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World File Search System圣雄甘地
博士阿东·何塞
• 博士学位（物理学）（2019-22）圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 论文题目：“Eu 3+ /Nd 3+ /Er 3+ /Sm 3+ /Dy 3+ 激活多组分硼硅酸盐玻璃的发光特性和能量传递机制” 指导老师：PR Biju 教授（博士） • 哲学硕士（物理学）88% 2015-16 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 理学硕士（物理学）83% 2012-14 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 理学学士（物理学）84% 2009-12 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 12 年级（科学）82% 2009 圣彼得 HSS Elanji，埃尔讷古勒姆，印度 • 10 年级 88% 2007 年圣彼得 HSS Elanji，埃尔讷古勒姆，印度 教学/指导经历
证书课程：甘地经济思想
课程概述 本课程将使您能够探索经济学的复杂性，其设计方式将使您能够增强对该主题的了解。圣雄甘地是现代少数将经济学视为整个人类行为的附属部分的思想家之一。圣雄甘地的主要经济思想是国货、卡迪布和乡村工业、面包劳动、托管、需求限制等。甘地经济思想证书课程旨在探索基于甘地原则的经济思想的演变。课程总时长为 30 小时（理论：20 小时，实践：10 小时）
印度的民族主义
10. 阅读下面的资料并回答以下问题： 为什么不合作？ 在其著名著作《印度自治》（1909 年）中，圣雄甘地宣称，英国统治是在印度人的合作下在印度建立的，并且正是因为这种合作才得以幸存。如果印度人拒绝合作，英国在印度的统治将在一年内崩溃，自治将到来。 不合作如何成为一场运动？甘地建议这场运动应该分阶段展开。它应该从放弃政府授予的头衔开始，抵制公务员、军队、警察、法院和立法委员会、学校和外国商品。然后，如果政府采取镇压措施，将发起一场全面的公民抗命运动。 1920 年夏天，圣雄甘地和肖卡特阿里进行了广泛的巡回访问，动员民众支持这场运动。 (i) 甘地在印度对抗英国帝国的武器是什么？ (ii) 英国人在印度是如何生存下来的？ （iii）解释甘地将不合作作为运动的想法。（2020）
与技术机构的圣雄（...
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甘地政治经济学与当今印度有何关联？
当今印度的应对之策？摘要 莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地 (1869-1948)，人们称他为“圣雄”，意为“伟大的灵魂”，1869 年 10 月 2 日出生于印度波班达尔。20 世纪 40 年代末，他首次警告当时的印度领导人、决策者及其追随者，印度贫富之间普遍存在收入和财富分配严重不均的危险。这显示了他远见卓识和政治经济意识。甘地的非暴力、不杀生和正当行为的愿景基于生命整体的完全精神互联和神性的理念。他也是第一个创造可持续发展的三大原则的人：全民所有、自由裁量和非暴力不合作，这些原则与当今印度息息相关。他建立经济自给自足的当地经济的理念如今与他多年前试图发起的“自力更生的印度”最为接近。正是在这种背景下，我们试图探索甘地政治经济学与当今印度的相关性。 关键词：政治经济学、平台资本主义、Sarvodaya、Satyagraha、可持续发展 JEL 代码：B3 如果你不能改变自己，你怎么能改变世界？ MKGandhi (1869-1948)，“如果有一个人在世时以及更重要的是在他去世后，有数百万字的文字记录了他，那就是甘地。莫罕达斯卡拉姆昌德甘地。甘地，圣雄……我相信，未来的历史学家将把这个世纪视为甘地时代，而不是原子时代。”
预赛指导计划2024
革命性的民族主义第1阶段和第2阶段甘地阶段和国会：圣雄甘地大会的出现，国会1-1个性的政治组织和国会大会的成立2-非合作向CDM国会运动3-向自由迈向自由1939-1947国会4-各种会议4-各种会议，总统和英国印度报纸的重要成果发展范围<英国报纸的教育范围<
评估Ashwagandha（withaia somnifera）与
材料和方法是一项双盲，随机标准对照临床试验。这项研究期限为一年半（从2024年1月至2025年6月）。这些受试者将从圣雄甘地·阿育吠陀学院，医院和研究中心，萨洛德（H），印度马哈拉施特拉邦，印度马哈拉施特拉邦和特殊营地中选拔。获得了IEC的圣雄甘地艾尔维德学院，Salod（H）的医院和研究中心，Wardha已获得（MGACHRC/IEC/SEP- 2023/734）和临床试验登记册（CTRI）注册。 （CTRI // 2023/22/060756）。 在每位患者获得书面知情同意书后将招募患者。 在整个研究中，每个患者的机密性都将被保留。获得了IEC的圣雄甘地艾尔维德学院，Salod（H）的医院和研究中心，Wardha已获得（MGACHRC/IEC/SEP- 2023/734）和临床试验登记册（CTRI）注册。（CTRI // 2023/22/060756）。在每位患者获得书面知情同意书后将招募患者。在整个研究中，每个患者的机密性都将被保留。
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圣雄甘地和苏巴斯·钱德拉·鲍斯在实现印度独立方面采取了两种截然不同的方法。甘地强调非暴力、群众参与和社会改革，而鲍斯则相信武装抵抗、军事团结和外部联盟。尽管存在分歧，但两位领导人都为印度的自由斗争做出了重大贡献，他们的遗产至今仍在塑造国家的政治和社会结构。
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圣雄甘地的非暴力运动：甘地通过非暴力实现自由的意图在执行中面临挑战，例如抗议期间的暴力实例。但是，他对道德意图的承诺成为全球灵感。广岛和长崎炸弹袭击：美国为爆炸案迅速终止了爆炸罪，但意图之间的道德冲突（通过结束战争挽救生命）和灾难性的后果（巨大的平民伤亡）仍然是一场有争议的辩论。治理中的举报者：举报人通常是为了维护道德和透明度的意图。