摘要 :本研究的主要目的是考察如果将大学排名作为高等教育质量的代表,大学排名与国家经济表现之间的相关性。研究结果表明,截至 2019 年,GDP(或国家经济规模)与排名前 500 的大学数量之间存在相关性,但就业率与排名前 500 的大学数量之间没有相关性。因此,结果表明,影响大学排名(或高等教育质量)的是国家的 GDP 值,而不是就业率。由于人们认为,教育水平较高或较好(无论是数量还是质量)的国家也将拥有更强劲的经济增长,因此本研究的结果可以帮助政策制定者做出有关高等教育和经济的决策。
位置,得分为 58.5。● 安娜大学在每个学院的引用量指标中表现出色,以满分 100 分排名全球第二。此外,它在国际研究网络指标中超越其他印度机构,以 89.2 的令人印象深刻分数获得第 181 位。● 德里大学在就业成果指标中表现出色,在全球排名第 44 位,并且是该参数中唯一进入前 100 名的印度机构。此外,在可持续性指标中,它在印度机构中排名最高,位列第 220 位。● Symbiosis International(视为大学)在雇主声誉指标中在印度机构中得分最高,排名第 31 位,得分为 95.6。● 萨维塔医学和技术科学研究所(视为大学)在国际教师指标中在印度机构中排名最高,排名第 210 位,得分为 87.1。
• 在《美国新闻与世界报道》2020 年全球最佳大学排名中,工程专业在阿联酋排名第一,全球排名第 114 位 - 2019 年 11 月 • 在泰晤士高等教育 (THE) 2020 年世界大学排名中,按工程和技术学科排名,在阿联酋排名第一、中东和北非 (MENA) 地区排名第二,全球排名前 200 位 - 2019 年 10 月 • 阿联酋有史以来第一个被 QS(Quacquarelli Symonds)2020 年世界大学排名列为全球前 300 名学术机构 - 2019 年 6 月 • 在泰晤士高等教育 (THE) 2019 年年轻大学排名中,在 351 所学术机构中排名第 38 位 - 2019 年 5 月 • • 2019 年 1 月,哈利法大学在泰晤士高等教育(THE)新兴经济体大学排名中位列第 13 位
• 高级技术学院;葡萄牙里斯本(葡萄牙排名第一 - 上海排名) • 加泰罗尼亚理工大学;西班牙巴塞罗那(#300 - 2019 年 QS 世界排名)法国巴黎(法国#2 - 2020 年 QS 世界大学排名) • 格勒诺布尔理工学院;法国格勒诺布尔(法国#16 - 2018 年 CWUR 世界大学排名) • 巴黎萨克雷大学;法国巴黎(#139 - 2020 年 QS 全球世界排名) • KU Leuven – 比利时鲁汶(#45 - 2020 年泰晤士高等教育排名/#85 - 2019 年上海排名) • 埃因霍温技术大学;埃因霍温,荷兰(#186 - 泰晤士高等教育排名 2020) • 卡尔斯鲁厄理工学院;卡尔斯鲁厄,德国(#124 - QS 全球世界排名 2020) • 都灵理工大学;都灵,荷兰(#348 - QS 世界排名 2020) • AGH 科技大学;克拉科夫,波兰(#4 - CWUR 世界大学排名 2018) • 西里西亚理工大学;格利维采,波兰(#21 - CWUR 世界大学排名 2018) • 皇家理工学院;斯德哥尔摩,瑞典(#98 - QS 全球世界排名 2020) • 乌普萨拉大学;乌普萨拉,瑞典(#62 - 上海交通大学排名 2019) • 阿尔托大学;芬兰赫尔辛基(2020 年 QS 全球世界排名第 134 位)
1。Canstar Blue,2023年,澳大利亚最评价的大学(2023)2。泰晤士报高等教育(The),2023年,世界大学排名2024; Consejo Superior de RespejioncionesCientíficas(CSIC),2024年,排名大学的网络; Quacquarelli Symonds(QS),2024,QS世界大学排名2025 3。Quacquarelli Symonds(QS),2023年,QS明星大学评级4。学习和教学的质量指标(QILT),2024,2023雇主满意度调查5。高等教育(The),2024年,影响排名2024:体面的工作与经济增长6。澳大利亚研究委员会,2019年,澳大利亚研究卓越(ERA)成果2018