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World File Search System天才儿童
天才儿童的十大特征
• 极富创造力的学生往往与同龄人和老师隔绝。 • 由于他们属于少数群体，因此很难找到真正的同龄人。他们经常与年龄超出标准的人一起参加活动。 • 有些人很难承担社会领导角色，因为他们不知道如何获得同龄人的尊重和追随。 • 天才儿童的父母经常对他们抱有矛盾的态度。他们很自豪，但往往低估孩子的价值和潜力。 兴趣/能力 • 天才儿童处理其能力的三种“问题”方式： 1. 退缩——如果他们觉得被误解或没有人听他们说话 2. 炫耀——为了引起注意；让别人知道他们所知道的东西 3. 拒绝参与课堂活动——如果他们觉得其他学生会嘲笑他们是“大脑” • 天才儿童并不总是意识到自己的能力。许多学生从来没有机会做真正出色的工作，因为老师没有给他们提供足够困难的工作来充分挑战他们。 • 他们往往在个人/课外项目中投入大量精力。这可能会与学业发生冲突。• 强烈的单一兴趣可能会减少对学术和社会生活其他领域的投入。此外，他们往往只做自己感兴趣的事情，而忽略其他领域。
智力天赋和典型发育的记忆系统的神经解剖学差异
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报告 - 俄罗斯政府
以创新发展为任务，国家支持一流大学参与全球高等教育市场竞争，形成一批具有全国竞争力的大学，重点培养区域劳动力市场所需的高素质专门人才；通过建立区域间能力中心网络和促进新教育技术和教学方法的区域网络平台、高级职业培训中心（以下简称COPP），实现中等职业教育组织（以下简称SVE）基础设施的现代化），根据其中一项能力配备现代化材料和技术基础的车间；推出组织儿童额外教育的全新模式（儿童和移动科技园“Quantorium”、儿童数字教育中心“IT-cube”、识别和支持天才儿童的区域中心、儿童额外教育的主要中心）高等教育机构的基础（以学院科学合作的形式）；
一般规定 - 692 号学校
不仅以知识为基础，而且以个人发展的适当文化水平为基础，为其自我实现创造必要的条件； - 确保有效结合课堂和课外形式来组织教育过程和所有参与者的互动； - 教育机构在实施主要教育计划期间与社会伙伴的互动； - 通过俱乐部、部门、工作室和圈子系统，识别和发展学生的能力，包括天才儿童、残疾儿童和残疾人，以及他们的职业倾向，利用能力组织对社会有用的活动，包括社会实践教育机构对儿童的额外教育； - 组织智力创意竞赛、科技创意、设计和教育研究活动； - 学生、家长（法定代表人）、教职员工和公众参与校内社会环境和学校结构的设计和发展； - 让学生参与圣彼得堡校外社会环境的认知和转变过程，获得实际管理和行动的经验； - 社会、教育和研究设计，在教师、心理学家、社会教育工作者的支持下对学生进行职业定位，
2021 年 8 月 10 日，星期五，上午 7:30 – 下午 6:00
欢迎来到太空海岸探索中心！我们非常高兴为您提供有关我们学校的信息！我们的使命太空海岸探索中心提供中心、志愿者和赞助商，为有特殊需要和没有特殊需要的儿童提供独特、个性化和包容性的教育体验。我们的愿景各种能力的儿童都将获得优质的个性化教育，为他们提供成功人生所需的学术和社交技能。想象一所学校，在那里，孩子们接受的教育水平是他们能够取得成功的，他们可以按照自己独特的需求以独特的速度进步，而不是按照年龄为基础的课程，这会让许多人落后或拖慢其他人的步伐。想象一所学校，在孩子上学期间，他们的社交、情感、身体和教育需求每天都得到满足。想象一个孩子在放学后可以回家玩耍，享受家庭时光，而不必担心和承受家庭作业或治疗的压力。我们的学校以儿童为中心的课程提供这项服务，甚至更多。我们的学校为天才儿童、艺术儿童、普通儿童和发育迟缓儿童提供包容性课程。从治疗到教育项目，我们拥有必要且训练有素的专业人员，随时满足学生在校期间的需求。
教学策略和天才术语主要工作......
学术竞赛 在这些项目中，天才儿童通过竞争或表演来展示他们的才华和特殊成就。竞赛可以在校内或校外进行。例如，科学奥林匹克、思维奥德赛、数学竞赛、拼字比赛、历史竞赛、作文和艺术竞赛。 大学先修课程 (AP) AP 课程是由纽约市大学入学考试委员会主办的大学水平课程和考试。大学先修课程可以采取荣誉课程、高级课程、辅导或独立学习的形式。AP 考试每年春季举行，可获得参与学院和大学的学分或免修资格。 阅读疗法 这项技术通过使用文学和故事书来教导学生处理社会问题的应对机制。阅读疗法可以作为全组、小组或个人技术使用，具体取决于主题影响的受众规模。主题可能包括亲人的死亡或疾病、分居或离婚、搬到新家或与残疾人互动。职业探索和体验式学习 职业探索为学习者提供了发现职业选择和社区资源的机会。学生将通过研讨会、面试和实习发展兴趣领域并与个人和企业建立联系。 选择板 在这种技术中，各种作业显示在口袋图表、公告板或展示板上。老师要求学生从老师选择的几项作业中进行选择。通过这种策略，老师可以针对学生的需求以及学生的选择。