坦桑尼亚在实现全民用电方面继续取得重大进展。坦桑尼亚大陆的整体电力普及率从 2011 年的 14% 上升到 2020 年的 78.4%1,因为该国已经扩大了电网,覆盖了所有 12,318 个村庄。尽管取得了这一成就,但目前坦桑尼亚大陆的人口连通性还不到 50%,桑给巴尔的人口连通性仅为 40%。坦桑尼亚大陆超过 89% 的家庭仍然依靠传统燃料和技术做饭,而在桑给巴尔,这一数字超过 84%。老化的基础设施进一步加剧了供电可靠性和质量问题。这项国家能源协议提出了可行的承诺,以应对这些挑战并实现变革性的能源成果。
1航空运输行动小组,2024年。航空益处超出边界报告,基于牛津经济学的数据。2世界贸易和旅游委员会,2023年。旅游数据和统计数据。3航空运输行动组,2024年。航空益处超出边界报告,基于牛津经济学的数据。4 n.d.航空运输行动集团可持续发展目标和航空。5航空运输行动小组,2020年。航空福利超出边界报告。6实际的机票是指通过通货膨胀调整的国家/地区/从/境内/从/内部/内部的O-D旅行的平均票价。根据IATA直接数据解决方案(2023)和国际货币基金(2023)的数据计算。7当地居民需要工作以负担起飞的天数,是根据2023年的平均票价和人均票价的平均票价。根据IATA直接数据解决方案(2023)和世界银行(2023)的数据计算得出。8根据O-D的客运量和2023年人口估算人均航班数量。根据IATA直接数据解决方案(2023)和世界银行(2023)的数据计算得出。9,根据2023年人均旅行和人均GDP的平均机票估算了当地居民需要负担起航班的天数。根据IATA直接数据解决方案(2023)和世界银行(2023)的数据计算得出。10每周至少每周一次预定的航班阈值。连接指数是根据OAG的数据计算的(2023)。11 IATA连接指数被计算为由目的地机场容量加权的总路线容量(就可用的座位而言)。12是指到达该国的国际乘客及其前进的联系。例如,如果乘客到达该国,但没有在国内或通过空中进行国际连接,则将其归类为“否随时连接”。在一个国家内连接的乘客被归类为“向前的国内联系”,与国际航班连接的到达乘客被归类为“向前的国际联系”。
杰出的代表,这次会议以“加速非洲的地热资源的发展,碳市场和零排放的净排放”的主题是在适当的时候,当时世界正面临着能源供应的严重短缺,以及化石燃料的飙升成本。到2035年,全球电力需求的预测为6%或2,200 Terawatt-hours(TWH)(World Energy Outlook,2024),这表明全球能源短缺。坦桑尼亚的总安装容量为2,800兆瓦,其中水力占54.2%;气体42.2%;化石燃料3.2%。但是,多年来,干旱导致电力供应不足,该国不得不依靠热和天然气来发电。因此,政府决定多样化能源发电的组合,并专门针对可再生能源(包括风,太阳能和地热)的发电。目标是增加一代
3.6.1。Policy Objective ............................................................................................. 25 3.6.2.Policy Statement ........................................................................................... 25 3.7.ICT法律和监管框架....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 26 3.7.1。 Policy Objective ............................................................................................. 26 3.7.2. Policy Statements ......................................................................................... 26 3.8. 太空科学与探索中的ICT ............................................................................................................................ 27 3.8.1。 Policy Objective ............................................................................................. 28 3.8.2. Policy Statement ........................................................................................... 28 3.9. 区域和国际合作与合作............................................................................................................................................................................... 28 3.9.1。 Policy Objective ............................................................................................. 28 3.9.2. Policy Statement ........................................................................................... 28 3.10. Cross-Cutting Issues ..................................................................................... 28 3.10.1. Environment ............................................................................................... 29 3.10.1.1. ICT for Good Governance and Public Services Delivery ........................... 29 3.10.2.1.ICT法律和监管框架....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 26 3.7.1。Policy Objective ............................................................................................. 26 3.7.2.Policy Statements ......................................................................................... 26 3.8.太空科学与探索中的ICT ............................................................................................................................ 27 3.8.1。Policy Objective ............................................................................................. 28 3.8.2.Policy Statement ........................................................................................... 28 3.9.区域和国际合作与合作............................................................................................................................................................................... 28 3.9.1。Policy Objective ............................................................................................. 28 3.9.2.Policy Statement ........................................................................................... 28 3.10.Cross-Cutting Issues ..................................................................................... 28 3.10.1.Environment ............................................................................................... 29 3.10.1.1.ICT for Good Governance and Public Services Delivery ........................... 29 3.10.2.1.Policy Objective ......................................................................................... 29 3.10.1.2.Policy Statement ........................................................................................ 29 3.10.2.Policy Objective ......................................................................................... 30 3.10.2.2.Policy Statement ........................................................................................ 30 3.10.3.性别和社会多样性......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 30 3.10.3.1。Policy Objective ......................................................................................... 31 3.10.3.2.Policy Statements ...................................................................................... 31 3.10.4.Disaster Management ................................................................................ 31 3.10.4.1.Policy Objective ......................................................................................... 31 3.10.4.2.Policy Statement ........................................................................................ 31 3.10.5.公共私人合作伙伴关系............................................................................................................................................................................................................................................................. 32 3.10.5.1。Policy Objective ......................................................................................... 32 3.10.5.2.Policy Statements ...................................................................................... 32 CHAPTER FOUR: ......................................................................................................... 33 LEGAL FRAMEWORK .................................................................................................. 33 CHAPTER FIVE: .................................................................................................................................................................................................................... 34
在实施卫生部门战略计划IV(2015- 2020年)期间,坦桑尼亚联合共和国记录了儿童的发病率和死亡率的明显降低。这种下降清楚地表明,政治意愿很高,对健康的投资则指向正确的优先事项。在坦桑尼亚大陆和桑给巴尔目前的卫生部门战略计划的愿景,使命,目标和优先事项中也清楚地表明了同样的承诺。但是,持续的卫生系统正在进行的Covid-19爆发影响了服务的服务。更加复杂的挑战是孕产妇和新生儿死亡率的高水平,以及对公共卫生关注和被忽视的热带疾病的非传染性疾病,新兴和重新出现的疾病以及健康和气候变化的不利社会决定因素。然而,随着我们在该国建立的强大伙伴关系,加上政府的坚定支持,我们乐意实现对卫生部门的雄心勃勃的愿景,即抛弃任何人。
ADD Attention Deficit Disorder ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder AMUCTA Archbishop Mihayo University College of Tabora CSOs Civil Society Organisations CE Cambridge Education CRC Convention on the Right of the Child CRPD Convention on the Rights of Persons with Disabilities DPEOs District Primary Education Officers DPOs Disabled Persons Organisations DPs Development Partners DRC Democratic Republic of the Congo DSEOs District Secondary Education Officers EFA Education for All EP4R教育计划ESDP教育部门发展计划ETP教育和培训政策FCDO外国,英联邦和开发办公室FYDP五年发展计划HESLB高等教育学生贷款委员会I4ID机构I4ID机构4包容性发展-Tanzania