摘要 记录显示,“手机依赖症”一词最早出现在 21 世纪。《牛津英语辞典》发现的第一例“手机依赖症”出现在 2008 年的《每日邮报》(伦敦)上。大学生经常使用互联网的社交媒体平台,这可能会对他们生活的方方面面产生不利影响。这项研究是印度和其他国家进行的最大规模研究之一,旨在了解传统文化如何向数字文化转变,并评估大学生通过使用互联网对社交网站产生成瘾问题的发生率。患有失去与手机连接恐惧症的人被称为“手机依赖症”或“无手机恐惧症”。社交媒体成瘾的特点是无法满足地需要使用或登录社交媒体、过度关注社交媒体以及在社交媒体上花费大量时间和精力以至于干扰了生活的其他重要方面。根据多项民意调查,各大学的每个学生都拥有一部智能手机,并经常在家里和校园里使用它。由于过度使用任何东西(包括数字设备)都可能导致上瘾,研究人员决定将智能手机成瘾归类并定义为“手机依赖症”。这项研究使用基于手机的自我评估调查研究来评估各大学生是否存在手机依赖症以及在多大程度上存在手机依赖症问题。这项研究的目的是确定 15 至 35 岁印度人的手机依赖症程度。根据这项研究,我们的“身体、精神和社会健康”受到了严重关注,并且存在中度至严重的手机依赖症病例。
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每个通信交换中的两个共同元素是发件人和接收器。发件人启动通信。接收者是发送消息的个人。发件人通过选择撰写消息的单词,符号或手势来编码想法。该消息是编码的结果,它采用了口头,非语言或书面语言的形式。该消息是通过介质或频道发送的,该介质或频道是通信的载体。接收器将收到的消息解码为有意义的信息。噪声是扭曲消息的任何东西。最后,当接收器响应发件人的消息并将消息返回发件人时,就会发生反馈。反馈允许发件人确定是否已接收并理解消息。小组和大众传播
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