在点燃儿科肿瘤学的革命，以热情、精准和不懈的变革承诺为动力。我们的目标是更好地了解儿童癌症，我们将解开疾病复发和耐药性的谜团，在我们能够找到有效的（有时是针对性的）治疗方法来治疗这些具有挑战性的疾病之前，我们不会停止我们的使命。我们的梦想更远大——如果我们能够有效地识别出有儿童癌症特定倾向的患者，我们就可以首先预防癌症的发生。这将是我未来几年的个人梦想。
南加州的气候和天气驱动器圣安娜风和非圣诞老人风火
背景。秋天和冬季圣安娜风（SAW）是南加州最大，最具破坏性的野火。目标。（1）对比在锯天与非闭合天点火点火，（2）评估这两种火灾类型的加拿大火灾天气指数（CFWI）的预测能力，（3）确定导致最大野火的气候和天气因素。方法。Cal Fire（加利福尼亚州林业和防火部）FRAP（消防和资源评估计划）火灾数据与来自四个站点的每小时气候数据，以及锯风风速的区域指数，以及来自Palmer干旱严重程度指数的季节性干旱数据。关键结果。在非流逝的日子发生的大火越来越多，并且燃烧了更多的区域，从5月到10月，大量大火。cfwi指数被与非距离和锯的日子以及点火后的日子相关。多个月份的多个回归模型，最大的面积被烧毁了，最多可以烧毁的面积变化四分之一。结论。火灾和锯火之间的火灾驱动器不同。在过去的5年中，非闭合火灾的火灾大小的最佳预测因子是干旱，随后是当前的蒸气压力不足。对于锯起来，风速又是干旱最重要。
圣安娜生物公司以 1.68 亿美元启动，以推进炎症疾病的精准治疗 | Business Wire
Santa Ana Bio 是一家生物技术公司，致力于开发一系列创新疗法，并利用其多组学平台充分发挥精准医疗的潜力。Santa Ana 的平台基于转录组学和蛋白质组学，解决了当今商业疗法的局限性。其目标是将精准医疗的范围扩大到不同的细胞类型和途径，让更多患有自身免疫和炎症疾病的患者受益。Santa Ana 总部位于加利福尼亚州阿拉米达，迄今已从领先的生命科学投资者那里筹集了 1.68 亿美元。如需了解更多信息，请访问 www.santaanabio.com 并在 LinkedIn 上关注我们。
案例研究 - 圣安娜儿童癌症研究所...
实施 - 圣安娜CCRI分配了一个三个月的时间，以过渡其记录和从传统系统到守护者的证书。但是，由于饲养员的自动进口工具，此过程大大加快了，并且提前几个月完成，而对日常操作的中断最小。这种效率证明了守护者的用户友好设计和无缝集成功能。具体来说，Keeper与St. Anna CCRI的现有身份提供商（IDP）集成，进一步简化了管理功能和用户管理，同时增强了安全性。
圣安娜 (杜维尔) 的 JDC 网站
- 从 POINTE-à-PITRE 出发 * 沿 N4 行驶至 Saint-François。 * 经过 Saint-Anne，然后沿左侧的 D114 前往 Douville
2014 年春季课程表 - 圣安娜学院
停车 校园停车信息 RSCCD 要求学生和教职工在圣安娜学院和圣地亚哥峡谷学院停车时必须持有停车许可证。停车许可证可在注册时以 30.00 美元的价格在圣安娜学院约翰逊中心 U-201 室以及圣地亚哥峡谷学院出纳处购买。购买许可证可支付停车服务和校园停车安全费用。停车费退款 任何在前两周的教学期间退出全学期课程的学生都可以申请退还停车许可证。学生必须将停车许可证原封不动地归还。教学第二周后将不予退款。如果停车许可证丢失或被盗，将不予退款。停车场免责声明 Rancho Santiago 社区学院区对停放在校园内的车辆的损坏、丢失或盗窃不承担任何责任，但加利福尼亚州适用的政府法规（包括 [810-966.6]）定义的情况除外。小心！不允许在圣安娜学院街对面的布里斯托尔市场停车。违反规定将导致车辆被拖走。
2012 年秋季 - 圣安娜学院
学术计算中心 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Michael Nguyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SAC，Cesar Chavez 大楼，A-106 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 714-564-6731 获得性脑损伤计划 . . . . . . . . . . . . . . . . .蕾妮·米勒 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SAC，天文馆，M‑105 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 714‑564‑6280 ACT 中心 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ruth Cossio‑Muniz . . . . . . . . . . . . . . . . . RSCCD, 2323 N. Broadway, Rm. 315, Santa Ana, CA 92706 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 714‑480‑7560 添加或删除课程 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SAC 注册 . . . . . . . . . . . . . . . . . . SAC，约翰逊校园中心，U-201....................... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 714‑564‑6005 美国手语 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 莫妮卡·柯林斯 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SAC，约翰逊校园中心，U‑107 . . . . . . . . . . . . . . . . . .(TDD 714-564-6284) 714-5
LE 课程 - 圣安娜学院
招生。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..4 评估 .......... div>...............79 副学士学位要求 ... . . 78–79 日历 . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 . . . . . . div> . . . . . . 1 加州州立大学通识教育广度要求 . . . . . . 80 证书要求 . . . . . . . . . . . . . div> . . 79 门课程 大学学分 . . . . . . . . . . div> . . . . . . . . 21–72 社区服务 . . < div> 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> 74 继续教育 . . . . . . . . . . . . div> . 82–83 新生体验 . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> . . . 16 GR8 周 . 。 。 。 。 。 。...78–79 日历 .........。 。 。 。 。 。 。 . . . . . . div> . . . . . . 1 加州州立大学通识教育广度要求 . . . . . . 80 证书要求 . . . . . . . . . . . . . div> . . 79 门课程 大学学分 . . . . . . . . . . div> . . . . . . . . 21–72 社区服务 . . < div> 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> 74 继续教育 . . . . . . . . . . . . div> . 82–83 新生体验 . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> . . . 16 GR8 周 . 。 。 。 。 。 。。。。。。。。...... div>......1 加州州立大学通识教育广度要求 ......80 证书要求 . . . . . . . . . . . . . div> . . 79 门课程 大学学分 . . . . . . . . . . div> . . . . . . . . 21–72 社区服务 . . < div> 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> 74 继续教育 . . . . . . . . . . . . div> . 82–83 新生体验 . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> . . . 16 GR8 周 . 。 。 。 。 。 。80 证书要求 ............. div>..79 门课程 大学学分 .......... div>........21–72 社区服务 ..< div> 。。。。。。。。。。。。。。。 < /div>74 继续教育 ............ div>.82–83 新生体验 ....。。。。。。。。 < /div>...16 GR8 周 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 项荣誉。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 个学习社区 II。。。。。。。。。。。。16 在线和混合。。。。。。。。。。。。。。。17–21 电视。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。20